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手拉手，地球村,2,复习歌曲留给我,1、用 l 模唱旋律。 2、加歌词演唱。,请做两个声部的合唱练习，注意音准及声部均衡。,聆听歌曲范唱，感受歌曲的节拍。歌曲表达的主题是什么？,聆听歌曲范唱，听辨歌曲的演唱形式。,聆听歌曲范唱，在“ ”处按节奏拍击。,再次聆听歌曲，随音乐按四三拍指挥图式挥拍。,请同学们自主轻声学唱曲谱(齐唱、第一声部)。,请同学们随琴挥拍唱谱（齐唱、第一声部），注意四三拍的韵律。,请同学们随琴用较慢的速度演唱歌词。,请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词（齐唱、第一声部）。,请同学们自主学唱第二声部曲谱。,请同学们随琴挥拍唱谱（第二声部）。,请同学们随琴轻声演唱歌词（第二声部）。,请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词（齐唱、第二声部）。,同学分声部演唱曲谱，注意音准以及声部的均衡，同时应倾听其他声部。,同学分声部随琴用较慢的速度演唱歌词，注意音准以及声部的均衡。,请同学们随伴奏录音演唱歌曲。,聆听歌曲范唱，歌曲由几个乐段组成？乐段之间情绪有什么不同？,歌曲由两个乐段组成 第一乐段：活泼、欢快 第二乐段：抒情、优美,请老师指挥，同学们随伴奏录音，分声部完整演唱歌曲，注意音准以及歌曲情绪的表达。,