11、五彩池1.ppt

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1、11、五彩池,晴朗 五颜六色 漫山遍野 玲珑多姿 互相 溪流 镰刀 石笋 传说 变幻 柠檬 凝结 舀水 深深 脸盆 一圈圈 菜碟,一个晴朗的日子,我来到四川的藏龙山,一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。,奇异,读一读,默读课文2、3自然段,思考: 1、课文从哪些方面写了五彩池的“奇异”?边读边用“”画出相关的句子。 2、和同桌交流一下你画出的句子。,自学提示,传说中的五彩池在天上,而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池,多得数不清。,读一读,这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足七十平方米,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。,读一读,池子的边沿金黄色,像一圈

2、圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花,读一读,最美丽的是那五颜六色的池水。站在山上向下望,漫山遍野的水池,在阳光下闪耀着红、黄、白、绿、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。,读一读,使人惊奇的是,这些彩池虽然互相连接,水池也来自同一溪流,但每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水是湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通的清水一样,什么颜色也没有了。,读一读,形成五彩池美丽神奇的原因:,1、池底长着许多高高低低的石笋。 2、石笋上面凝结着透明的石粉。 3、阳光的照射。 4、池边树木花草的倒影。,拓展延伸,请你为美丽的五彩池设计一条广告语,语言要简练,吸引人,如: 五彩池,人间的瑶池。 人间仙境何处寻,请君游览五彩池。,作业超市,必做作业: 1、背诵课文第二自然段。 2、搜集一些有关描写颜色的词语。 选作作业: 1、搜集描写其他自然风景的文章,进一步了解祖国的自然风光。 2、根据自己的想象画一幅画我心中的五彩池。,

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