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1、第 1 页 音乐教师教学工作总结 特征码 TvkXJhVJpWOdvtCgOpgw 不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐 教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补 不足，精益求精。 一、音乐教学 努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好 与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、 看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己 艺术见解的实践活动，这也使学
2、生的能力得到了锻炼。同时， 关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技 能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平， 从而完善人格。 二、课堂教学 第 2 页 本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐 文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的 同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、 愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的 品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个 较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。 在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是
3、侧重了情感、 兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不 齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音 乐。 三、考试方面 为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解， 也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我 采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对 课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作 品. 第 3 页 四、课外活动 为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园 科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山 中学“第一届动感地带校园歌咏比赛” 。通过这次比赛评出了 20XX 年度 “十佳校园歌手” 。平时，我经常收集各种音乐文化 资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增 长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如： 练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂 志;与各地中小学的音乐老师进行交流。 遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种 很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学 习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中 学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。