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1、第 1 页 社区基层党校工作总结精选1 特征码 XlHaDecZlDribXVrDTSC XX 年以来，xx 县 xx 镇 xx 社区基层党校工作在上级正确领导 下，以党的 xx 届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学 习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了 形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育 工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗 力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党 员教育工作推向一个新的发展阶段。 一、强化阵地意识，夯实办学基础 搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济 的发展，社会上出现了一些新情况
2、、新问题，党员头脑中的想 法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚 定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设 中，xx 社区做到了“三个有” ，即“投入有保障，管理有秩序， 指导有力度” 。 1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新， 原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要使党校适应 新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改 第 2 页 善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。XX 年，对社区 党员活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员 远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近 3000 套的“农家书屋” ，大大增添了
3、基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育 活动提供了有力保障。 2、规范管理，完善基层党校制度。办 好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、 健全制度入手，制定了年度培训计划 。做到职责分明，分工 落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学 习考勤和年终考核制度；3、精配强将，保证教学质量。要真正 提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备 上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中 支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请 县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系 统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到
4、完善。 二、强化创新意识，拓宽办学思路 社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法， 使之成为党员心目中的“长青树” ，从而达到了提高党员素质的 目的。1、教育内容上把握“两个重点” 。一是学习中的疑点。 以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项 工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进 一步坚定了党员对党的信念；结合学习贯彻科学发展观活动重 点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会” 、 “学 第 3 页 党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众 及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想 上的疑惑。二是生活中的热点。除
5、党的基本知识、方针政策等 知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有 目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我 们组织了“如何搞好基层社区服务” “土地的合理利用”等知识 讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对 社会热点问题有了正确认识。 2、教育形式上注重“三个结合” 。 一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、 讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看 录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的 学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活 动中，各镇基层党校专门组织党员观看了李连成先进事迹报 告会
6、和河南省新农村建设先进典型村刘庄 ，并开展了 “致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己 不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相 结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容， 加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校 生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高， 80 多岁的老党员陈海昌，在眼花、耳背、身体不便的情况下， 坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教 育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博 第 4 页 客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情 况，收集党员意见建议。社区党支部主
7、要通过支部生活、党建 活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员 正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作 用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一 劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积 极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根 据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。XX 年， 社区共举办了党员培训班 12 期，参加学习培训受教育人数达 300 余人次，参训面达 95%以上。 三、注重实效，基层党校办学出成果 一分耕耘一分收获，大胆创新中的社区党校，培养出了一批批 创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1
8、、基层党员 干部的素质明显提高。通过培训，社区党员的党性观念得到转 变，思想境界不断升华，党员先锋模范作用日益突出。涌现出 了一批像支部副书记徐桂芝等一批优秀共产党员和王红政、鲍 仁平等一批党员致富示范户，实现组组有标兵，人人学标兵的 第 5 页 良好氛围，促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战 斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力，社区党员队伍的 思想、组织、作风建设得到加强，基层党组织的创造力、凝聚 力和战斗力进一步提高。 XX 年社区党支部被评为县级“五个 好”党支部。 3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服 务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众， 为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。XX 年以来共 帮扶困难群众 15 户，发放慰问、低保、救助款物 30 余万元。 新修民巷 400 余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率 100%。在今后的工作中，我们要及时了解并切实解决基层党校 在办学过程中遇到的困难，调动各方面力量，共同关心和扶持 基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进，精 心组织党员、干部参加培训，使 xx 社区基层党校真正成为“理 论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地” 。