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可爱的小猫,学习目标： 1.进一步体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。 2.初步渗透函数的概念。 3.初步培养同学们发现问题，解决问题的能力。,盘里有( )条鱼。,3,吃一条,还剩( )条。,31=,2,2,又吃一条,还剩( )条。,21=,1,1,再吃一条,还剩( )条。,11=,0,0,1+3=4,4 =,1,3,吹了( )个泡。,5,5 =,1,4,4 =,2,2,2 =,2,0,1,1,2,4,3,做加法,试一试，你准行！,4,5,2,3,5,1,2,3,4,做减法,试一试，你准行！,1,2,4,3,一共有( )只小狗。,+ =,1,3,4,4, =,4,1,3, =,3,2,1, =,1,1,0,总结： 大家交流一下这节课都学到了什么？,