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1、第 1 页 高中 20XX 年高三班主任工作总结 特征码 eVTEqxAvUXsTDmLMaWAs 这个学期的工作是比较特殊的，我的工作主要是安定学生情绪， 激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束 了，为了以后的提高，现做一个总结。 一、 端正态度，调整学习情绪。高三一开学，我就利用班会课 的时间一再地向学生讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开 了我如何看待高考 、 人生能有几回搏 、 备战高考等主 题班会，引导学生，明确当前的形势，正确对待高考。 二、 指导学法，提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生 调整学习方法，培养良好的学习习惯。根据高考的形势，我要 求学生在前半学期
2、先重视薄弱环节，补习落后科目；后半学期 则要注意平均分配学习时间，各科齐头并进，同时注重优势科 目；对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学习方法， 提供机会让学生互相交流学习经验。 三、 根据实际，有针对地学习。平时注意给学生讲清今年高考 的各种情况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让学生了 第 2 页 解当前的形势，安定情绪学习。一模之后，又引导学生正确分 析考试成绩，明确全市排名以及对应的录取批次，使学生明确 自己的位置，从而适时调整学习策略。 四、 抓住时机，鼓励后进学生。高三既是冲刺的时间，也容易 导致后进生产生泄气情绪。所以我总是时刻注意后进生的学习 生活情况，抓住他的一点点
3、进步，适时给予鼓励。还利用平时 谈心，电话访问，随时了解学生的思想情绪，给他们作工作， 让他们始终对自己充满信心，始终能努力学习，不断进步。 五、 耐心细致，指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复 杂而繁琐的工作，学生又容易出错。为此，我利用课堂的时间 让学生根据各项要求认真地填写表格，同时让同桌间互相检查， 以确保准确无误。 六、 配合学校，抓好学生各项常规工作。高三年级，学生容易 在常规上放松。我根据学校的规定，要求学生注意自己的仪容 仪表，注意作息时间，遵守学校各项规章制度。 七、 认真负责，作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的 升学录取，工作量较大，也较繁琐。我在第十六周就着手作这 项工作。根据规定，填写考生成绩、评语、德育考核、社会实 践鉴定等等。