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1、小学数学五年级(人教版),安阳县吕村镇李寨小学 宋海刚,异分母分数加减法,教学目标： 知识目标： 1、使学生理解异分母分数加减法的算理 2、初步掌握异分母分数加减法的法则 能力目标： 1、能运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题 2、能按分母分数加减法的计算法则进行计算 3、渗透“转化“的数学思想和方法。 情感目标： 1、调动学生学习的积极性，陪养学生的迁移类推和概括能力 2、使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识,异分母分数加减法,教学重点： 异分母分数加减法的计算法则 教学难点： 运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题,异分母分数加减法,把下面每组中的两个
2、分数通分,算一算：,=0,同分母分数加减法的法则：,同分母分数相加减，分母不 变，只把分子相加减,例题,=,例题：,例题2,从刚才的二道计算中，你发现了什么？,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法 的方法进行计算,答 案,讨论归纳：,总结法则：,异分母分数相加、减， ，然后 按照同分母分数加、减法的法则进行计算,先通分,先求出原来几个分母的最小公倍，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数,通分的方法：,练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。,异分母分数加减法解题步骤：,一看： 二通： 三算： 四约： 五化：,看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,说一说：,