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1、第三节 人类的聚居地聚落,南通市东方中学 陈晓琳,（活动一）认识聚落- 类型、差异 一、（快乐预习）阅读书本P81正文三段内容，完成导学案相关填空。,在书本圈划 关键字,耕作,农村,放牧,牧村,（活动一）认识聚落-乡村聚落类型,捕鱼,渔村,伐木,林场,图中人们分别从事什么生产活动？属于乡村哪个类型？,农,牧,渔,林,钢铁工业,钢铁城市,（活动一）认识聚落-城市聚落类型,金融服务业,金融城市,攀枝花,香港,我为南通设计名片,建筑之乡 家纺之乡,名片设计师,（活动一）认识聚落-城乡景观差异 二、看书本P81图4.12和4.13以及文字介绍，找找乡村景观和城市 景观的不同？完成导学案相关表格。,火眼
2、金睛 找不同,劳动生产方式不同,乡村城市景观不同,矮且少,高且多,宽且多,窄且少,无,有,多,少,大,小,小,大,（活动一）认识聚落-城乡景观差异,合作讨论,（活动二）聚在何处-利于聚落形成和发展的条件、聚落分布特点、聚落形态 一、（快乐预习）阅读书本P82正文三段内容，完成导学案相关填空。,在书本圈划 关键字,导游解说员,苏通大桥,园博园,南通农场,温带季风气候,（活动二）聚在何处,请选择适宜聚居的气候条件，并说出理由。,气候温暖湿润,寻找理想家园,（活动二）聚在何处,请选择适宜聚居的地形条件，并说出理由。,地形平坦、宽阔,寻找理想家园,1,2,3,（活动二）聚在何处,请选择适宜聚居的土壤条
3、件，并说出理由。,黑土土壤肥沃,荒漠土,盐碱土,黑土,寻找理想家园,（活动二）聚在何处,请选择适宜聚居的河流条件，并说出理由。,位于河流交汇处，交通便利，水源充足,寻找理想家园,武汉,河流源头,长江,汉江,（活动二）聚在何处-利于聚落形成和发展的条件,地形 土壤 水源 气候 资源,自然环境,平坦,肥沃,充足,适宜,丰富,社会环境,交通 科技 政治 政策 军事 宗教 旅游,小结,（活动二）聚在何处-利于聚落形成和发展的条件,长城嘉峪关市,黄山市,深圳市,二、（寻找理想家园） 阅读图片，想一想三个乡村聚落中，哪个更有可能演变为城市？为自己寻觅一个理想的聚居地。,处位于河流交汇处，水源充足，便于用水
4、和水运交通。,（活动二）聚在何处-聚落形成和发展的有利条件,在一些平原地区，聚落多呈团块状。,在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；,（活动二）聚在何处-聚落的形态,（活动二）聚在何处-聚落的形态,甘肃兰州,在一些地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。,聚落呈环状,新疆绿洲,（活动三）落地生根-民居与自然环境的关系 一、（快乐预习）阅读书本P83“活动”图4.16和4.17， 完成导学案相关填空。,在书本圈划 关键字,连连,西亚热带沙漠地区，全年炎热干燥，昼夜温差大，当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量，白天防晒，夜晚保温。小窗可以减少吹进的热风，也能防风沙。,东
5、南亚热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材。下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层凉爽通风潮湿。,看看,尖顶利于排水。,平顶利于储水。,小小屋子，大大智慧。,可选择的建筑材料： 海草、冰块、黄土、砖瓦、竹子、毛毡,2黄土高原,1北极地区,4西双版纳,3山东鸡鸣岛,冰屋,海草房,竹楼,窑洞,小贴士：就地取材，直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。这里气候干燥，土质坚固牢靠，极难渗水。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。,蒙古包,选材轻便，便于搭建及拆卸，适合游牧生活。,福建客家土楼,由于墙壁较高较厚，既可防潮保暖，又可隔热纳凉 。同时也利于防盗。,1,认识聚落,2,聚在何处,3,落地生根,课堂小结,名片设计师,导游解说员,建筑师,(类型、差异）,(有利条件、 形态）,(风格与气候、 材料与资源）,课堂反馈,厚,少,高,小,高,多,竹,住人,低,大,冷,热,较少,二、（小小旅行家）记录下世界各地特色民居与自然环境的关系。,谢谢指导,