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执教者：百良镇北尹学校 张军,人教新课标五年级数学下册,复习,1、比较下列分数的大小,2、口算,=,=,=,预学题1：,1、自学例1第1部分：说一说 和 能直接相加吗？为什么？应该怎么计算？你又是如何判断它的正确性呢？ 2、想一想异分母分数相加的计算步骤，口述给同桌听。,1、自学例1：说一说 和 能直接相加吗？为什么？应该怎么计算？你又是如何判断它的正确性呢？,因为它们的分数单位不同。,+,不能。,2、想一想异分母分数相加的计算步骤，口述给同桌听。,1、先通分，转化成同分母分数相加。,2、按照同分母分数加法法则进行计算。,预学题2：,1、自学例1第2部分，将例题补充完整。对所得的结果应该怎么验算？,6 20,3 20,3 20,食物残渣,3 20,2、说一说异分母分数减法怎么计算。再试着归纳一下异分母分数加、减法的计算方法。,1、先通分，转化成同分母分数相 减。,2、按照同分母分数 减法法则进行计算。,加,加,2. 下面的计算对不对?,( ),1. 计算,巩固练习,1、异分母分数相加减，先（ ），然后按（ ）。,2、,3、,通分,同分母分数加减法的方法进行计算,3,2,5 6,9 12,8 12,1 12,工地上有一批水泥，第一次用去总数的 ，第 二次用去总数的 ，两次共用去总数的几分之 几？你还可以提出什么问题？,谢 谢 指 导,