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1、2011年全国硕士研究生入学统一考试政治理论大纲变化详解知己知彼 百战不怠万学教育海文考研 公共课教研中心 政治教研室一、2011年考研政治新大纲中关于考试说明的变化2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后，我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲，正如大纲中所表述的考试性质，思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。应对这样一场作为高学历的选拨考试，对考试的范围与考查方向的把
2、握以及具备相应的应试能力至关重要。具体的知识点的考查重点与命题难点在2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（高等教育出版社出版）一书中进行了归类划分与详尽解析。 2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质中新增了“科学、公平、有效地测试”的字样。这是第一次正式将“科学、公平、有效”在考纲中明文确定为思想政治理论考试的考试性质，这表明了测试的方向会突显其客观性，我们由此判断在试卷中主观性较强，较为偏隙的知识点或考查类型的的题的比重会继续减少。考查目标中的6条变为5条，将原第六条考查目标中的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述”删去，这种变化说明
3、：第一，对分析题评判的主观性下降，尽管作为主观性试题，但作为思想政治理论测试，其有明确的理论是非标准，而通常意义上的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑”之类的主观性试题的评判标准会降对政治理论标准的严谨性。第二，这种客观性的提升，从难度上讲是略为降低了分析题的答案组织的难度。 二、2011年考研政治新大纲中关于考查知识范围的变化2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化的特点是，在去年大纲的巨大调整之后，今年的大纲相对去年相当稳定，无任何大的变化，不再有任何科目、章节的调整，而20处的变化主要是文字表述上更加精准的表述上的调整，以及个别细节知识点的删减与增加，涉及
4、学科的基本概念和重要章节的知识点等常考点均无变动。这种情况对万学海文学员的政治复习是极为有利的，因为在教师的指导下，万学海文的学员开始复习的时间较早，并且所使用的内部资料与新大纲保证了高度的一致性。此外，大纲对比去年有变动的部分容易成为考点，这些在我们的复习计划中以及高等教育出版社出版的2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导中给出了详尽分析和相关知识点的解析，同学们对此应有足够的重视。2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲的知识范围相比去年的大纲共有20处变化,马克思主义基本原理部分共有五处变化，其中马克思主义哲学部分有两处变化，一是将“马克思主义
5、哲学的创立是哲学史上的伟大变革”改为“马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革”。“马哲的创立是哲学史上的伟大变革”侧重从逻辑体系上阐述问题，说明马哲的创立之所以是哲学史上伟大变革的原因，即实现了唯物论与辩证法，唯物主义自然观和历史观的统一，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。而“马哲的创立在哲学史上的伟大变革”侧重于变革过程和阶段，侧重于马哲理论体系形成的实践过程和时间阶段。二是将“真理与谬误的对立与统一”改为“真理与谬误、成功与失败”，这种变化表明更加侧重原理和实际应用结合程度，运用真理和谬误关系说明成功和失败的对立统一，说明失败和成功在一定条件下可以发生转化。将真理和价值的关系，特
6、别是个人价值和社会价值的统一问题紧密相连，更突出理论知识结合实际应用的命题趋向。 马克思主义政治经济学部分只有一处表述变化：将相对人口过剩表述为相对过剩人口,这种变化是将重要概念的表述统一化、规范化。有助于学员避免理解误区。科学社会主义部分删除了两个知识点，分别是社会主义的改革与改善党的领导，删除的这两处知识点其实仍在考研范围内，在毛中特这门课程中都有对社会主义改革和改善党的领导有更详细的论述。有一处表述变化：将发展的前进性和曲折性表述变为社会主义发展的前进性和曲折性的统一。变化后的表述使得这一命题更加全面与精确了。2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲中，毛泽东思想和中国特色社
7、会主义理论体系概论课程只有一处变化：把“提高开放型经济的水平”改为“不断提高开放型经济水平”，变化表现为增加了“不断”二字，去掉了“的”。此表述变化说明提高开放型经济水平应是一个不断持续发展的过程，表明提高开放型经济水平的持久性、连续性、动态性，体现了与时俱进的精神。此变化更加精确和规范。同时也彰显这一知识点今年被考查到的可能性比较大。建议考生重点掌握不断提高开放型经济水平的具体措施。2011年研究生入学考试思想政治理论考试大纲中,中国近现代史纲要共有四处变化。其中增加一个知识点，调整三个知识点。具体如下：第二章内容有一处调整，即第三节第一个知识点由“戊戌维新运动的兴起”调整为“戊戌维新运动”
8、。“戊戌维新运动”不仅包括兴起、而且包括戊戌维新运动的整个过程，调整后表述更加全面。此外，本章是重点章节，需要重点从宏观上把握旧民主主义革命时期不同阶级对国家出路探索的过程、结果以及为什么会出现这种结果。第三章内容有一处调整，即第二节标题由“辛亥革命的成功与失败” 调整为“辛亥革命的成功、失败与建立民国”。特别强调辛亥革命的功绩即中华民国的建立，这里注意2011年是辛亥革命爆发100周年。本章内容虽然是重点章节，但是2010年已经在本章命制分析题，所以，考生复习时主要从选择题的角度掌握本章内容。而第六章有两处变化:第一，增加了一个知识点，即“抗日民族统一战线的形成”。这种将其作为独立的知识项的
9、变化,说明其考查地位有所提升,考生应当注意中国近现代史纲要中抗日民族统一战线形成的过程。第二，第三节标题由“国民党正面战场”调整为“国民党与抗日的正面战场”。这里强调的是国民党在正面战场的作用。除了这两处变化之外，本章需要重点掌握中国共产党在抗日战争时期的方针政策。2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲中，思想道德修养与法律基础共有六处变化,第一,将考点“促进民族团结和祖国统一”调整为“促进民族团结。维护祖国统一”。把一个考点扩展为两个考点，命题的范围会更广，题目的多样性会更强。希望考生高度关注民族团结和祖国统一的问题，这些是党中央极为重视的问题，是近年来的高频考点。第二,考点“
10、公共生活的含义及特征”调整为 “公共生活的含义及特点”。2010年政治大纲解析上就是“公共生活的含义及特点”，把“特征”调整为“特点”，回归应有表述，并不影响具体内容。 第三,“职业活动中法律的基本规范”调整为“职业活动中法律的基本要求”。2010年政治大纲解析上就是“职业活动中法律的基本要求”，把“规范”调整为“要求”，回归应有表述。并不影响具体内容。 第四,“家庭美德的基本规范”调整为“家庭美德的主要内容”。只是文字表述上的改变，并无实质上内容的变化。第五,将“社会主义法律的含义和本质”的表述调整为：“我国社会主义法律的含义和本质”,这一表述上的调整使得该考点的指向性更加明确和具体。说明该
11、考点是对我国社会主义法律的含义和本质的具体考查。第六,在“自由平等观念。公平正义观念。权利义务观念”三个原有内容的基础上，增加了“社会主义民主法治观念”的内容，并置于首要地位。这一新增内容使得社会主义法治观念的内涵更为严谨化和体系化。使得这一考点的重要性更加凸显。社会主义民主与社会主义法治是相互依存的。其中，社会主义民主处于主要的地位，并对法治起着决定性作用。因此，社会主义民主法治观念是我国社会主义法治观念中的核心内容。注意将该原则与原有的三个法治观念相互结合进行分析和理解。2011年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲中,形势与政策以及当代世界经济与政治无任何变化，这部分内容往往也是考
12、生复习的收关之战，其分值也保持了往年的比重，即16%，这部分因为经过去年大纲的删减，留下的全为重大考点，同学们应当合理安排时间，为这关键的一部分分值留有充分的复习空间。第一部分考试说明对比分析2010年2011年分析一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，思想政治理论科实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔。思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大
13、学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。在考试性质中新增了“科学、公平、有效地测试”的字样。这是第一次正式将“科学、公平、有效”在考纲中明文确定为思想政治理论考试的考试性质，这表明了测试的方向会突显其客观性，我们由此判断在试卷中主观性较强，较为偏隙的知识点或考查类型的的题的比重会继续减少。.考试的学科范围 考试的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
14、系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。.考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：1准确地再认或再现学科的有关知识。2准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。4运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。5结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和
15、实际问题。将.考试的学科范围与.评价目标合并为.考查目标。考查目标中的6条变为5条，显著的变化主要为将原第六条考查目标中的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述”。删去，这种变化说明：第一，对分析题评判的主观性下降，尽管作为主观性试题，但作为思想政治理论测试，其有明确的理论是非标准，而通常意义上的“层次清楚、有论有据、合乎逻辑”之类的主观性试题的评判标准会降对政治理论标准的严谨性。第二，这种客观性的提升，从难度上讲是略为降低了分析题的答案组织的难度。.评价目标 思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能：
16、1准确地再认或再现学科的有关知识。2正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。4运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。5结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论间题和实际问题。6准确、恰当地使用本学科的专业术语，层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。.考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷内容结构马克思主义基本原理概论 约22毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30中国近现代史纲要 约14思想道
17、德修养与法律基础 约18形势与政策以及当代世界经济与政治 约16(四)试卷题型结构单项选择题 约16多项选择题 约34分析题 约50 (一)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷内容结构马克思主义基本原理概论 约22毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30中国近现代史纲要 约14思想道德修养与法律基础 约18形势与政策以及当代世界经济与政治 约16（四）试卷题型结构单项选择题 16分（16小题，每小题1分）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）分析题 50分 第一次明确了各种题型的与分值，明确了单选题、多选题的题目数量。第
18、二部分考查的知识范围对比分析部分章节2010年2011年变化情况分析及命题考查重点一、马克思主义哲学原理（一）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础马克思主义的创立马克思主义在实践中的发展2马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础马克思主义的创立马克思主义在实践中的发展2马克思主义科
19、学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想本章更改处：此章跟2010年大纲相比没有变化。命题规律分析：此章跟2010大纲相比没有变化，此章内容是马原理部分的系统介绍，所涉及考点主要以选择题的形式出现，考生复习过程中注意用复习选择题方法进行复习，认真总结，提纲挈领，针对马克思主义的组成、马克思主义的理论来源、马克思主义的特性以及马克思主义的理论品质部分进行识记性复习。详细分析请见2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（二）世界的物质性及其发展规律（二）世界的物质性及其发展规律1物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义，
20、可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革马克思主义的物质观及其理论意义物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间实践的本质含义、基本特征和基本形式实践与人的存在自然界和人类社会的分化与统一人和自然的关系社会生活的实践本质意识的起源和本质社会的物质性世界的物质统一性2事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点事物普遍联系原理的方法论意义联系与发展；发展的实质；发展与过程唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义事物存在的质、量、度 事物发展的量变和质变及其辩证关系事物发展过程中肯定和否定及否定之否定辩证否定
21、观及其方法论意义；否定之否定规律原理的意义唯物辩证法的实质和核心；矛盾及其同一性和斗争性；同一性和斗争性在事物发展中的作用矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义矛盾分析方法唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一, 辩证思维方法与现代科学思维方法3客观规律性与主观能动性规律及其客观性；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用的表现；主观能动性与客观规律性的关系；正确发挥主观能动作用社会历史趋向与主体选择的关系
22、（二）世界的物质性及其发展规律1物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革马克思主义的物质观及其理论意义物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间实践的本质含义、基本特征和基本形式实践与人的存在自然界和人类社会的分化与统一人和自然的关系社会生活的实践本质意识的起源和本质社会的物质性世界的物质统一性2事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点事物普遍联系原理的方法论意义联系与发展；发展的实质；发展与过程唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义事物存在的质
23、、量、度 事物发展的量变和质变及其辩证关系事物发展过程中肯定和否定及否定之否定辩证否定观及其方法论意义；否定之否定规律原理的意义唯物辩证法的实质和核心；矛盾及其同一性和斗争性；同一性和斗争性在事物发展中的作用矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义矛盾分析方法唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一, 辩证思维方法与现代科学思维方法3客观规律性与主观能动性规律及其客观性；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用
24、的表现；主观能动性与客观规律性的关系；正确发挥主观能动作用社会历史趋向与主体选择的关系本章更改处：此章跟2010年大纲相比没有明显变化，只是将唯物论部分“马哲的创立是哲学史上的伟大变革”改成“马哲的创立在哲学史上的伟大变革。”命题规律分析：作为考研政治马哲部分命制主观题的重中之重，此章中所有涉及的一些基本原理必须准确灵活掌握。特别是唯物辩证法部分，以容易出主观题的对立统一规律为例，其中涉及的矛盾原理必须重点掌握，在记忆性的理解基础上，把这些知识转化为分析问题和判断问题的方法。哲学考试侧重于考查考生理论联系实际的能力，即从知识点考查向知识点运用转化，因此向考生提出了更高的要求，要求学生在准确把握
25、原理的基础上，必须灵活贯通。本章唯物论部分的重要考点是物质和意识的关系、唯物主义的历史发展形态、物质和运动的关系以及实践的含义、特征和基本形式。命题形式以单项和多项选择题为主。具体的命题角度可以是将以往哲学家的典型观点设置为分析材料，将不同性质的哲学派别作为选项等等，形式多样，但万变不离其宗。关键是要抓住上述几个考点。 本章辩证法部分非常重要，内容和观点贯穿于马克思主义哲学的其他各个部分（唯物论、认识论和唯物史观）之中，对于复习整个马克思主义哲学都具有指导性意义。把握辩证法部分的逻辑结构，要注意三点：第一，联系和发展是唯物辩证法的总特征，辩证法的范畴和基本规律都是对联系和发展的进一步展开和深化
26、。第二，对立统一规律提示了普遍联系的本质内容和发展的根本动力，是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索。第三，注意五对基本范畴的应用性，此点在2009年作为重点分析题考点出现。从历年考题情况看，每年都有选择题、析题出现，而且题量大。有的部分连续几年都考到，如矛盾同一性与斗争性及其辩证关系，矛盾一方面的发展以另一方面的某种发展为条件的原理，比如1999年单项选择题第2题、2001年多项选择题第16题，2002年文科多项选择题第16题、2003年多项选择题第16题和2004年多项选择题第17题和辨析题第31题、2009年分析题34题，2010年分析题34题连续以不同形式进行考查过。总之，对立统一规律是
27、这一章的重中之重，每年必然出题，考生要认真复习知识点，提升运用能力。详细分析请见2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（三）认识世界和改造世界（三）认识世界和改造世界1认识的本质及规律实践活动中的主体、客体与中介主体与客体的关系及相互作用的过程实践对认识的决定作用认识、理论对实践的指导作用认识的本质两条根本对立的认识路线辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系从感性认识向理性认识的飞跃认识过程中的理性因素和非理性因素从理性认识到实践的飞跃认识过程的反复性和无限性认识和实践的具体的历史的统一2真理与价值真理及其
28、客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证关系；真理与谬误的对立与统一；检验真理的实践标准；实践标准的确定性与不确定性实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确的价值观；真理和价值的辩证统一关系3认识与实践的统一从实际出发、实事求是和解放思想；在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新；认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一（三）认识世界和改造世界1认识的本质及规律实践活动中的主体、客体与中介主体与客体的关系及相互作用的过程实践对认识的决定作用认识、理论对实践的指导作用认识的本质两条根本对立的认识路线辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观
29、反映论的原则区别认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系从感性认识向理性认识的飞跃认识过程中的理性因素和非理性因素从理性认识到实践的飞跃认识过程的反复性和无限性认识和实践的具体的历史的统一2真理与价值真理及其客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证关系；真理与谬误、成功与失败；检验真理的实践标准；实践标准的确定性与不确定性实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确的价值观；真理和价值的辩证统一关系3认识与实践的统一从实际出发、实事求是和解放思想；在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新；认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一本章更改处
30、：将“真理与谬误的对立统一”改成“真理与谬误、成功与失败”。更改原因分析：更加侧重原理和实际应用结合程度，运用真理和谬误关系说明成功和失败的对立统一，说明失败和成功在一定条件下可以发生转化。命题规律分析： 此章相比于2010年没有明显变化，考点逻辑顺序与2010年吻合，考生在复习这部分知识点的时候需要清楚认识论部分的理论地位，即与唯物辩证法一样，也是马哲命制分析题的重点，在2010年考研政治试卷中，就作为分析题考点出现。所以考点要提高重视度。这部分的难点是认识的本质，考生需要区分唯心主义先验论、唯物主义的两种反映论，因为涉及到西方哲学部分，所以考生在复习这部分知识点的时候要多多注意系统总结。本
31、部分命制主观题的重点有三个，第一个是认识和实践的辩证关系，第二个是认识的发展过程，第三个是真理和价值，其中第一个考点非常重要，考生一定要认真掌握。详细分析请见2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（四）人类社会及其发展规律 （四）人类社会及其发展规律 1社会基本矛盾及其运动规律唯物史观与唯心史观的对立社会存在和社会意识的辩证统一社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义生产力的含义和结构生产关系的含义和内容生产力与生产关系的相互关系生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义经济基础的内涵生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义上层建筑的含
32、义经济基础与上层建筑的辩证统一经济基础与上层建筑矛盾相互作用的矛盾运动规律2社会历史发展的动力社会基本矛盾的内容;社会基本矛盾在社会发展中的作用;阶级的产生和本质;阶级斗争的含义和作用;阶级分析方法;社会革命的实质和根源;革命对社会发展的作用;改革的性质和作用社会主义社会的改革;科学技术的含义;科学技术革命的作用;科学技术社会作用的二重性3人民群众在历史发展中的作用两种历史观在历史创造者问题上的对立;唯物史观考察历史创造者问题的原则;人民群众在创造历史过程中的决定作用;群众观点和群众路线;个人与社会历史;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法（四）人类社会及其发展规律 1社会基本矛
33、盾及其运动规律唯物史观与唯心史观的对立社会存在和社会意识的辩证统一社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义生产力的含义和结构生产关系的含义和内容生产力与生产关系的相互关系生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义经济基础的内涵本章更改处：此章相对于2010年没有考点变化。命题规律分析：此章是马克思主义哲学唯物史观部分，命题形式多以选择题形式出现，在2008年分析题中有一个问考到了唯物史观，问题考点是人的本质问题。详细分析请见2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义上层建筑的含义经济基础与上层建筑的辩
34、证统一经济基础与上层建筑矛盾相互作用的矛盾运动规律2社会历史发展的动力社会基本矛盾的内容;社会基本矛盾在社会发展中的作用;阶级的产生和本质;阶级斗争的含义和作用;阶级分析方法;社会革命的实质和根源;革命对社会发展的作用;改革的性质和作用社会主义社会的改革;科学技术的含义;科学技术革命的作用;科学技术社会作用的二重性3人民群众在历史发展中的作用两种历史观在历史创造者问题上的对立;唯物史观考察历史创造者问题的原则;人民群众在创造历史过程中的决定作用;群众观点和群众路线;个人与社会历史;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法在复习这部分知识点的时候，考生需要理清逻辑顺序，可以按照两条主线
35、来复习，第一条是社会如何发展，在这部分需要重点掌握社会基本矛盾所属相关知识点，第二条主线是人如何发展，考点集中在人的本质和人民群众是历史的创造者部分，考生在复习这部分的时候，需要注意命题设置，即多以名人名言的形式进行选项和题干设置。另外，在复习唯物史观部分知识点时，需要格外注意社会意识的三个构成成分，社会存在的三个构成成分和上层建筑的两个分类，从历年的考试分析中可以看到，这三个考点频繁以选择题形式出现，选项多是用事例考查构成成分，需要考生认真辨别和分析。社会形态的内涵社会形态的更替的统一性和多样性社会形态更替的必然性与人们的历史选择性社会形态更替的前进性与曲折性现实的人及其活动与社会历史人的本
36、质社会形态的内涵社会形态的更替的统一性和多样性社会形态更替的必然性与人们的历史选择性社会形态更替的前进性与曲折性现实的人及其活动与社会历史人的本质（五）资本主义的形成及其本质1资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾资本主义生产关系的产生资本的原始积累资本主义生产方式的形成商品经济产生的历史条件商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品价值量的决定商品的价值量与劳动生产率的关系价值形式的发展与货币的产生货币的本质和职能价值规律及其作用私有制基础上商品经济的基本矛盾马克思劳动价值论的理论和实践意义深化对马克思劳动价值论的认识2资本主义经济制度的本质劳动力成为商品的基本条件劳动力商品的特点货币转
37、化为资本所有制和所有权；资本主义所有制及其本质资本主义生产过程的两重性；资本主义劳动过程的特点剩余价值的含义；资本的本质不变资本和可变资本的区分及其意义剩余价值率；绝对剩余价值生产；相对剩余价值生产；超额剩余价值生产自动化条件下剩余价值的源泉资本积累的含义资本主义简单再生产和扩大再生产资本积累的本质影响资本积累规模的因素资本有机构成相对人口过剩资本积累的历史趋势产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式产业资本实现循环运动的基本条件资本周转影响资本周转快慢的关键因素社会再生产的核心问题社会再生产的实现条件资本主义工资的本质和形式利润和平均利润马克思剩余价值理论的意义资本主义基本矛盾及其深化资本
38、主义经济危机的实质、根源和周期性3资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的对内和对外职能资本主义国家职能的实质资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度资本主义政治制度的进步作用和局限性资本主义政治制度的本质资本主义国家意识形态的产生和确立资本主义国家意识形态的本质辩证地分析资本主义意识形态1资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾资本主义生产关系的产生资本的原始积累资本主义生产方式的形成商品经济产生的历史条件商品的二因素和生产商品的劳动二重性商品价值量的决定商品的价值量与劳动生产率的关系价值形式的发展与货币的产生货币的本质和职能价值规律及其作用私有制基础上商品经济的基本
39、矛盾马克思劳动价值论的理论和实践意义深化对马克思劳动价值论的认识2资本主义经济制度的本质劳动力成为商品的基本条件劳动力商品的特点货币转化为资本所有制和所有权；资本主义所有制及其本质资本主义生产过程的两重性；资本主义劳动过程的特点剩余价值的含义；资本的本质不变资本和可变资本的区分及其意义剩余价值率；绝对剩余价值生产；相对剩余价值生产；超额剩余价值生产自动化条件下剩余价值的源泉资本积累的含义资本主义简单再生产和扩大再生产资本积累的本质影响资本积累规模的因素资本有机构成相对人口过剩资本积累的历史趋势产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式产业资本实现循环运动的基本条件资本周转影响资本周转快慢的关键
40、因素社会再生产的核心问题社会再生产的实现条件资本主义工资的本质和形式利润和平均利润马克思剩余价值理论的意义资本主义基本矛盾及其深化资本主义经济危机的实质、根源和周期性3资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的对内和对外职能资本主义国家职能的实质资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度资本主义政治制度的进步作用和局限性资本主义政治制度的本质资本主义国家意识形态的产生和确立资本主义国家意识形态的本质辩证地分析资本主义意识形态常考知识点：价值规律的表现形式、主要作用及其实现；自然经济与商品经济的基本特征，商品经济的两个发展阶段等。商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现；使
41、用价值、交换价值和价值的关系，价值量的决定及其与劳动生产率的关系，货币的价值尺度、流通手段和支付手段的职能；正确认识价值创造与财富生产的关系；商品的价值量与劳动生产率的关系；题型分布：此部分考点多，题型杂，几乎所有题型都出现过，考生应特别注意，把握重点。常考知识点：劳动力成为商品与货币转化为资本的关系；资本主义生产过程的两重性；资本主义劳动过程的特点；绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产与超额剩余价值以及他们之间的关系；资本积累的实质、规律及其影响因素；资本有机构成理论及相对过剩人口的实质；产业资本循环的概念及其连续性的条件；影响资本周转快慢的关键因素；社会再生产的核心问题及其理论前提；利润及平
42、均利润；资本主义经济危机的实质、根源和周期性题型分布：此部分考点多，题型杂，考生应特别注意理论之间的逻辑关系，把握重点。常考知识点：资本主义的政治制度的内容、本质及其进步作用和局限性；资本主义国家意识形态的本质分析：此部分为去年新大纲的新加内容，今年未做改变，希望考生对此本分内容加以重视。详细分析请见2011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（六）资本主义发展的历史进程1从自由竞争资本主义到垄断资本主义资本主义发展的两个阶段生产集中与资本集中；垄断的形成及本质垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头垄断利润和垄断价格；国家垄断资本主义的形成、形式及作用；垄断资本在世
43、界范围的扩展；垄断资本主义的实质；经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果2当代资本主义的新变化生产资料所有制的变化；劳资关系和分配关系的变化；社会阶层、阶级结构的变化；经济调节机制和经济危机形态的变化；政治制度的变化；当代资本主义新变化的原因和实质3资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程1从自由竞争资本主义到垄断资本主义资本主义发展的两个阶段生产集中与资本集中；垄断的形成及本质垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头垄断利润和垄断价格；国家垄断资本主义的形成、形式及作用；垄断资本在世界范围的扩展；垄
44、断资本主义的实质；经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果2当代资本主义的新变化生产资料所有制的变化；劳资关系和分配关系的变化；社会阶层、阶级结构的变化；经济调节机制和经济危机形态的变化；政治制度的变化；当代资本主义新变化的原因和实质3资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程常考知识点：垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头垄断利润和垄断价格；垄断资本主义的实质；经济全球化及其表现；经济全球化的动因和后果；当代资本主义新变化的原因和实质题型分布：本章主要题型为选择题，有些年份出过论述题。详细分析请见2
45、011年全国硕士研究生入学统一考试 思想政治理论考试大纲配套强化指导（七）社会主义社会及其发展1社会主义制度的建立空想社会主义的产生、发展和局限性；科学社会主义的创立；无产阶级革命的特点、形式和发生；俄国十月革命的胜利；列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索；苏联模式；社会主义从一国到多国的发展；社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献；无产阶级专政和社会主义民主2社会主义在实践中发展和完善；社会主义的基本特征；社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因；社会主义建设的艰巨性和长期性；社会主义发展道路的多样性；发展的前进性和曲折性的统一；社会主义的改革；3马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用马克思主义政党产生的条件和性质马克思主义政党的根本宗旨和组织原则马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用改善党的领导本章删除知识点社会主义的改革；删除知识点改善党的领导；将发展的前进行和曲折性表述变为社会主义发展的前进性和曲折性的统一删除的这两处知识点其实仍在考研范围内，在毛中特这门课程中对社会主义改革和改善党的领导有更详细的论述。而表述的变化更加精确了。本章内容重要知识点有：无