2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx

上传人:飞猪 文档编号:242965 上传时间:2025-07-15 格式:DOCX 页数:153 大小:191.27KB
下载 相关 举报
2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx_第1页
第1页 / 共153页
2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx_第2页
第2页 / 共153页
2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx_第3页
第3页 / 共153页
2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx_第4页
第4页 / 共153页
2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇).docx_第5页
第5页 / 共153页
点击查看更多>>
资源描述

1、2024学校校长教育专题党课讲稿(20篇)目录篇一、党课:学思践悟笃行实干阵厉奋发勇毅前行奋力推动党的二十大精神在X落地生根3篇二、教育系统党课:奋力开拓教育强国建设新局面9篇三、党课:以党的二十大精神为统领,奋力在新时代新征程中谱写高质量发展新篇章18篇四、党课:贯彻落实廉政准则,争当廉洁从教表率31篇五、党课:立德树人铸师魂不忘初心正师风39篇六、教育系统专题党课讲稿:牢记嘱托担使命,奋力推进教育事业高质量发展,切实办好人民满意的教育45篇七、2023年高校党课讲稿54篇八、党课:学校书记“廉洁从教”党课讲稿61篇九、中学党课:学深、悟透、笃行,以新担当新作为办好人民满意的教育70篇十、党

2、课:以更高质量办好人民满意的教育81篇十一、党课:学深、悟透、笃行,以新担当新作为89篇十二、党课:以党的二十大精神为指引,新时代新征程师德建设再谱华章100篇十三、党课:坚定践行“三个务必”激发“三力”砥砺新的赶考之路120篇十四、2023年学校专题党课学习讲稿125篇十五、2023年教育系统专题党课讲稿129篇十六、党课:新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循136篇十七、2023年教育系统专题党课讲稿149篇十八、党课:全面办好人民满意的教育155篇十九、党课:疑心铸魂强党性锤炼品格建新功161篇二十、2023年教育系统专题党课讲稿166篇一、党课:学思践悟笃行实干阵厉奋发勇毅前行奋力推

3、动党的二十大精神在X落地生根同志们:党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,是一场给党指方向、给国家增底气、给人民谋福祉、给中华民族添信心、给世界发展注活力的盛会,深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,深刻阐释了中国式现代化的中国特色和本质要求,深刻阐明了党和国家事业的前进方向,不仅在党和国家历史上具有划时代、里程碑的重大意义,而且在国际社会产生了积极而广泛的重大影响。我们必须从政治的高度、战略的深度、全局的广度,在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精

4、神上下功夫,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,深入开展学习宣传贯彻党的二十大精神系列活动,强化学思践悟,把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效,奋进新征程,建功新时代,不断推动X事业高质量发展。推动学习成效走深走实,必须在六个方面做到学懂弄通。一是必须学懂弄通党的二十大的重大意义。大会选举产生了新一届的中央委员会和中央纪律检查委员会,通过了关于十九届中央委员会报告的决议、关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议、关于中国共产党章程(修正案)的决议。习近平总书记代表十九届中央委员会向大会所作的报告,回顾总

5、结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,科学谋划当前和今后一个时期党和国家事业发展的目标任务,思想深邃、气势恢宏,守正创新、继往开来,是一篇马克思主义纲领性文献,是党团结带领全国各族人民夺取新时代新胜利的政治宣言和行动纲领。大会通过的党章修正案,充分体现了党的十九大以来的理论创新、实践创新、制度创新的成果,体现了党心所向、民心所盼。党的二十届一中全会选举产生了新一届中央领导机构,习近平同志再次当选中央委员会总书记,继续掌舵领航中华民族伟大X的新征程,这是大会的最大成果,对于我们应对百年变局、迎接新的挑战、进行伟大斗争、夺取新的胜利具有决定性意义,是实现第二个百年奋斗目标的最根本政治保证,反映

6、了全党全国各族人民的共同意志、共同期待。党的二十大作出的各项决策部署、取得的各项成果,必将对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大X,对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,深刻把握“两个确立”,坚决做到“两个维护”,深刻领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求,找准学习贯彻的切入点、着力点、结合点,全力做好X工作,以X增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,二是必须学懂弄通“两个确立”的决定性意义。实践证明,党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本

7、在于有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。正是因为确定了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位,才有力解决了影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题,消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患,从根本上确保实现中华民族伟大X进入了不可逆转的历史进程。“两个确立”已经写在新时代的伟大征程上、写在中国的大地上、写在全党全军全国各族人民的心坎上,是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。奋进新征程,我们必须深刻认识维护习近平总书记党中央的核心、全党核心地位的极端重要性,切实把对“两个

8、确立“决定性意义的深刻理解转化为忠实践行“两个维护”的具体行动,忠诚核心、拥戴核心、维护核心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决坚定地坚持党对X工作的绝对领导,使其始终成为X党员干部最鲜明的政治品格、成为X政治生态最鲜明的政治底色;必须从新时代党和国家事业取得的伟大成就中汲取智慧力量,坚决把各项工作置于党的绝对领导之下,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。三是必须学懂弄通过去五年的工作和新时代十年的伟大变革0五年来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大X战略全局和世界百年未有之大变局,就党和国家事业发展作出重大战略部署,团结带领全党全军全国各族人民有效应对

9、严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战,以奋发有为的精神把习近平新时代中国特色社会主义不断推向前进。新时代以来的十年,面对风高浪急甚至惊涛骇浪的风险挑战,习近平总书记带领我们橹起袖子加油干、风雨无阻向前行,创造了新的时代伟业,“三件大事”彪炳史册、影响深远,“十六个方面重大成就”举世瞩目、意义非凡。报告中专门提到X得到全面加强,X得到有效遏制,X专项斗争取得阶段性成果,平安中国建设迈上了更高的水平。这既包含着对X工作的充分肯定,也是对我们的激励鞭策,我们要充分认识新时代十年的伟大变革,大力弘扬伟大建党精神,坚定历史自信,增强历史主动,在新的赶考路上用担当作为X,向党和人民交出新的优异答卷。

10、X十八大以来,在X党委的坚强领导下,心往一处想、劲往一处使,凝心聚力,忠实履职,领导班子坚守岗位、靠前指挥,党员干部身先士卒、攻坚克难,X连续奋战、拼搏奉献,圆满完成各项工作任务。我们立足当下,高标准盯好X工作,稳步推进X项目;我们着眼长远,高水平谋好X工作,深化X;我们锚定中心,高质量做好X工作,跟进X任务;我们把牢关口,高效率办好X工作,创新模式开展X;我们严控风险,高层次抓好X。我们全X动员、全力以赴,强化协作配合,形成整体合力,直面困难挑战,奋力开创新局,充分展现了X队伍的过硬作风和担当精神,得到了X党委的肯定。四是必须学懂弄通党的创新理论的立场观点方法。习近平新时代中国特色社会主义思

11、想,科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,是当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。报告中“两个行”,阐明了中国化时代化马克思主义在党的事业中的根本指导作用;“两个结合”,阐明了坚持和发展马克思主义的本质要求;“六个必须坚持“,阐明了推进党的理论创新的科学方法,也体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。我们必须学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面准确领悟核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,牢牢把握好贯穿党的创新理论的世界观和方法论,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,

12、不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华、在行动上有新实践,更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,更好的引领新时代X工作高质量发展。五是必须学懂弄通新时代新征程中国共产党的使命任务。进入新时代,党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富,成功推进和拓展了中国式现代化。报告中指出,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大X”,并深度阐述了中国式现代化、中国特色和本质要求,明确提出了全面建成社会主义现代化强国的两步走战略安排,以及必须牢牢把握的五条重大

13、原则。同时,报告着眼未来五年开局起步的关键时期,就党和国家事业发展做出了一系列战略部署,特别是专门就坚持全面依法治国,推进法治中国建设,推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定进行了深入的阐述,这在党的全国代表大会的报告中还是首次,充分体现了法治安全在党和国家事业发展中的重要地位和作用,体现了我们党统筹发展和安全的战略决策和治国理政重大原则。我们要认真对标对表党中央部署要求,深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务,准确把握“三个务必”的丰富内涵,扛起历史责任,担当历史使命,始终保持道不变、志不改的战略定力,坚定不移贯彻X,始终坚持以人民为中心,全面深化X,强化X,持续推进X,

14、细化完善X,着力提高化解X风险防范的前瞻性、预见性、通透性,切实做好应对各种风险挑战的思想准备、工作准备,当好维护X的“拳头”“尖刀”,努力为全面建设社会主义现代化国家创造X环境,履行好新时代X的职责使命。六是必须学懂弄通深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要论述。全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大X,关键在党,报告立足党的事业的发展和自身建设规律,深刻回答了新时代党的建设新的伟大工程一系列重大问题,特别是创造性提出“三个务必”的政治要求和“两个永远在路上”的重大论断,阐述了我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,彰显了马克思主义政党不同于其他政党的无比先进性和推进历史进步的

15、独特品质,并从七个方面作出了全面部署。我们要深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署,坚决贯彻习近平新时代党的建设总要求,锲而不舍落实中央八项规定精神,健全X体系,始终坚持以党的政治建设为统领,毫不动摇坚持党的绝对领导,严明党的政治纪律和政治规矩,永葆“赶考”的坚定,以自我革命的精神和永远在路上的清醒,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,持续深化巩固党史学习教育、巡视整改和X成果,持续加强队伍纪律作风建设,持之以恒推进X向纵深发展,着力锻造“X”“X”的X,永葆X的忠诚本色。蓝图已绘就,奋进正当时。新征程上,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定信心

16、同心同德,阵厉奋发、勇毅前行,持续掀起学习宣传贯彻热潮,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平法治思想,特别是深刻理解把握习近平总书记关于新时代X工作的重要论述和在X视察调研时的讲话精神,准确运用蕴含其中的世界观和方法论,更好地研究谋划新时代X工作思路举措,坚定不移贯彻新发展理念,积极服务国家发展战略,奋力开创X建设,忠实履行好新时代X使命任务,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大X作出新的更大责献。我的党课讲完了,谢谢大家!篇二、教育系统党课:奋力开拓教育强国建设新局面新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国

17、育才的初心使命,树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负,自信自强、障厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大责献。在第三十九个教师节到来之际,习近平致信全国优秀教师代表,向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。2023年5月29日,习近平在二十届中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话,全面系统深刻阐述了建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大理论和实践问题,思想深邃、内涵丰富,是指引我们建设中国特色社会主义教育强国的纲领性文献,体现了大党大国领袖对世界历史进程和强国建设规律的深刻洞察和精准把握,展现了习近平对强国建设、民族复兴的深谋远虑和勇于战略抉择的历史担当。教育部党组

18、把学习贯彻习近平重要讲话、重要指示精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,深化主题教育成效,坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,结合年初确立的重大项目和专项行动的实施,一体推进习近平重要讲话精神的学习宣传、重点改革项目的落顺口教育强国建设规划纲要的谋划研制等工作,积极拓宽视野和格局,努力把习近平的期盼和党中央的要求转化为教育强国建设的生动实践。一、提高政治站位,不断增强教育强国建设的思想自觉、政治自觉、行动自觉习近平指出,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族

19、伟大复兴的基础工程。这一重要论述,深刻阐述了教育强国建设的重大意义,赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局,极具战略意义和深远影响。切实增强强国建设、教育何为的历史使命感。当前,党的中心彳壬务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。国家的战略利益、战略目标决定了国家发展的优先导向,决定了教育强国建设必须摆在优先位置Q党的二十大报告将教育强国明确为到2035年必须建成的目标之一,放在科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国等目标之前,充分体现出教育之于国家现代化建设的极端重要性。报告还提出制造强国、质量强国、航天

20、强国、交通强国、网络强国等强国建设目标任务,推进这些强国目标任务的完成,人才是关键,而教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用。回顾世界各国现代化的发展历程,总结16世纪以来5个世界科学中心转移的历史规律,分析3次工业革命渐次演化的历史进程,无一例外显示出教育的优先布局与国家的兴盛强大密切相连,受过良好教育的劳动者更富有创新能力,能更好推动社会生产力发展,带来综合国力持续提升、国家持续繁荣。教育既是经济社会发展的果,更是经济社会发展的因。要在国家发展的新方位新征程中,找准教育强国建设的新定位新任务,自觉增强服务强国建设、民族复兴的历史主动和责任感、使命感。把握好蕴含的重大机遇,沉着应对重大挑战

21、我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,教育强国建设有着良好基础,教育发展进入由大到强的历史新阶段。推进教育强国建设,将在重要政策举措、重点工程项目安排、重大机制建设等方面进行系统部署和全面加强,这是教育发展的重大历史机遇。同时也要看到,教育内外环境出现一些新的变化:科技革命和产业变革突飞猛进、数字技术最新讲话系列,既可能给教育带来颠覆性影响,也将给教育拓宽未来发展空间带来无限可能;我国产业转型升级、区域经济结构调整和城镇化深入发展,对院校学科专业结构、科研创新数量质量、人才数量类型结构等提出全新要求;我国人口结构变化对教育发展将带来新挑战;围绕高素质

22、人才和科技制高点的国际竞争空前激烈;等等。面对这些变化和趋势,要敢于抢抓机遇、善于主动作为,强弱项、固底板、防风险、扬优势,自立自强地推进教育强国建设。切实增强时不我待的紧迫感。党的二十大明确了到2035年建成教育强国的目标,习近平在二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话发出了教育强国建设的总号令。建成教育强国,是党中央确立的硬目标、硬任务,还有不到12年时间,时间紧迫、任务繁重,没有现成道路可以依循,也不能照抄照搬别国经验,迫切需要加快理论创新、实践创新、制度创新、思路创新,以目标倒逼改革,倒排工期、压茬推进,确保如期建成。二、牢记为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养能力习近平指出,

23、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。人才是核心竞争力,人才的高度影响甚至决定着国家发展的高度和国家竞争的真正实力。人才特别是拔尖创新人才自主培养是教育强国建设必须攻克的核心任务。牢牢把握人才培养方向。习近平指出,我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,认真做好党的创新理论进教材、进课堂、进头脑工作,不断完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为

24、核心内容的思政课课程体系,用好习近平新时代中国特色社会主义思想概论教材和大中小学读本,打牢学生成长成才思想政治根基。全面实施时代新人铸魂工程、大思政课建设工程,推进大中小学思想政治教育一体化,把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节,强化中华优秀传统文化教育。提高网络育人能力,推动思政工作传统优势同信息技术高度融合。加强教材建谢口管理,打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。开展学生体质强健计划、美育浸润计划,实施劳动习惯养成计划、学生心理健康促进行动,促进学生身心健康、全面发展。开展青少年读书行动,引导学生爱读书、善读书、读好书。加大国家通用语言文字推广力度,加强学校铸牢中华民族共同体

25、意识教育。完善三全育人格局,引导学生坚定听党话、跟党走。提升人才自主培养质量。落实好习近平有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才的重要指示,实施高层次人才自主培养工程,把思路、政策和精力更加聚焦到自主培养上来。发挥高等教育龙头作用,深化双一流建设,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快构建一流大学体系、培育一流优势学科。实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动,探索构建各学段贯通、多方协同、科学完备的培养体系,让更多好苗子得以挑选出来。重点从基础学科人才、高端工程技术人才、哲学社会科学骨干人才、理工农医类专业紧缺人才等需求侧出发,优化调整学科专业设置,加快向理工科、战略紧缺和新兴交叉领域布局。

26、实施拔尖创新人才培养核心要素建设计划,研究建立国家科教融合创新特区,加强与政府部门、国家科研机构、科技领军企业等协同育人,抓紧实现基础研究、卓越工程师、卓越医师等的重点突破。打造职业教育新增长极,深化现代职业教育体系建设改革,探索构建纵向贯通、横向融通的网络体系与机制设计,打破职业教育内部循环和毕业生身份固化,形成中国特色职业教育制度模式,源源不断向经济社会主战场输送高素质技术技能人才。打造高素质教师队伍。教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。习近平在今年教师节到来之际致信全国优秀教师代表,深刻阐述教育家精神的丰富内涵和实践要求,号召大力弘扬教育家精神。习近平指出,教师群体中涌现出一批教

27、育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。我们要强化教育家精神引领作用,抓牢师德师风建设,引导教师牢记为党育人、为国育才初心使命,树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负。健全中国特色教师教育体系,加大对师范院校的支持力度,实施好国家优秀中小学教师培养计划(国优计划),推动双一流建设高校重点开展科学类课程教师培养。加大教师待遇保障,巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果。从目标、方法、机制和手段创新着手,深化教

28、师队伍建设改革,优化教师管理和结构配置,拓宽成长发展空间,营造浓厚尊师重教社会风尚。三、强化服务导向,有效提升教育对高质量发展的支撑力、责献力习近平指出,要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。要准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律,自觉主动做到教育强国与科技强国、人才强国建设一体推进,加快建设高质量教育体系,助力形成推动高质量发展的倍增效应。有力支撑高水平科技自立自强Q高等教育是人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力的重要结合点,要充分发挥高校特别是高水平研究型大学基础研究主力军、重大科技突破策源地作用,打造国家战略科技力量。组织实施高水平科技自立自强支撑工程,加快推进高校

29、有组织科研,高质量推进关键核心技术攻关大平台、教育部工程研究中心、省部协同中心建设,集聚力量开展关键核心技术攻关,加快实现重大原始创新突破,解决卡脖子问题。深入实施高等学校基础研究珠峰计划,加强前沿科学中心等重大科研平台、国际合作联合实验室和学科创新引智基地等建设,实施国际大科学计划,加快形成国际上匕较优势,助力世界重要人才中心和创新高地建设。深入推进中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设,加快建构中国自主的知识体系。服务国家和区域重大战略需求0把握国家重大战略、区域协调发展战略和科技、产业、经济布局对教育、科技、人才以及职普融通、产教融合、科教融汇提出的新要求,部署高等教育综合

30、改革工程,在提高人才培养质量、造就拔尖创新人才上先行先试,在服务国家战略和区域经济社会发展、优化教育布局和结构上先行先试。围绕国家主体功能区战略,结合地方重大产业发展需求,以实施新一轮部省战略合作协议为抓手,选择一些试点区域探索设立高等研究院、区域创新中心等,提升区域教育服务能级。持续支持中西部高校建设,面向人口大省扩大高等教育资源规模。加快构建省域现代职业教育体系建设新模式和市域产教联合体、行业产教融合共同体一体两翼工作格局,创新政产学研用结合新载体,促进教育链、人才链和产业链、创新链有机融合。深入实施千校万企协同创新伙伴行动,加强技术转移转化,培育产业高质量发展新动能。四、深化改革开放,持

31、续激发教育强国建设的动力和活力习近平指出,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变。要以改革创新为动力,发挥政策、制度、机制的价值驱动与战略牵引作用,加快推动教育体系调整走向更加系统性、综合性的集成,推动教育发展走向更加主动自觉的自信自立,推动教育活动延伸到更加灵活广阔的自主学习、终身学习。深化新时代教育评价改革。积极破除唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项顽瘴痼疾,以政策、制度和组织机制的。化部署来推动观念更新、工作评价和方法改革。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。推动构建多元主体参与、符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系。

32、推进教育数字化变革。深入实施国家教育数字化战略行动,建设公平包容、更有质量、适合人人、便捷高效的数字教育,有效支撑个性化学习、扩大优质教育资源覆盖面,提高和发挥教育数字化助学、助教、助管、助交流合作的功能,以数字教育赋能教育强国建设。加快建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,全面提升人力资源开发水平。加快建设世界重要教育中心。统筹做好引进来和走出去两篇大文章,推动更大范围、更宽领域、更深层次、更加主动灵活的教育对外开放,在开放中促改革、促发展,增强我国教育国际影响力。有效利用世界一流教育资源和创新要素,大力推进留学中国品牌建设,不断扩大中国教育的朋友圈,构建面向全球的教育伙伴关系。积极参与

33、全球教育治理,为世界教育发展发出中国声音、责献中国智慧。五、坚持人民至上,让教育发展成果更多更公平惠及全体人民习近平强调,我们要建设的教育强国,最终是办好人民满意的教育。这充分表明发展教育的根本立场,反映教育强国建设的根本价值追求。要深刻认识教育之于人的全面发展的重大意义,深刻把握教育稳步促进共同富裕的路径方法,把人民满意作为教育强国建设的根本评判标准,切实以教育公平促进社会公平。当前,人民群众的教育需求呈现出一些新特征,对入好园上好学就好业的愿望更强烈了;对发展素质教育、学校课后服务供给质量、满足学生个性化发展需求的意愿更强烈了;城镇化的发展、人口和社会结构的变化,带来群众对城乡教育布局结构

34、和资源配置,对职业教育、继续教育、老年教育等教育服务的期盼更强烈了。要准确把握群众对教育的新关切新期盼,锚定2035年基本公共服务均等化目标,加快构建政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系。把促进教育公平融入教育领域综合改革各方面各环节,进一步缩小城乡、区域、校际、群体差距。夯实基础教育基点,推动学前教育普及普惠安全优质发展、义务教育优质均衡发展和城乡一体化、高中阶段学校多样化发展、特殊教育普惠发展Q实施新时代基础教育扩优提质行动,重点推进学校建设标准化、城乡教育一体化、师资配置均衡化、资源共享智慧化、教育关爱制度化,着力抓好提高公办园普惠园在园幼儿占比、县域义务教育优质均衡发展先行

35、创建、加强县域高中和综合高中建设、20万人口县设置特殊教育学校等项目。着眼于培养学生适应社会发展需要和终身发展需要的核心素养,创新育人方式,深化课程教学改革,在教育双减中做好科学教育加法。聚焦高校毕业生就业、降低教育养育成本、学生心理健康等热点难点问题,全力以赴办实事解民忧,让人民群众享受更有质量、更加公平的教育。建设教育强国,党的领导是根本政治保证,是最大政治优势。要坚持和加强党对教育工作的全面领导,不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,推进教育优先发展,汇聚全党全社会共同办好教育强国事业的强大合力。贯彻落实高校党委领导下的校长负责制、中小学校党组织领导的校长负责制

36、不断提升民办学校、中外合作办学党建工作质量,推进党的组织和党的工作全覆盖,确保党旗始终飘扬在育人一线。要积极构建学校、家庭、社会协同育人格局,引导全社会树立科学的人才观、成才观、教育观,共同营造良好的育人环境和社会氛围。加快建设教育强国,使命光荣、责任重大。教育系统要深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,凝聚全战线智慧和力量,推进教育强国建设谋划设计,坚定信心、开拓创新、笃定前行,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的责献。篇三、党课:以党的二十大精神

37、为统领,奋力在新时代新征程中谱写高质发展新篇章党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,对于我们党在新时代新征程上团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习宣贯党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。对学习宣贯高度重视,作出一系列重要指示,省委和市委相继动员部署,迅速掀起了学习宣贯热潮。为提领站位、深化理解,进一步把学习宣贯引向深入,今天我围绕“以党的二十大精神为统领,奋力谱写高质量发展新篇章”这一主题和大家作个交流

38、主要讲三个方面。一、充分认清党的二十大重大意义,强化学习宣贯的政治自觉、思想自觉、行动自觉党的二十大刚闭幕,就带领全体中央政治局常委,瞻仰延安革命纪念地。在瞻仰党的七大会场时指出,党的七大在党的历史上具有重要里程碑意义,标志着我们党在政治上思想上组织上走向了成熟。强调党的七大在党的历史上具有极其重要的地位,为党后来不断从胜利走向胜利指明了正确方向、开辟了正确道路。我感到,的讲话有着深远的政治意蕴和政治考量。理解把握党的二十大的里程碑意义,增强学习贯彻的责任感和自觉性,我们要贯通百年党史,从历史和现实的对照中深刻领悟。党的二十大可以说,是党在新时代召开的又一次光辉的“七大其历史地位和重大意义可

39、以从5个方面来看。一是最重大的政治意义是全党空前团结统一。七大开幕典礼上,任弼时开宗明义地讲道:”在24年的奋斗过程中,我们党产生了自己的领袖毛泽东同志尸这也是全体代表一致的认同。从1942年到1945年,我们党开展了延安整风运动,使全党思想更加统一,步调更加一致。党的七大,选举产生了以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,全党紧密地团结在毛泽东的旗帜下,实现了空前团结和统一。党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动到党史学习教育,一次次的党内教育,不断把思想淬炼和政治洗礼引向深入,全党对的信赖拥戴不断增强。党的二十届一中全会选举产生了新一届中央领导机构,全票当选中共中央总书记,继续掌舵领航

40、复兴伟业,充分体现了党心所向、民心所盼、众望所归。从七大到二十大,最深刻的认识是核心领航国之大要,最强烈的感受是万山磅磷必有主峰,这也是二十大的最大政治成果、最大政治共识、最大政治意义。二是最重要的思想成果是实现理论创新飞跃。1943年7月,王稼祥在中国共产党与中国民族解放的道路一文中,首先使用“毛泽东思想”这个概念,并指出:“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义党的七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位,把毛泽东思想写入了党章,六届七中全会通过的“第一个历史决议”,高度评价了毛泽东思想的杰出责献,这些标志着马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,

41、确立为党的指导思想。党的二十大精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的立场观点方法,以全新视野深化了对“三大规律”的认识,十九届六中全会通过的“第三个历史决议”,用“十三个方面的成就”概括阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史责献,这些标志了我党思想理论指导新的历史性飞跃。从七大到二十大,党的创新理论的“两次历史性飞跃”,凝聚的是思想的伟力,闪耀的是真理的光芒,彰显的是理论的自信。三是最显著的时代价值是标定民族复兴航向Q近代以来,实现伟大复兴一直是中华民族最伟大的梦想,许多仁人志士为了国家富强、人民幸福不懈探索、前赴后继。1945年七大召开前,中国面临着道路命运、发展方向的选择。

42、七大锚定”建立一个新民主主义中国”的方向,提出建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国,描绘了“中国的工业化和农业近代化”的蓝图,为“中国往哪里去”指明了道路,也成为探索中国式现代化的先声。党的二十大号召全面建设社会主义现代化国家,科学设计了中华民族伟大复兴的路线图,使民族复兴的光明前景美好可期、清晰可见,这段时间,网上网下热议大会精神,普遍感到贯穿其中的一个鲜明指向是“强,一中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从七大到二十大,一以贯之体现了在重要历史节点,党对时代大势的科学把握,对复兴伟业的高远运筹,对未来发展的宏伟壁画,让我们目标更加明晰、方向更加坚定。四是最深远的

43、世界影响是责献中国智慧方案。我党创立之初,革命斗争的方式路径,都是由共产国际领导决定的,走了不少弯路,遇到很多挫折。七大是我党第一次独立自主召开的全国代表大会,系统总结了“三大经验”(武装斗争、统一战线、党的建设),概括了“三大作风”(理论联系实践、密切联系群众、批评与自我批评),探索出一条具有中国特色的革命道路。七大向世界证明,中国共产党有信心有能力领导中国人民夺取革命的最终胜利。党的二十大报告处处体现着“为人类谋进步、为世界谋大同”的大气魄大格局,用中国智慧回答“世界怎么了”的疑问,用中国方案破解“人类怎么办”的困惑,为推动人类发展进步凝聚了强烈共识、强大合力。许多国家和政党热议党的二十大

44、高度赞扬中国的成功经验,为“动荡的世界”注入稳定性,开创了“全新的社会形态:从七大到二十大,中国智慧方案让世界真正看到了“风景这边独好二五是最厚重的血脉废续是坚守如馨初心使命Q党的初心使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。七大首次将“全心全意为人民服务“写进党章,刘少奇在修改党章的报告中概括了党的群众观点:“一切为了人民群众的观点,一切向人民群众负责的观点,相信群众自己解放自己的观点,向人民群众学习的观点党的二十大报告中,“人民”作为高频词出现177次,强调“江山就是人民,人民就是江山”,处处贯穿着以人民为中心的发展思想,处处彰显着党始终与人民同呼吸、共命运、心连心的不变本色。从七大

45、到二十大,延续77年的前行足迹,见证着党对性质宗旨的坚守不移,对初心使命的庚续传承。回望历史,党的七大的地位意义已经被中国革命的成功实践所证明。展望未来,党的二十大的地位意义也必将永载史册,必将为党在新时代新征程上不断从胜利走向胜利指明正确方向、开辟正确道路。二、深刻理解党的二十大丰富内涵,着力用大会精神统一思想、凝聚意志、整齐步伐党的二十大精神,集中体现在所作报告中。这个报告汇聚党心民心,彰显自信自立自强,昂扬奋斗奋发奋进,蕴含深厚的政治力量、理论含量、实践能量,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。通过这段时间的学习思考,感受最深的是新风扑面而来、新声催人奋进,主要有“六个新”。一是

46、新主题。大会主题4句话86个字,字字千钧、句句铿锵,是大会的灵魂,是党和国家事业发展的总纲。我理解,与十九大报告相比,主题“新”可概括为“五个体现在“:体现在指导地位,明确“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”,十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位,二十大主题提出“全面贯彻”,既亮明了坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇的鲜明态度,又把贯彻落实不断引向深入。体现在血脉废续,把“弘扬伟大建党精神”这一条百年大党的成功密码提到新高度,既有十九大主题中对于初心和使命的接续传承,更有“坚持真理、坚守理想,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的拓展深化。体现在精神

47、状态,强调“自信自强、守正创新,阵厉奋发、勇毅前行。展现出新时代中国共产党人,面对新的历史机遇和挑战所独有的历史自信、历史主动。体现在奋斗目标,由“一个全面”升级为“两个全面”(“决胜全面建成小康社会”到“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴”),标志着进入了新的发展阶段,立起了新的发展目标,体现在时代要求,十九大强调“不懈奋斗”,二十大首次提出团结奋斗的时代要求,号召在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”,这是新征程上最显著的精神标识。二是新变革。报告以“3件大事”“16个方面历史性成就”“4个方面里程碑意义二全面回顾总结新时代十年伟大变革。我们认识伟大变革,要认清核心领航指引

48、是根本。十八大以来,党所面临的形势环境变化之快、矛盾风险挑战之多世所罕见、史所罕见。从内部看,既有经济结构、社会民生、资源环境等方面的短板弱势,又有党风政风、意识形态、国家安全等方面的隐忧隐患,更交织着世纪疫情和自然灾害的侵袭破坏;从外部看,既面对着世界局势的整体动荡,又面临着周边环境的日益复杂,我们始终处于爬坡过坎、逆水行舟的局面。以恢弘气魄、远见卓识、雄裕伟略,带领我们谋大棋局、开顶风船、啃硬骨头、筑同心圆,这是我们取得举世瞩目伟大成就的根本所在,的核心地位是经过历史检验、实践考验、斗争历练的,是我们应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。认清拼搏实干奋斗是关键。强调“新时代的伟

49、大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!,从脱贫攻坚来看,先后7次主持召开座谈会,调研50多次,足迹遍布大江南北、特困地区,先后有300多万名第一书记和驻村干部扎根一线,有1800多名同志牺牲,最终我们圆满完成了近一亿人口全部脱贫的历史性任务,这是人类史上从未有过的奇迹。认清志气骨气底气是支撑。强调“增强全党全国各族人民的志气骨气底气二10年来,在带领下,我们面对南海困局,进行大规模岛礁建设,强化实际控制权,让“南海仲裁”成为一张废纸;面对香港乱局,颁布香港国安法、完善特区选举制度,有力遏阻外部势力干预,实现了由乱及治、由治及兴;针对佩洛西窜访台湾,开展对台军事慑压行动,首次全面突破所谓的海岸中线,首次常导穿越台岛实战射击,首次建立全方位抵近

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

宁ICP备18001539号-1