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1、猜一猜,春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人 在家族中排行第二 相传他有三千弟子，七十二贤人 享年72岁 私人讲学之风的开创者，打破了学在官府的传统 他的学说在西汉时期确立为正统学说 被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首,论语十二章,,论语,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。 论语与大学中庸孟子并称“四书”。共二十篇。,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,孔子,孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 孔子
2、被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。,子曰：“学 而 时 习之，不亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不愠，不亦君子乎？”,学习,按时 （名词作状语）,复习,同“悦”,顺承,转折,生气,也是,了解,子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 孔子说：“学了又按时复习，不也是很愉快的吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗?”,曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人 谋 而不忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传 不习乎？”,我,每天 名词作状语,多次,反省
3、,替,出主意,转折,转折,诚实,传授的知识 动词作名词,,曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 曾子说：“我每天多次反省自己:替人家办事是不是心竭力呢？跟朋友交往是否诚实？老师传授的知识是否复习了？” 本章强调治学的人重视品德修养。,子曰：“吾十有五 而志于学，三十而立，四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。”,同“又”,顺承,顺承,顺承,迷惑,独立,顺承,自然规律,顺承,顺承,超过,规范,子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 我十五岁开始立志学习
4、，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁能听得进不同意见，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。 本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。,子曰：“温 故 而知 新， 可 以 为师矣。”,复习,旧的知识 形容词作名词,顺承,新的领悟 形容词作名词,可以,凭借,成为,子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。 这一章讲的是学习方法，强调了“温故”的重要性。,转折,迷惑,转折,有害,子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会疑惑不解。” 本章
5、讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，认为二者不可偏废。,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！”,品质高尚,能忍受,乐于学,子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 孔子说：“多么高尚啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么高尚啊，颜回！” 本章赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。,子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。”,代词，学问,的人,喜欢、爱好,以为乐趣 名词意动,子曰：“知之者/不
6、如好之者，好之者/不如乐之者。” 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 本章阐述了兴趣对于学习的重要性。,子曰：“饭 疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,吃饭 名词作动词,粗粮,冷水,弯着胳膊,顺承,乐趣,不正当手段,对于,子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 本章讲人的道德修养，极力提倡“安贫乐道”,,子曰：“三人行，必有我师焉。
7、择其善者而 从之，其不善者而改之。”,几个,在其中,顺承,跟从、学习,子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，看到他不好的地方(如果我有)就要改正。” 本章讲学习态度：向一切人学习，随时随地都要注意学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停啊。” 本章讲时光易逝，应珍惜时间。,河，河流,流逝,这,舍弃,子曰：“三军可
8、夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 孔子说：“军队可以改变主帅，普通人的志气却不可改变。” 本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。,军队,普通人,,子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣”,广泛,并列,坚守,恳切,仁德,并列,分析文义,子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣” 子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。” 本章讲坚定信念、广泛学习。,古今异义,不亦君子乎 古：道德上有修养的人 今：泛指品德高尚的人 可以为师矣 古：可以、凭借 今：可能、许可,古今异义,饭疏食饮水
9、古：粗劣 今：疏通、疏散 饭疏食饮水 古：冷水 今：无色无味无臭的液体,古今异义,匹夫不可夺志也 古：普通人 今：无学识、无智谋的人 吾日三省吾身 古：多次 今：数词，三,词类活用,学而时习之 时：名词-状语，按时 吾日三省吾身 日：名词-状语，每日 温故而知新 故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会,词类活用,传不习乎 传：动词-名词，传授的知识 饭疏食饮水 饭：名词-动词，吃饭 好之者不如乐之者 乐：名词-意动。以为乐,,一词多义,为： 可以为师矣 为人谋而不忠乎 知 人不知而不愠 温故而知新,当、做,替,了解,懂得,一词多义,而 人不知而不愠 温故而知新 博学而笃志 其 仁在其中矣 其不善者而改之,转折,顺承,并列,它的,他人,按要求默写,1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_ 2.求学应该谦虚，正如论语中所说: _ 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 5.赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：_ 6.论述君子对富贵的正确态度是：_ 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：_ 8.论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_,_. 9论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_,_.,