1《故乡的“水墨画”》.ppt

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西师大版 五年级 语文 下册 第一单元,故乡的“水墨画”,学习目标,1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。 2能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受故乡风景的独特与美丽,热爱我们的家园。,采菱,菱 亩 馨 掐匝 缀 撷 弥 溢 咀 嚼,1、故乡的“水墨画”指的究竟是什么? 2、课文把什么比做了“水墨画”?,3、作者按什么顺序描写池塘的美?,穿着各色衣裙的采菱女开始采“头朝菱” ,动作轻快熟练,划着扁舟,荡着水盆,穿行在绿色的“水巷”里。一只手“掀”,一只手“掐”,准确地写出了采菱女轻盈熟练的采菱动作。,采菱,在采菱时节,鲜嫩、清甜的菱角放进嘴里嚼一嚼,脆脆的、甜甜的,那美滋滋的感觉一直渗进心底。难怪孩子们迫不及待想尝一尝菱角的美味。,品菱,“溢”“诱惑”突出了煮熟后的菱角四处飘香,让人嘴馋。家家户户煮菱角、剥菱角,扑鼻的香味飘出窗户,弥漫整个村庄。这是一幅多么温馨、诱人的画面呀!,你对故乡“水墨画”的总印象?,独特 美丽,这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然而不乏快乐的美景。是呀,故乡风景美丽迷人,童年生活幸福、快乐。,总结,做一做,1读课后第2题的两个句子,体会带点词的妙处。 2我们的故乡有什么独特美丽的地方呢?小组议一议,再说一说、夸一夸我们的故乡。,

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