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1、“我宁可把这个家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。” 金波尔,烛之武退秦师,左传,左传又叫做 ，相传是春秋末年鲁国史官 所作，是我国 叙事详细的 体史书，与 合称为“春秋三传”。,知识回顾,他的核心思想是 ，如民重于天、民重于君、民为邦本的思想。主要艺术成就：长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。,春秋左氏传,左丘明,第一部,编年,春秋公羊传,春秋谷梁传,民本思想,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。,因为,对（介）,驻军(名动),不专一，有二心（动）,秦晋围郑形势图,秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国
2、有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。,故事背景,佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。,派（动）,如果,军队,推辞,尚且,做
3、（什么）,重用,才,这是寡人的过错。（判断句）,（助词）主谓间取消句子独立性，不译。,（句末语气词）“啊”,人物形象赏析,夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,在夜里（名状）,用绳子拴着人从上往下送,已经,怎敢拿（这事）烦,把当作边邑（名动）,为什么,增加,变得雄厚（形动）,变得薄弱（形动）,把作为,东边道路上的主人,使者,通“供”，提供,缺少的(东西),害处（所+动）,遥远的地方（形名）,且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知
4、也。夫晋，何厌之有？既东封 郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。,曾经,给,渡河,防御工事,所+动,发语词,满足,（助词）宾语前置的标志,向东（名状）,使作疆界。（使动）,扩张（形动）,削减,哪里,希望,考虑,通“悦”,结盟,于是,思考,使获利（使动）,子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。,代指秦军,（如果）没有,那人,达到,依靠,却,损害,所结交的人 （所+动）,通“智”,(军队)散乱,交换,战时应遵守的道义准则,还是（表商量语气）,离开,
5、代郑国,起因： 发展： 高潮： 结局：,归纳情节,临危受命,说退秦师,晋军函陵，秦军氾南,夜缒而出,秦伯说，与郑人盟,子犯请击之，公曰：“ 吾其还也。”亦去之。,秦晋围郑,晋师撤离,天下熙熙皆为利来， 天下攘攘皆为利往。,人物形象探究,从烛之武游说秦伯那段话中，可以看出他对国家大事了解得很透彻。既然烛之武一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？,刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备。 烛之武也是如此。尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济
6、苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。,人物形象探究,佚之狐 = 一只狐？,小结：无论佚之狐是一只老奸巨猾的狐狸，还是慧眼是英才的伯乐，不可否认的是他在郑国危难之际举荐了烛之武，挽救了郑国，功不可没。,课文重点字词小测,重点词语,1、微夫人之力不及此,如果没有,2、以乱易整,替代,3、因人之力而敝之,损害,4、郑既知亡矣,已经,5、唯君图之,考虑,1、共其乏困,2、秦伯说，与郑人盟,3、失其所与，不知,通假字,共通供,说通悦,知通智,一词多
7、义（虚词）,1 公从之,2 臣之壮也,3 寡人之过也,4 何厌之有,5 行李之往来,6 邻之厚，君之薄也。,代词，代佚之狐的意见,结构助词，的,结构助词，宾语前置的标志,主谓之间，不译,主谓之间，不译,结构助词，主谓之间，不译,之,1 以其无礼于晋,2 君知其难也,3 失其所与,4 吾其还也,代词，郑国,代词，那，代“越国以鄙远”,代词，自己的,语气副词，还是,其,1 子亦有不利焉,2 焉用亡郑以陪邻,3 将焉取之,句末语气助词，啊,疑问代词，为什么,疑问代词，哪里,焉,与,1、失其所与,动词，结交、亲附,2、与郑人盟,介词，和、跟,翻译下列句子,1、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。,
8、3、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？,2、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。,4、夫晋，何厌之有？,5、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。,古今异义,1、若舍郑以为东道主,2、行李之往来,3、微夫人之力不及此,古：东方道路上的主人,今：主人，主办方,古：出使的人,今：行装,古：那个人,今：妻子,5、亦去之,古：离开,今：从所在地到某地,4、是寡人之过也,古：这,今：判断动词,1、且贰于楚也,2、晋军函陵,3、夜缒而出,4、越国以鄙远,数词作动词，从属二主,名词作动词，驻扎、驻军,名词作状语，在夜里,鄙：意动，以为边邑 远：形容词作名词，远方的
9、国家,词类活用,5、邻之厚，君之薄也,6、共其乏困,7、朝济而夕设版焉,8、既东封郑,形容词作动词，变雄厚、变薄弱,形容词作名词，缺乏的东西,名词作状语，在早上、在晚上,东：名词作状语，向东 封：使动，使成为边境,1 以其无礼于晋,2 敢以烦执事,3 越国以鄙远,4 焉用亡郑以陪邻,5 阙秦以利晋,6 若舍郑以为东道主,介词，因为,介词，拿、用,连词，而，表目的,连词，而，表目的,连词，而，表目的,介词，把,以,第二段寥寥数语却勾画出三个形象鲜明的人物，试赏析这三个人物。,佚之狐：慧眼识英才的伯乐。,烛之武：怀才不遇、满腹牢骚、却深明大义。,郑伯：善于纳谏、勇于认错、善于言辩。,人物形象赏析,言为心声,思考：烛之武说服秦伯退兵的理由有哪些？,亡郑陪邻，阙秦利晋亡郑不利秦,行李往来，共其乏困舍郑利秦,夫晋，何厌之有？晋贪无义,以退为进，阐明利害。,以利相诱，挑拨秦晋。,