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1、第五课 源于自然的美丽纹样,人民美术出版社 义务教育教科书美术 七年级上册,说说是什么使这些服饰如此漂亮？,纹样概念及题材,敦煌莫高窟第249窟藻井 西魏,看看作品中表现了哪些自然景物？,忍冬纹,莲花,莲花,火焰,纹样概念及题材,彩陶瓮 新石器时代,彩陶瓮的装饰花纹是怎么形成的？,纹样概念及题材,彩陶瓮 新石器时代,敦煌莫高窟第249窟藻井 西魏,观察：两件作品装饰花纹在题材上有什么区别？,一类灵感来源于自然物，一类灵感来源于几何图形。,纹样即装饰物表面的花纹，主要题材为自然景物和各种几何图形，表现手法多样。,动物纹样,人物纹样,植物纹样,几何纹样,纹样概念及题材,欣赏,纹样在民族器皿、服饰，
2、以及生活中的应用,敦煌莫高窟第249窟藻井 西魏,你能找到装饰纹样在形式上有什么不同特点吗？,单独纹样,一类纹样单独用于装饰，如图中莲花纹。一类纹样通过重复的方式形成装饰效果，如忍冬纹。,单独纹样,单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样，单独纹样可以单独用作装饰。,单独纹样在生活中的应用,你还知道单独纹样在我们生活中有哪些应用？,彩陶鱼纹盆 新石器时代,变体鱼纹彩陶盆 新石器时代,单独纹样设计,均衡式,对称式,小练习,每组自选一个素材，画出形式或布局不同的纹样，要求概括但不失特征。,二方连续纹样骨式,直立式、折线式、波浪式、倾斜式、综合式等。,欣赏同学们课下搜集的
3、水杯纹样资料，说一说它们属于哪种纹样和骨式？,单独纹样可以用作连续纹样的单位纹样，连续纹样的单位纹样也可以成为单独纹样。,单独纹样与连续纹样有何联系？,二方连续纹样,二方连续纹样在生活中的应用,二方连续纹样美丽的花纹、多样的组合排列方式，起到了重要的装饰、美化的作用。,我们应用纹样美化生活时应该注意什么？,单独纹样，要造型美观、结构严谨；,二方连续纹样，要有节奏变化；色彩和谐,鞋垫上的单独纹样在外形上有什么特点？,教师示范,看视频思考：除了短片中提到的方法外还有其它方法吗？,学生实践,为纸杯设计单独纹样或连续纹样。,设计步骤,设计单位纹样,设计骨式,实现二方连续纹样,拷贝纸复制,调整效果,展示与评价,拓展提高,如果把你设计的单独纹样上下左右连续摆在一起会是什么样呢？ 课后查找资料，了解四方连续纹样的设计方法和装饰特点。,谢谢观赏,制作人：吕帅,