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1、联合基因少儿潜能测评中心,成才路上为你导航,爱孩子从了解开始，科学测评是了解孩子的第一步,国内首个同时采用遗传学和心理学测评手段，结合天赋检测与现状测评，对儿童先天潜能和潜能开发现状进行全面科学测评的专业机构。 由联合基因科技集团投资设立，是国内首家也是唯一一家独立的第三方少儿综合潜能测评机构。集团成立于1997年，是由复旦大学生命科学学院的一批教授发起创立的高科技产业集团。 复旦大学的基因组学和华东师范大学的教育学的优势结合在一起,为3至16岁的孩子提供潜能测评服务，以科学的手段找出优势与不足，并据此向家长提出培养建议。 全力打造孩子们成长路上的“GPS”,帮助家长们为孩子选择一条最直、最快
2、的成长路线。我们相信每一个孩子能够成为千里马，我们的一切工作，是为了帮助家长和老师成为真正的伯乐。,少儿潜能测评中心专业优势,少儿潜能测评中心技术优势,14年来，联合基因集团紧跟国际顶尖水平，先后投入基因技术研发费用超过6亿元，创造了一系列中国第一： 建立了中国第一个大规模人类基因数据库 研制成功中国第一块基因芯片 建立了国内第一个基于基因分析技术的新药筛选平台 在中国第一家推出疾病易感基因检测服务 建立了国内第一套基因检测企业技术标准 基因检测技术平台第一家通过“中国合格评定国家认可委员会（CNAS）”认可 拥有全球最大黄种人疾病易感性基因数据库 拥有国内最大规模的基因技术平台,联合基因少儿
3、潜能测评中心,服 务 对 象,对于0-3岁的孩子 智商开启及情绪的培养的关键时期，指导家长及早地科学地开发婴幼儿的大脑潜能。引导父母正确地处理孩子的情绪问题，为培养良好秩序感做准备。 对于3-6岁的孩子 主要通过基因检测和辅助能力测评。以此作为培养孩子才艺特长的投资参考。使孩子的天份，得以及早发现与培养。 对于6-18岁的孩子 让孩子在学习中找到自身的优势，拥有学习乐趣，找到快乐学习的方法和自信。,测 评 手 段,天赋基因检测,通过实验室基因科学分析而完成,潜能现状测评,在中心测评室由专业老师面对面指导互动完成。,现状篇,创 造 力,年龄段：7 16岁； 对注意力广度、注意力稳定、注意力转移等
4、方面的测验，为学生对自己注意力的了解及改善起到很好的评估作用。,家长关注焦点,年龄段：716岁 适用于测量和评价学生学习方法与技能的有效工具之一。本测验从学习方法与技能、复习方法与复习习惯、阅读习惯与技能、对学校的态度、记笔记与写作文五个方面对学生的学习方法与技能进行描述，为学生自身调整和教师的指导训练提供参考。,年龄段：818岁 冒险性、挑战性、想象力、好奇性等方面的测试,创 造 力,注 意 力,综合测评内容（一）,综合测评内容（二）,潜能现状测评,测评流程,感觉统合理论知识了解,感觉统合(Sensory Integration)简称“感统”，是由美国心理学博士爱尔丝于1969年提出。 感觉
5、统合是指大脑必须以灵活的、不断变换的方式统合控制感觉信息。 感觉统合失调是指脑内与感觉系统有关的部分无法正常而有效的发挥功能。 感觉统合训练是利用专业的感统器材，通过特别设计和安排的游戏活动，从而改善儿童感觉统合失调状况。,感统失调原因,早产或剖腹产的婴儿 在七个月左右不会爬行或爬行量不足 从小由老人或保姆带大 小时使用学步车的时间较长 户外活动的时间较少 家长与孩子的语言沟通较少,感统失调现象,阅读时容易出现跳行、漏行、跳字、漏字等现象。 书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲，数字经常写颠倒。 不合群、孤僻，到陌生环境容易迷失方向等。 怕别触摸，在人多的地方感到紧张，喜欢黏人。 在与小
6、朋友交往时，容易过度攻击他人。 喜欢奔跑不停，容易摔倒。 大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不善于玩拼插玩具和拼图。 很难学会系鞋带、扣扣子等精细动作。 依赖性强，遇困难容易沮丧，自尊心、自信心较低，易因非智力因素引起学习不良。 上课注意力不集中，爱搞小动作。 老师讲课内容很快能记住，但没过多久就忘记了。 在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。 晕车、晕船，大幅度运动中易头昏。 有些孩子很难安静下来，缺乏自制力、冲动、散漫又懒惰。,平衡感人类行为的基础,平衡感不佳，会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、心烦气燥、好动不安、注意力不集中、人际关系不良、有攻击性，甚至由于中枢
7、神经发育不健全，影响语言能力发展及左脑的组织判断，逻辑能力陷于混乱中。,触觉神经体系的营养,最常见的是在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、偏食、咬人等，这些影响情绪和人格的健全发展。 触觉过度敏锐的幼儿，通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，更需要有计划加以协助。,前庭觉大脑功能的门槛,前庭觉不良，身体活动会立刻受到影响，笨手笨脚、不听指挥、视听神经系统都会扭曲，形成阅读、听写及写字上的困难，特别是大脑的中枢神经贯穿前庭觉，前庭神经不佳，身体行动及左右脑思考都会陷入混乱，更会引发语言发展的严重障碍，也成了学习困难最主要的原因。
8、,本体感自信心和创造力的根,人类身体的活动，大多是在不知不觉下进行的，人不用老是顾忌身体如何行动，手脚才能灵活、心情才不会紧张、焦虑，也才能有足够的自信心，本体感发展良好，大脑功能才能发挥自如，观察力敏锐、反应迅速，人生最重要的想像创造能力也才能丰富地发展起来。,感觉统合器材（举例）,基因测评产品介绍,智商基因检测,认知广度、操作智商、言语智商、语言、表达、阅读、理解、语义记忆力、语言创造力、逻辑思维、推理、逻辑、逻辑性记忆力、计算、洞察力、注意力、观察能力、艺术敏感性、思维扩展能力、创造力、想象力、艺术创造力、舞蹈才能、记忆力、工作记忆力、情景记忆力、记忆巩固能力、长期记忆力、短期记忆力、接
9、受理解能力、解决问题能力、避免错误能力；,内向、外向、乐观、冒险、成长激励、适应环境、社交、自信、意志力、自我超越、情绪控制能力、认识自我、合作、领导能力。,情商基因检测,运动基因检测,运动兴奋度、恢复能力、技巧、空间、体能、乳酸代谢、有氧耐力、无氧耐力、 肌肉类型(快肌纤维)、肌肉类型(慢肌纤维)、低氧适应能力；,艺术基因检测,音乐篇、舞蹈篇、美术篇、科技创新篇、口才表演篇、写作篇、外语篇、领导管理篇；,CPAC2-D,基因测评产品介绍,观察能力、创新能力、思维能力、创造能力、自信心、应变能力、实现自我突破、解决问题能力、判断评估能力、求知欲、主动性、开放性；,创造力基因检测,毅力、解决问题
10、能力、适应环境能力、乐观、控制力和影响力、责任心、认识自我能力、影响范围、挫折持续感、挫折耐受力。,抗压力基因检测,乳糖不耐症、抗生素口服疗效、维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性佝偻病补钙疗效、小儿肺炎、儿童反复呼吸道感染、小儿呼吸道合胞病毒易感性、小儿热性惊厥、咖啡因诱导焦虑、网络成瘾、酒精依赖(嗜酒)、儿童铅中毒、吸入性有害物质代谢能力、黄曲霉素代谢能力、解酒能力、咖啡因诱发心肌梗死、吸烟尼古丁代谢能力；,健康成长 基因检测,CPAC2-D,特长基因测评产品介绍,音乐基因检测,操作智商、言语智商、表达、语义记忆力、语言创造力、洞察力、注意力、观察能力、艺术敏感性、思维扩展能力、艺术创造力
11、、舞蹈才能、记忆力、工作记忆力、长期记忆力、接受理解能力、解决问题能力、避免错误能力；冒险、自信、自我超越； 技巧、空间；,言语智商、洞察力、艺术敏感性、思维扩展能力、艺术创造力、舞蹈才能、记忆力、情景记忆力、接受理解能力、解决问题能力、避免错误能力；自信、自我超越；技巧、空间；,舞蹈基因检测,美术基因检测,操作智商、逻辑思维、推理、逻辑、逻辑性记忆力、洞察力、注意力、观察能力、艺术敏感性、思维扩展能力、艺术创造力、情景记忆力、长期记忆力、接受理解能力、解决问题能力、避免错误能力；冒险、意志力；技巧、空间；,写作基因检测,认知广度、言语智商、语言、阅读、理解、语义记忆力、语言创造力、逻辑思维、
12、推理、逻辑、思维扩展能力、艺术创作能力、情景记忆力、记忆巩固能力、接受理解能力、解决问题能力；意志力；,CPAC1-D,特长基因测评产品介绍,科技创新 基因检测,认知广度、操作智商、言语智商、表达、逻辑思维、推理、逻辑、逻辑性记忆力、计算、洞察力、注意力、观察能力、创造力、记忆力、工作记忆力、记忆巩固能力、长期记忆力、接受理解能力、解决问题能力、避免错误能力；技巧、空间； 内向、冒险、社交、自信、意志力、自我超越、情绪控制能力、认识自我、合作,认知广度、操作智商、言语智商、表达、阅读、理解、语言创造力、逻辑思维、 洞察力、注意力、观察能力、艺术敏感性、思维扩展能力、情景记忆力、记忆 巩固能力、
13、接受理解能力、解决问题能力；社交、自信、自我超越、情绪控制 能力、认识自我、合作；,口才表演 基因检测,CPAC1-D,现状能力单项测评,智商现状能力,A级：2.5岁6岁 B级：7岁10岁 C级：11岁以上,情商现状能力,A级：3岁7岁 B级：8岁11岁 C级：12岁17岁 D级：18岁以上,运动现状能力,A级：3岁6岁 B级：7岁8岁 C级：9岁10岁 D级：11岁12岁,音乐现状能力,初级：3岁6岁 中级：7岁12岁 高级：13岁以上,美术现状能力,初级：3岁6岁 中级：7岁13岁 高级：14岁以上,创造力 现状能力,7岁18岁,CPAC1-F,单类基因检测+同类现状测评,智商/情商/运动
14、/艺术/创造力/抗压能力 基因检测,+,综合报告：根据基因检测及现状能力测评的结果，分析孩子的创造方面天赋潜能并针对现状开启情况，给予个性化的创造方面培养建议。,智商/情商/运动/艺术/创造力/抗压能力 现状检测,+,综合报告,CPAC1-C,儿童天赋检测套餐,智商基因检测,+,情商基因检测,+,艺术特长基因检测,+,运动基因检测,天赋潜能综合报告 根据基因检测的结果，分析孩子的天赋潜能情况，给予个性化的培养建议及家庭心理指导方案。,CPAC2-B,儿童健康成长标准套餐,智商基因检测,+,情商基因检测,+,艺术特长基因检测,+,运动基因检测,天赋潜能综合报告 根据基因检测的结果，分析孩子的天赋
15、潜能情况，给予个性化的培养建议及家庭心理指导方案。,智商现状测评,+,情商现状测评,+,艺术特长现状测评,+,运动现状测评,CPAC2-A,儿童健康成长豪华套餐,智商基因检测,+,情商基因检测,艺术特长基因检测,运动基因检测,天赋潜能综合报告 根据基因检测的结果，分析孩子的天赋潜能情况，给予个性化的培养建议及家庭心理指导方案。,+,+,抗压基因检测,+,+,创造力基因检测,智商现状测评,+,艺术特长现状测评,+,+,+,+,创造力现状测评,情商现状测评,运动现状测评,抗压现状测评,赠送会员协议年内免费增值服务： 1、针对孩子的报告情况以下三项可三选二：感统训练课程一年 共4期（12节课/期）、
16、沙盘游戏1次（孩子单人，或单个家庭）、 潜能开发指导（注意力、逻辑思维、记忆力、思维扩展）一年12 期课程（4节课/期），但针对孩子的报告情况，潜能开发指导四 项可四选二。 2、会员协议年内家长可享教育专家讲座课程,CPAC1-A,指导服务项目,CPAC1-Z,A:感觉统合训练课程,学期：3个月 1对1 每周1节课：6090分钟,B:沙盘游戏,D:潜能开发指导,C:亲子沙盘游戏,学期：1个月 1对1 每周1节课：40分钟,E:智高创意活动,每次活动时间1-2小时,F:专家讲座,教育界、心理学等专家 主讲。时间2-3小时,G:感觉统合测评,H:幼儿交往能力测评,年龄段：3-7岁,I:幼儿记忆力测
17、评,J:儿童自我意识,K:中小学生适应能力测验,L:创造力,年龄段：7-成人,M:学习方法与技巧检测,年龄段：0-12岁,年龄段：3-7岁,年龄段：8-16岁,年龄段：8-18岁,年龄段：7-16岁,N:注意力测评,年龄段：7-16岁,天赋，是与生俱来的，而且还是与众不同的，每个人都有各自的天赋。,天赋的影响和作用,英国剑桥大学生物学教授罗伯特普罗明在世界顶尖学术刊物Science上发论文指出，在促使一个人成功的诸多因素里，遗传因素占据32%62%的份额。 遗传因素，指的是一个人通过遗传获得的各种能力，即通常所说的天赋潜能。,孔子在培养人才方面最杰出的贡献，就是提出了“因材施教”的教育思想。这
18、一教育思想的主要内涵是，根据一个人的先天材质（天赋），施以有针对性的教育培养。这是成才的基本途径。,学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。 莎士比亚,了解“天赋”的好处？,对家长而言, 省时（时间） 省力（精力） 省钱（金钱）,帮助家长走出困惑找到方向,对孩子而言 开心、快乐成长 增进亲子关系 对未来成长的规划,检测天赋基因最重要的是：,了解自己,结尾篇,专业的视角、翔实的案例，少儿潜能测评中心的个性化测评结果，让家长准确了解孩子与生俱来的潜质，并及早发现孩子的先天优势，为家长制订有针对性的教育方案提供重要参考依据。对儿童的成长进行全方位的质量管理，使儿童成长的每一步都能以现有水平或最佳起点出发，达到发展目标、过程、结果的最优化。,感谢您的关注！,