13课_祖国统一的历史大潮[1].ppt

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1、,祖国统一的历史大潮,第13课,学 习 目 标,1. 知道“一国两制”科学构想的含义; 2.简述香港、澳门回归的史实; 3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势;,1842南京条约,新 界,香港岛,九龙,1898展拓香港界址专条,1860北京条约,香港问题的由来,新界,回眸篇,港澳台问题的由来,葡萄牙侵占澳门的过程,1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛,三国时,孙权派卫温到夷洲 元朝时,设澎湖巡检司 1684年,设置台湾府。,台湾

2、自古以来就是中国领土,1949年,国民党败逃台湾,从此台湾与大陆长期分离。,台湾问题的由来,1624年荷兰殖民者入侵台湾,历史上,台湾主权曾两次失而复得,1662年郑成功收复台湾,1945年抗日战争胜利,台湾光复,1895年日本通过马关条约强占台湾,港澳问题与台湾问题的性质一样吗?,不一样,港澳问题是历史遗留问题,台湾问题是中国内政问题。,想一想,阅读P70-P71,精读大字部分, 粗读小字部分,回答下列思考题: 1.“一国两制”构想的提出者是谁?出发点是什么 2.“一国两制”构想首先针对哪个问题提出来的? 3.“一国两制”科学构想的目的和地位是什么? 4.“一国两制”科学构想的内容是什么?,

3、理论篇,“一国两制”的构想,目 的:,地 位:,基本含义:,实现中国的统一大业,完成祖国统一的基本方针,一 国 两 制,一个中国,主 体:坚持社会主义制度,港澳台:保持资本主义制度,中国特色的社会主义,“一国两制”的构想,前提,1. 中国政府什么时间决定收回香港? 2.中国政府对收回香港持什么态度? 3.中英谈判结果如何?,阅读P71-P72,精读大字部分,粗读小字部分,回答下列思考题:,实践篇,香港、澳门回归祖国,邓小平和英国首相撒切尔夫人谈判,过去的条约有效,香港不能归还,不,主权问题不是一个可以讨论的问题,邓小平和英国首相撒切尔夫人谈判,用主权换治权,不,,1984年12月,在北京签署

4、中英联合声明,1997年7月1日香港政权交接仪式,1987年4月13日,中葡签署关于澳门问题的联合声明,_年_月_日澳门回到祖国怀抱,1999 12 20, 特别行政区与内地相比“特别”在什么地方? 中央政府对台湾回归后的政策与对港、澳 特别行政区的政策有何异同? 港澳问题能够顺利解决的原因是什么?,小组讨论,特别行政区和我国其他地方行政区域有何区别?,享有高度的自治权,实行资本主义制度,特别行政区享有高度自治权,是不是完全自治?,NO,驻香港部队三军仪仗队,国防事务,外交权,港澳问题能够顺利解决的原因是什么?,一国两制方针的的指导 ;中国综合国力的增强,国际社会高度评价香港回归10周年, 英

5、国新任外交大臣米利班德1日在纪念香港回归10周年的声明中称赞,香港回归10年来取得“引人注目的成功”,香港是“21世纪伟大的城市之一”。声明认为,“香港实现了一国两制”,“香港正走向更美好的明天”。,印度教徒报1日报道说,在“一国两制”下,今天的香港民众越来越多地参与政治,香港的政治改革也在继续,而且,香港的经济发展也相当引人注目。, 日本读卖新闻1日刊登的文章说,香港回归10年来,不但扮演着中国走向世界的“桥头堡”,还担当着中国企业走出去的“试验田”。香港的“一国两制”制度也为中国经济的发展注入了活力,以上报道的内容说明了什么?,解决台湾问题的基本方针:,和平统一、一国两制,海峡两岸交往任务

6、:,积极推动两岸经济合作和各项交往,为国家_ 创造条件,和平统一,海峡两岸关系的发展,海峡两岸交往原则:,互相尊重、互补互利,展望篇,1995年江泽民提出八条和平统一主张,1988年1月,台湾第一个探 亲团来到大陆,登上长城,1992年9月,首批大陆记者访问团赴台采访,隔绝近40年后,第一次回到大陆探亲、祭扫祖坟的台湾同胞,两岸人员往来,海峡两岸经贸、人员往来统计表,台商到大陆投资,NewsMedia_4927首架台湾民航客机56年来首次降落北京,台湾水果免税进入大陆市场,大陆向台湾赠送大熊猫“团团”“圆圆”,2005年4月29日下午, 举行“胡连会”。两人的这次握手,是时隔60年两党最高领导

7、人的历史性握手。,2012年3月22第五次胡吴会,青少年在祖国统一大业中能做什么?,(1)坚决拥护祖国统一,大力宣传“一国两制”的基本国策;,(2)同破坏祖国统一的一切言行作斗争;,(3)不做有损国格、不利于祖国统一的事;,(4)树立远大的理想,努力学习,掌握现代化建设所需要本领;,拓展升华,学有所得: 学习了本课,你有哪些收获?,小试牛刀,1、“一国两制”的构想首先针对哪一问题提出,又首先在哪一问题上得到成功的运用( ) A香港、澳门 B香港、台湾 C台湾、澳门 D台湾、香港,小试牛刀,2、“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台、港、澳保留原有的资本主义制度。目的

8、是( ) A维护港澳地区的繁荣与稳定 B维护台、港地区的繁荣与稳定 C维护台、港、澳地区的繁荣与稳定 D维护台、澳地区的繁荣与稳定,3我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件因素中,最为重要的是( ) A.中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.“一国两制”的构想被各方接受 D.改革开放使综合国力大大增强,4我国彻底结束了外国列强对中国领土占领的标志性事件是( ) A.新中国的成立 B.西藏和平解放 C.香港回归祖国 D.澳门回归祖国,5、材料(看图) 请回答: (1)上图分别是_和 _行政区的区旗。 (2)在历史上,这两个地区 分别遭到了_和_的侵占。香港回归的根本原因是_。 (3)改革开放后,在邓小平提出的“_”构想指导下,这两个地区分别与_年和_年回归祖国,回归后实行_制度。,香港,澳门,英国,葡萄牙,中国综合国力的提高,一国两制,1997,1999,资本主义,结合课后阅读材料说说“一国两制”利在哪里?,维护了国家的主权和统一,维护了国家的社会主义性质,尊重了港澳台的历史和现实,有利于保证它们的繁荣稳定,从而有利于整个国家的经济发展。,

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