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1、第 1 页 高二语文教师工作总结 ppt 模板 特征码 DgMixOkaFOhFbzGhlmkv 本学期我继续担任高二 1、2 两个班的语文课教学工作。现将本 学期的语文教学工作进行小结，总结经验，吸取教训，促进今 后的教学工作更上一个台阶。 一、主要工作举措与成效 1、精心备课，让学生学有所得 认真钻研教材、教学参考，学习好新课标，虚心向同年组老师 学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃 透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力， 课后及时对该课作出总结，写好教学后记。备学生，根据不同 层次的学生尽量做到分层教学，让学生学有所得。同时加强自 身业务理论学习，多研
2、究精品教学设计，吃透教参，精心设计 知识点，进一步促进课件制作的精良化。 2、夯实基础，提升能力 我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基 本知识，相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基 础知识的公固加强，诱发这部分学生的学习兴趣。针对成绩优 异的学生，就其学习的薄弱环节进行专项训练，强化语言表达 第 2 页 和综合运用能力，使学生的语文素养得到进一步提高；以周记 和作文为平台，训练学生的语言应用能力，侧重思维品质训练， 积累语言和作文素材。 2、落实“自主、合作、探究”的学习方式 调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才 能全面提高学生学习的能力。而“先学
3、后教”就是适应了这一 要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明 了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解， 这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开 讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。 3、开展多种多样的语文学习的活动，强化语文积累。 学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道 的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除 要求学生认真做好课堂记录听好 课外，还建立了语文学习积 累本 ，做好语文的学习积累。 4、认真搞好培优辅差工作，全面提高学生的成绩 现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显 得很重要了。 教
4、学中，我根据学生的不同程度，在教学过程中面向全体学生， 利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练，对基础较 差的学生加强基础训练。 二、存在的问题： 第 3 页 1、课堂教学方面，教师讲授占用的时间多，学生自主探究和巩 固训练的时间少，学生的合作探究能力还处在较差水平，限于 学生的能力，老师也不敢轻易把课堂交给学生。 2、巩固练习的方式和质量需要变革。学生课下主动学习语文的 不多，作业预留也限于练习册或周记、作文，针对性和系统性 都不高，不能完全贴合课堂教学目标和学生学习的实际情况， 这就要求教师下功夫，多印发、收集一些习题作业，即贴近课 堂，又符合学生学习实际，从而提高学生的学习能力和学
5、习成 绩。 3、检查力度需要加强。我的一个最大的缺点就是落实抓得不够， 作业面批的数量少，惩戒力度不够，导致有些学生得过且过弄 虚作假，学习不踏实。 4、作文和语言应用整体水平不高，对考察文采和创造性的题目 解答不够好，暴露出学生在语文的深层次能力方面还有很大欠 缺。 三、下期工作的思路和改进方向： 1、基础字词和课文背诵强调指导有余，督促检查不足，下期将 加大督促检查的力度。 2、平时练笔相对较自由，系统性和层次性不够，要借鉴同组其 他老师经验，探索作文高效系列训练的方法,同时拓展信息阅读 量。 3、加强高考意识的渗透，培养学生的学习信心。瞄准高考，根 第 4 页 据教学实际，掺入高考的相关要求和题型，让学生在平时就熟 悉高考，不畏惧高考，一方面在训练中把握解题规律，一方面 树立起学习的信心。 4、强化检查，抓落实，抓优生，尽心辅导，尤其是在语文方面 “瘸腿的学生，要开动脑筋，多想办法，宽严相济，努力提 高他们的成绩。 5、针对二班和一班末尾学生，强化基础训练，着力作文教学， 提升整体语文学习水平，确保平均分和及格率。