【工作总结】高校后勤个人总结报告[1].docx

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1、第 1 页 高校后勤个人总结报告1 特征码 HeDmFYDelTxgHWZtUYAx 自 1981 年参加工作，在后勤工作快 30 年了，30 年来，我秉承 “任事负责，勤奋工作”的理念，对工作不能有一丝一毫的疏 忽大意，兢兢业业，一丝不苟，勤奋工作，我是这样想的，也 是这样做的。由于我工作的努力与敬业，受到了同事和领导的 好评，20XX 年被评为“优秀共产党员” 、20XX 年被评为“先进 工作者” 。 一、 认真学习政治业务理论，努力提高政策水平和业务素 质。 作为一名共产党员，时刻不忘记自己的身份，始终把邓小 平理论， “三个代表”重要思想和科学发展观，党的十七届五中 全会精神作为自己的

2、行动指南，加强对党的知识的学习，进一 步坚定自己的理想信念，增强自身修养，对新时期我党举什么 旗、走什么路、实现什么目标有了比较清醒地认识，为做好后 勤各项工作打牢政治基础.在后勤我干过食堂监管、校区行政管 理、后勤材料会计、高校辅导员等工作，我努力学习业务知识， 学习法律、法规，学习各种反腐倡廉的教材，学习食堂管理、 学习食品卫生法、学习有关后勤管理的政策与业务理论、学习 高校辅导员如何管理学生工作、学习材料会计工作制度、材料 第 2 页 会计工作职责等一系列专业知识，力求所学的内容入耳入脑， 并始终牢记党的宗旨，怀着对本职工作的热爱和对全校师生的 真情，尽职尽责服务师生，用实际行动实践“三

3、个代表”重要 思想，实践科学发展观，实践全心全意为人民服务的宗旨，用 实际行动来诠释立足本职岗位创先争优的全部内涵。 二、 抓好食堂管理工作，改善食堂就餐环境，提高服务质 量。 20XX 年处领导安排我负责学生食堂的监管工作。俗话说得 好“学校要管好，重点抓两堂” ，一是课堂，二是食堂。食堂管 理的好坏与课堂管理同样重要，这充分说明了办好高校学生食 堂的重要性，充分说明了高校食堂不仅仅是伙食的问题，也是 一个政治问题，它直接关系到社会的稳定和学校的发展，是一 个非常敏感而重要的问题。 近年来，随着高校后勤社会化改革的不断深入，绝大数高 校食堂均采用了新的管理和运行机制，在食堂建设过程中加大 了

4、投资力度，于是向处领导建议，在加大食堂基础设施建设的 同时，更重要的能否打破垄断经营，引进竞争机制，并抓好管 理工作，改善学生就餐环境，提供服务质量。为了能达到这样 的效果，我早起晚归与食堂工作人员一起共同解决工作中出现 的问题，告诉食堂负责人，学生食堂服务是一块重要市场，吃 饭人多，伙食供应好坏直接关系到大多数人的利益和身体健康， 食堂卫生安全大于天，食堂不能以盈利为重点，主副食价格必 第 3 页 须随着季节波动而调整，必须强调服务于全校师生为第一要素。 建议食堂在减员增效、统一配货、减低运营上下功夫，实行薄 利多销，争取在量大多销的基础上获得合理的利润。具体讲： 1、 管住价格 高校学生食

5、堂的主要功能是为学生提供餐饮服务，具有明 显的公益性，食堂的运作、经 营既要遵循市场规律，更要立足于为全校师生服务;既要考 虑经营者的利益，更要兼顾大学生的利益，决不允许经营者为 谋取更大的利润而随意提高价格。加强学生食堂管理监督首先 管住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。 2、 严格学生食堂的餐饮准入制度。 对学生食堂经营着，实行严格的公开招标制度，各有关方 面(包括学生)均应有代表参 加招标工作，防止暗箱操作及其他不正当之风。 3、 学校与经营方签订具有法律效力的契约。 签订契约，明确各自责任、权利和义务;明确质量要求和处 理方法，不符合条件坚决取 消其经营资格。 4、 严把食堂卫生

6、准入关 对食堂的卫生状况加以严格的规范和管理，建立有效的管 理监督机制，请校、系学生生 活部的学生干部共同参与食堂管理与监督，由生活部收集 第 4 页 同学们对食堂各方面的意见和建议，不定期召开生活委员会， 及时处理和改进同学们对食堂反映的意见和建议，这个形式一 直沿用至今。 同时，食堂内部也要加强管理，把责任落实到人，要求食 堂全体工作人员都要严格遵守有关法律、法规进行食品加工， 此外，加强卫生安全意识和自我保护意识，对不符合卫生食品 法坚决抵制。 正是这样对食堂的严格监管，食堂学生就餐环境、就餐质 量有了明显改善，学生就餐人数越来越多，得到了领导的认可 及学生的好评。 三、 做好校外两个校

7、区的组建工作，倾力打造后勤“先行 性”功能。 俗话说：“兵马未动，粮草先行” 。对学校来说，后勤工作 的先行性功能主要体现在两方面，第一是工作的超前性，学校 的一切工作都是以后勤工作的先行到位而开始的，第二是观念 上的超前性，这是指后勤人员要树立创新意识和时代意识。一 所学校的创新发展首先需要得到后勤工作保障支持，这不仅需 要不断提高服务质量、适应师生的不同需要、改进管理方法、 减少工作环节、提高工作效率，而且需要不断更新教学设施设 备，对新购置的一些后 第 5 页 后勤服务设备，后勤人员要掌握操作技术和维修保养的方法。 后勤人员不能满足于现状，后勤服务工作要走在学校其他工作 的前面。 20X

8、X20XX 年，由于新校区还在建设中，原来两个老校区 住宿、教学都不能满足新生到校的需求，为此，学校领导做出 决定，租赁长江大学西校区一幢四层教学楼、两幢可容纳 1276 人的宿舍楼、还有几栋能容纳约 200 人住宿的普通平房、一幢 两层的临时实验楼及一大间图书阅览室，学生就餐食堂与澡堂 和长江大学学生共用。这样，XX 年 6 月中旬学校对租赁的教学 楼、宿舍楼及实验楼开始基建维修、改造，并组建了长江大学 校区的一套班子，后勤方面由我一人负责。按照学校的统一部 署，所有工作必须在 9 月 1 日前全部就绪，时间紧，任务重， 天气又热，后勤的所有事情又是我一人办，压力很大，但不管 怎样不能误了大

9、事，于是我很快制定出工作计划，立即投入到 紧张地工作中，先是找好宿舍楼官员 2 名、水电工 1 名、四名 临时勤杂人员共 7 人，对他们进行了简单的工作分工：水电工 检查、维修教学楼、宿舍楼、实验室的水电运转情况，两名楼 官员分别做好教学楼、宿舍楼、图书阅览室、实验室的卫生及 垃圾清运，四名勤杂人员负责教学楼学生课桌凳的搬运、摆放， 实验室教学实验设备、图书阅览室书籍的搬运、摆放，待这些 第 6 页 工作完成后，马上转入学生宿舍上下床铺的搬运、安装，两幢 宿舍楼都是五层楼，床铁架和铺板又很笨重，都是一个一个肩 挑人抬上去的，有一天晚上我们正在安装床铺，突然停了电， 为了不影响工期点上蜡烛继续安

10、装。当时的条件很苦，天气又 特别的热，我们每天都是汗流浃背，我又患有颈椎病、高血压， 校区离家特别远，为了任务的能按时完成，只好把要吃的药带 在身上，吃饭时就在附近餐馆将就吃点，由于连续加班加点， 导致身体严重透支，加之天气炎热，终于有一天我支持不住晕 倒了，醒来之后又去工作了。在处领导的大力支持和同事们的 帮助下，终于把近 1500 套学生课桌凳摆放在教室里、19 个班 的黑板、讲台全部到位、738 套学生上下床铺安装完毕、并为 学生每间宿舍配备课桌凳共计 300 余套、为学生晾晒衣物拉铁 丝约 1000 米、教室里还安装了 62 台吊扇，为了新生到来有一 个良好的校园环境，铲除了教学楼、宿

11、舍楼周围的杂草，请市 环卫部门打药车把校园内的所有树木打了农药。一个暑期下来 我们在后勤处的领导指挥下和同事们的大力支持配合下，终于 保质保量地按期完成了校区的组建任务，保证了新生到校正常 开学，因此受到了处领导的充分肯定。 四、 谦虚谨慎，尽职尽责，扎实做好保障服务工作。 20XX 年我又接任后勤材料会计工作，对于我这个新手来说 又是新难题，但是，既然接 受了就要想法做好，于是请教学校计财处的同事如何做好 第 7 页 账本等等专业知识。以前，我们后勤处的材料会计工作基本上 都是传统手工做账，工作量大，而且容易出错，核查起帐来非 常不方便，费时又费力，效果又不好。由于计算机的应用较为 广泛，为

12、了提高业务水平，我克服年龄大、对计算机知识一无 所知等重重困难，经常利用八小时以外的时间加班加点学习计 算机操作技术，不懂就问，虚心请教，一遍不会两遍，两遍不 会三遍，直到学会为止。记得 20XX 年底，处领导要求我把 20XX 年一年的日常报表、每月材料出入报表、每月与计财处对 账报表以及每月材料盘存表等都必须在计算机上打印上报，当 时，面对这各种报表，可愁坏了刚刚对计算机入门的我，因为 我的汉字输入速度极慢，各种表格的制作也不是很熟练，如果 将这次工作完成，按我当时计算机的水平，至少需一个星期的 时间，处领导要的很急，于是我四处求人，但别人都有工作再 忙，终无结果，怎么办?我暗下决心想通过

13、这次工作任务，彻底 提高自己计算机汉字输入速度，掌握各种表格的制作，于是我 加班加点，不会就问，经过两天一夜的不懈努力，终于保质保 量的完成了领导交给的任务。从这以后我为自己买了关于计算 机知识方面的书籍，还为自己制定了计算机知识勤练打字速度， 刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术，提高业 务素质，更好地为全校师生服务。同时经常与办公室其他人员 共同交流工作中遇到的难题，当遇到自己吃不准的问题时，就 虚心向他人请教，与同事和睦相处，建立了亲如兄弟般的情感， 第 8 页 从不计较个人得失。 在日常工作中始终认为材料会计必须具备小心谨慎和高度 负责的工作态度。材料会计工作不同于其他工作，

14、不能有一丝 一毫的差错，严格按财务制度的有关规定处理账务，如遇到财 务手续不全或无领导签字坚决不准入账，或者是单据、票据与 实际发生不符或无票据现象，不怕得罪人坚决打回重新开票， 当好领导的财务参谋，为了便于领导随时核查全校低值财产的 使用情况，我把全校各处、办、室及各系部的低值耐用财产都 记录在帐，便于领导在财产是否购买上提供依据，能调剂就调 剂，想法设法为学校节约资金，在日常记账处理账务中，总是 将单据和票据仔细核查，将每一笔入账、出库，每一个数字 、每一个小数点都审查的仔仔细细，严格按财务有关规定要求 力争做得更好。 五、热情耐心细致服务，树立后勤良好的形象。 高校后勤是一个很重要的保障

15、服务窗口，我在后勤干了快 30 年了，先是在学校食堂做管理工作，04-05 年校外两个校 区的后勤全面管理都有我负责，在学校和后勤处直接领导下， 我踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，圆满完成了领导交给的任 第 9 页 务，06 年做后勤材料会计工作至今。斗转星移，在后勤工作即 将 30 年，我仍然像螺丝钉一样坚守在后勤岗位上，始终 把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第 一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪 守为师生之责，多办为师生之事。因此，我认为材料会计这个 岗位，是学校后勤工作的重要组成部分，肩负着全校师生员工 的日常办公、教学的材料供应，个人的言行举止将会

16、影响整个 后勤的形象，虽然很枯燥，但也要时时刻刻坚守岗位，并 注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能得到全 校师生对我们后勤工作的认可，后勤良好的形象才能得到维护， 如果保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对 学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保 障作用外，通过后勤工作人员的良好服务和热忱的工作态度， 也为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一 切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则， 避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规 范的工作为师生服务。几年来，在处领导和同事的帮助下，在 我的辛勤努力下，目前后勤材料会计工作

17、已理顺并步入规范， 经我出入库的材料不下千余种，开出入库单账本已达 200 余本， 台账本 50 余本，每月与学校计财处对账分文不差，切实做到了 账账相符、帐物相符，从未出现差错，有时为了方便工作，急 用户之所急，还亲自上门服务，受到了师生的好评。 第 10 页 六、 强化学生学习意识，加强学风建设，扎实开展学生日 常管理工作。除了后勤日常工作，我还任临床医学专业 08 级三 个班、10 级一个班的兼职辅导员，进入辅导员队伍到现在已有 6 个年头了，做辅导员工作期间，业务知识不断成长起来，工 作有条不紊地开展，这与后勤处领导对我工作的大力支持分不 开的，与学工处、医疗系部领导、老师和同事的指导

18、关心密切 相关，在平常的工作中，学到并掌握了许多知识，对辅导员工 作有了更深刻的了解，自我感觉工作既充实又忙碌。XX 年被评 为“十佳班主任” 、XX 年被评为“十佳辅导员” 、XX 年被评为 “学生就业工作先进个人” 、XXXX 学年被评为“优秀辅导员” 、 这是对我辅导员工作的最大肯定。 1、 抓住新生入学教育。新生到校入学教育很重要，使学 生从中学到大学尽快转变，并 逐步适应大学生活，了解大学、了解大学各项管理规章制 度，了解大学教育的性质、特点、考试、学籍管理等常识，重 点抓好法制教育、安全教育、校纪校规教育、考试纪律教育、 违纪处罚教育、表彰奖励教育及专业教育。 2、 引导学生进行合

19、理的目标定位。根据学生自身的实际 情况，引导学生实事求是地分 析和研究自己，思考过去的自己，审视自己的现在，设计 自己的将来，如：大学生生涯设计;其次、目标定位要合理，要 切合实际，注意目标定位的多向性、绩效性，再次、要求学生 第 11 页 在做到学习工作进步的同时，还应该加强自身能力和特长的培 养，注意专业技能的提高，如：参加针灸推拿等各种职业资格 技能的培训。 3、 抓住常规教育。对班级的管理融于日常点点滴滴的教 育中，常规教育常抓不懈。内容包括：组织学生学习并遵守 学生守则;组织学生学习并遵守文明班级评比规定;组织学 生学习并遵守宿舍管理制度;组织学生学习评先推优、评奖助 学金规定;组织

20、学生制定和实施班规。 4、 指导学生正确处理个人和集体的关系。培养学生的集 体荣誉感，使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴 我荣，班衰我耻，多开展集体活动，使学生之间的关系融洽拧 成一股绳，形成人人为班集体添砖加瓦的良好风气。 5、 倾注人文关怀，着力打造班级文化建设。俗话说： “环境造就人” ，一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默 化的，在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生，无疑比起单 一的说教效果会事半功倍影响深远，在班级文化建设中要 给予学生人文关怀，让学生体验学习的快乐，诸如办黑板报、 宣传栏、组建各种兴趣小组、引导学生开展各项活动及社会实 践，从而使班级出现了一派生机勃勃

21、的景象，学生不断得到艺 术的的熏陶、哲理的启迪、榜样的激励，享受着活动教育的魅 力。 班级精神文化的主体是班风，优良的班风是无声的命令， 第 12 页 它使学生自觉地约束自己的言 行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为。建设优良的 班风，能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而 增强班级集体的凝聚力。正 是这样管理班级才涌现出我带的针推 0502 班连续两年被评为先 进班级，也涌现出了许多好人好事，三好学生和优秀大学生。 不可否认，辅导员工作既艰巨而又重要，从我任辅导员时间起， 我一直尽心尽力而努力工作，做辅导员固然辛苦，但辛苦中我 体会到了更多地人生快乐。 光阴荏苒，20XX 年即将

22、过去，不论是在业务上，还是学生 管理工作中，我都取得了很大的收获。作为一名共产党员，我 时刻提醒自己，要不断加强自身道德修养和人格品质的锻炼， 增强奉献意识，工作中严以律己，忠于职守，牢固树立为全校 师生服务的宗旨，爱岗敬业，对老师和学生赤诚相待，在师生 之间架起一座理解、沟通、信赖的桥梁，切实做到在思想上尊 重师生、感情上贴近师生、行动上深入师生、工作上依靠师生， 多为师生做好事、办实事，永远做师生的贴心人，始终保持共 产党员的政治本色，不断加强党性锻炼和思想修养，做到自重、 第 13 页 自警、自省、自励，始终保持廉洁从事，严以律己的工作作风 和艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观，讲党性、重品性、作表率，立足本职，恪尽 职守，求真务实，埋头苦干，为推动学校又好又快科学发展做 出更大贡献。