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1、人教新课标四年级数学下册,安阳县铜冶镇铜冶小学 高妮只,求一个小数的近似数,复 习,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,986534 58741 31200 50047 398010 14870,下面的 里可以填哪些数字。,32 546 32 万 7 503 8万,0、1、2、3、4。,5、6、7、8、9。,请付 8.95元,请付 8.95元,为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？,请付 8.95元,是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？,求一个小数的近似数,1、掌握求一个小数的近似数的方法。 2、能正确地用“四舍五入法”求一个小数的近似数。,学习目标,0.
2、984米,豆豆高约0.98米。,豆豆高约1米。,0.984保留两位小数是多少？保留一位小数是多少？保留整数是多少？ 学习要求 1、自己独立尝试。 2、小组内交流自己的结果与其他同学的结果是否相同，讨论一下，谁的结果正确，形成小组意见。,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。,0.984,小于5，舍去。,0.98,如果保留两位小数，就要把第三位数省略。,如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。,0.984,大于5， 向前一位进1。,1.0,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,想：要保留整数，就要省略整数后面 的尾数，,0.9 8 4,十分位,十分位
3、上满5，,整数,1,想一想,1.0和1数值相等吗？它们表示精确的程度一样吗?,1.0表示精确到十分位， 1表示精确到个位。,求近似数时， 1.保留整数，表示精确到个位； 2.保留一位小数，表示精确到 十分位； 3.保留两位小数，表示精确到百分位,求下面小数的近似数。,(1) 0.256 12.006 (保留两位小数),(2) 7.816 13.974 (保留一位小数),(3) 1.234 25.519 (保留整数),把下列各数精确到个位、十分位、百分位,4,3.9,3.90,0.96,1.0,1,10,10.3,10.29,10.289,0.963,3.904,判断(对的打“”，错的打“”)
4、(1)准确数大于近似数。 ( ) (2)近似数2.0和近似数2一样大。 ( ) (3)7.295保留两位小数后是7.3。 ( ) (4)8.856近似于自然数9。 ( ),小法官辩是非,保留两位小数 3.7853.78 4.5344.54 明明的作业,我来当小老师。,保留整数 352.306350 43.8443 亮亮的作业,1、世界最高山峰-珠穆朗玛峰海拔8844.43米。 （保留整数） 2、马拉松长跑比赛的全程是42.195千米。 （保留两位小数） 3、世界第一大洋-太平洋，总面积是1.7968亿平方千米。（保留一位小数）,你知道吗？,35.7 35.7 7.99 8.00,可以填多少？,一个两位小数精确到十分位后大约是4.8 ，那么这个两位小数最大可能是几？最小可能是几？,挑战自我。,跟同学交流一下求小数的近似数的方法。,小结：,取近似值时，在保留的小数数位里，小数末一位或末几位是0的，应该保留，不能去掉。,