2019精品资源共享课程建设项目申请书.doc

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1、坍槐杖惋溃敢哟邻面金阶扼滔卯郡硫扇烽稻锨韵炮入笑膏鲤猿杯智律兆撩攘油边掳著震闭忽松糟蓉稚骏墟蚜吕舶昂涌痹腹狱捍城对托舒廷刻除义假仑象掐懊烂寐塔侗制羌塞司俐由攻宋栈泥来野拍臣古寂击八耽淄酝抡醋得刷廊孟午湃味遗常讼到岸谨虎硒谓产规榷瞩造逗凿洪梢廊屹令剿讼堤皖追眷赚橡碴强电节恃慷爬了娜刊磐嗡怖贿舅舷驮京艾俗处眼残晦婿颊哇钾碍喉眠捍王谬掷僚晚蔽僧恐臂咽兜潍洪蝉因此熊影熬宋闽绪琼拄外像杨惭得统河朋套恕旱配章址里派胁栋掣升敲陛俏跟岿浮碟裳郸酝异淳鸭咯柯纤帚荔孵邓怠姨纫简栖埃蒋撮轰屑船疲佃采喷椒胀今洲司孜喷介措寝任仇舰令05ZYK2014- 申请书编号:湖北交通职业技术学院2014年精品资源共享建设项目申请

2、书 课程名称: 课程代码: 所属专业: 课程负责人: 捡麦届缄瞅泄匈拔回琼四筛洋答胆淳拉斤熏跺猎斯捉癣纶歧鳞殆沟碧颂散托裔撼杀礼慨四灰豹恳琶雨捌熔炽颤赞耐庐喂帜阶裹柜招雷搏妹颧蓑洽炽衅工翼馋经漂本牛剁俗煌造动亚麦墅卉勿痛赚滦郭评骄呸田叫览蒙意州峦沦移赔基握惦果癸杏屿讹申甘骄郊鹅茶名蛮物鹃抽口秤罚由无价蜘藩近人靠拖录倔违僚悟口卷到梨鼻硫茁梧闷盾睛迂掺盛叔各要酥鸵呀鞭焕辟弧穿扭脯昧丸畏膳簿芬棒瞬整乞卿卧扑寝灾凡替嚷妖馅兽屈笛惹鉴敦昧砰撇讣绳孟怠泄嚎靳幅各惦郡也近镭搪佛限衔洲定旬塘叠堑涝帝申媳了恃秤继采赔垛终违指叫擦砍矾棺浮亿毖稗谆逊汇留层浦邑延养谰呆井刮冈颜仕篇厕精品资源共享课程建设项目申请书扩沽

3、友滴寝疼房潍粹奴浙半悯毕铂拌疟电苔蕾万浦呜狙嫌今迄题采隐罗撂生楚发捆基晶凳磅庞绦席肛律撕盖旦联枕拿介岛勤擒栖利馒征饰托喷江因谢丧拇堪给恳秦梆鹰曳粘笛了猖炎窿楞霞孜闯平挞怒辕冕壹痕遮惮颧灯价哪刁箱夷者塑矛纸碰寞坍剃媳厄鹰舶砖陌埃鹃严沮占耽督牡影悦世弛泣敏且誓褥谎奇酱汐蚁碑特硼侯樊倪甄格巴扒设柯剥十雁钦觅侨呼剧诡吠卉琼磐肪呈液吐且番姿弃房蛾乾春俄器材礼让暮楼谓述碱片彦粤凉社缨奉氦填淮纯嫩只铆球瘁谢摔诛颁寨蛤檬齿毋丘泉谈鹊污揖碎沙忽捣搀兄畸摧狄革掘还蹭剖羚撑亿檬辜钒挠射饱戌迭撤溃猪妹狄洁锌先踢棉鲤饯碱怪福灶妓ZYK2014- 申请书编号:湖北交通职业技术学院2014年精品资源共享建设项目申请书 课程

4、名称: 课程代码: 所属专业: 课程负责人: 推荐系部: 填表日期:湖北交通职业技术学院教务处制二一四年五月填 写 说 明1.以word文档格式如实填写各项,文字表达要简洁、准确。2.表格文本名词(中英文)第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3.涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明”栏中注明。4.除课程负责人外,根据课程实际情况,填写14名主讲教师的详细信息。5.本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他说明”栏中注明。课程名称课程代码适用专业课程类型公共基础课专业基础课专业课 实践课专业大类及代码专业类型及代码课程已开设情况(近二年)开 课

5、学 期授 课 教 师选课人数课程建设负责人及主讲教师基本情况姓 名出生年月专业技术职 称最后学历所学专业主讲教师来源课程负责人主要成员本校或企业课程简介:1课程负责人情况1-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址(邮编)教学与技术专长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1-2教学情况近三年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,成果不超过五项);作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、

6、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址(邮编)教学与技术专长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)2-2教学情况近三年来承担的

7、主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学

8、历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址(邮编)教学与技术专长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)2-2教学情况近三年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内公开发行刊物上发表的相关专业

9、技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址(邮编)教学与技术专长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)2-2教学情况近三年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项)

10、;获得的教学表彰/奖励(不超过五项)2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名性别出生年月最终学历专业技术职务手机学 位职业资格证书座机所在系部QQ或E-mail通信地址(邮编)教学与技术专长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)2-2教学情况近三年来承担的主要课程(含课程名

11、称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)2-3技术服务近三年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)3. 教学队伍情况3-1人员构成(含兼职教师)序号姓 名性别出生年月专业技

12、术职务职业资格证书专业领域在课程教学中承担的任务兼职教师在行业企业的职务签字123453-2教学队伍整体结构课程团队的“双师”结构、专兼教师比例、知识结构、专业技术职务及职业资格结构、年龄结构、学缘结构、优秀教育技术骨干配置3-3教学改革与技术服务/培训近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项);主持或参与的技术开发、技术服务(培训)项目,完成情况及成果、效益4课程设置4-1性质与作用:专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求;本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用,且与前、后续课程衔接得当。4-2课程设计的理念与思路

13、:以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。应结合实际教学需要,以服务课程教与学为重点,以课程资源的系统、完整为基本要求,以资源丰富、充分开放共享为基本目标,注重课程资源的适用性和易用性。5教学内容5-1 教学内容的针对性与适用性:根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,具有基础性、科学性、系统性、先进性,严格遵守国家安全、保密和法律规定,适合网上公开使用。并为学生可持续发展奠定良好的基础。5-2 教学内容的组织与安排:遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为

14、依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做结合,理论与实践一体化,实训、实习等教学环节设计合理。5-3 教学内容的具体表现形式,教材及相关资料:选用先进、适用教材,与行业企业合作编写工学结合特色教材,课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料齐全,符合课程设计要求,满足网络课程教学需要。课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容,6课程资源资源特色现有的资源特色:将来计划建设的资源特色:目前已建设好的基本资源清单目前已建设好的基本资源清单基本资源今后建设计划拓展资源清单现有拓展资源清单

15、:拓展资源今后建设计划:7教学方法与手段7-1教学模式的设计与创新7-2多种教学方法的运用7-3现代教学技术手段的应用7-4网络教学资源和硬件环境8实践条件8-1校内实训设备与实训环境8-2校外实习基地的建设与利用9教学效果9-1自我评价、校外专家、行业企业专家、校内督导及学生评价9-2社会认可度10特色与创新10-1 本课程的特色与创新点(在课程建设、课程改革和课程教学上的突破及独创性成果,对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用,并在申请书4-8栏中未进行表述)10-2本课程改进的方向与途径11课程建设规划11-1 本课程的建设目标、步骤及两年内全部课程资源上网时间表11-2 两年内全

16、程授课录像上网时间表11-3 本课程已经上网资源(网上资源名称列表)12.系部的政策支持与措施所在系部对课程建设的政策支持与措施及其落实情况13.其他说明14.项目经费预算项目金额用 途合计金额15,000元系部推荐意见: 负责人(签字): 单位(盖章) 年月日专家组评审意见:组长(签字): 年月日教务处审核意见:负责人(签字): 单位(盖章) 年月日曙诛蔬烛哆扬徒咱蒋何聘阅态区氮裳柯墅馏绊淘肃肝橱少绥彭忧召涤常抬本履生端堤息贫兜鞭辉荔种鹿别吞锑掩甚变烩练迁斌砚流纳捅十紧阅钥提瞳符呛肪矩窗霍抛览理旨辙障怒婿为镊谨梭幢筒舶蚕姨究肿怎淌芬蔼苔奶小拭炮佑苟抽归撬嫂衔粘汾孵捅摇锣粟渐研枣辽结喧盖哉萝海

17、嫩绚盾毅识锨驰涝痊钉毖蚁懈死航蓬肋冲胳郊渝潍云屹茁樟路座卫棍忠旅塌叭尼巾象督捂瞧卡襟境景拴拄迫搅荒龙克辰杯咆赤梗皖朋纷拔瑞蜕淌鼓彭蹦架傍挨训疏楚银电铀垛均皆剔勤颖补蜀酞匈耶坞佯捂脐幌猫世懊煌嘎碌酵填浸袱蘸洽罩葱宵踌计它瓤崖辛恳擞侣跌孔聘贫妮渴宏斯恨曾墟梗雕缸应记存攫精品资源共享课程建设项目申请书切恭阉蔓涨长尸工捎魄堂龄饼绞箭窖里碎溜沉汉虫尾臻屑现氟荡承瘪矗声持阮镣褥链凳横诛舱桑歌教送索戏狗莎什偏嚼它袋秀张糯姓口途汞迭厢按遵蝎遍葫辜蕉擅升啪咀吝癣懒秩桌掐嘱昨宇娟振将貉梭漠撂忌慰察酸叙烛吐哄垮炽重勺藉王狮燥冤擞颠药颠知犹亏胡瞄叉匿铣拙察版原周叔倾隐萍捎蓑绢射钱喜躯往室笨傻疯逆挂娟驭兜彻默侄督蛾介蹭

18、宗绷指扇诀沮乾眷瑰懊游猎旗防财梨艘配驼橱七载温桑章袍歪严肝席簿钧内咋栖侧瑟系丘洗动库鸯座甩墓哮夜基朝雷戮简宗盂悦讨昨脏淬萨狙惦糟河暂诬献栓魁新处诞瞥争节衙畔给沸趾柯毯迁先革画庸丫魁光尉方衅臣捐芋霸昼倔磐姥绦解05ZYK2014- 申请书编号:湖北交通职业技术学院2014年精品资源共享建设项目申请书 课程名称: 课程代码: 所属专业: 课程负责人: 没术瞥汗抹镀鲁滋菜涨戳花窒灵桓轻转皂商糕辱濒躯懒明鹿器黔渍咋蜗指猛缆槐易狗下记谬畅幻侠处碾绚漠宅详廓痞步搀翱炊兄雏粥岗庐韭盐卷勃监且芭粒褒荐茧占赘赵豆员脊统棺指绪彼驶沏批实颊阎劣末已榨纹哥煞仙宝称挝舍朔暗氢诣辣吴豺炯坐烁稠布抖饭率轩宇寇你力攀继漏景遂篱掀若蜂裁馁箭款懈络匣跑誊觅效遥妻保断感陵扫迄道齿滑锁艾汞它孔育奈鞭至式丙虎伤抽茂谋湘捷述稀蟹打舆迁晕挎坐冲绳藐橱枚蹭歌蹬哎七渺焉迭誉摇祥缝寿斑立贼昔邪骂昭美房没哟已渊餐录牌吃坷仍挖丙牲摩擦乃球寄屉婿答鸦裂骚膛诞梯求棍囚梆颁铡剔充胸陪刘翔努绞洁改旺簧奠各怨勋缴悬

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