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1、第 1 页 高一上学期生物教学工作总结 1000 字 特征码 PRtZVgFOVbgQEWVDRdqM 本学期本人担任#班的生物教学工作，并兼任#班的班主任 工作。紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇 与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为 总结经验教训，利于今后工作，现总结如下： 一、提高教学质量，关键是上好课。 1、为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本 思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了 解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯
2、，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言尽量简洁明了，形成语言专业化，在学生有疑问 的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病，课 第 2 页 堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能 按时完成作业，有的学生抄袭
3、作业，针对这种问题，我着重抓 好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，课上尽量让学生将作业完成，布置的作业求精不求量，并 做到及时对学生出现的错误进行点评，学生也就慢慢开始喜欢 学习生物，掌握基本的学习方法后，成绩也能得到明显提高。 而高中的学生主要问题在于基础太差，在学习新知识的同时要 不断注意旧知识的巩固，才能达到预期的教学目的。 3、积极参与听课、评课。 虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。 随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 二
4、、不断学习、更新理念 生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟 悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教 学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础 上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。 取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格 和特色。 第 3 页 三、成绩与反思 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，也掌握了 一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有 课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩 很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本 人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习，充分调 动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物 的兴趣。