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1、优秀精品课件文档资料,荆州市西门中学 张 丹,点读文化常识 探知别样风景 梳理探究古代文化常识,合作交流,全班分四个组，根据预习提纲分组完成知识梳理与探究。 第1组：“天文地理” 第2组：“纪年纪时” 第3组：“姓名字号” 第4组：“礼仪制度”,一 天 文 地 理,知识梳理,1、什么是“二十八宿”和“分野”？ 2、从学过的古诗文中找出涉及“二十八宿” “牛郎星”和“织女星”等的语句。 3、古代地名中有些习惯性称呼，很多与现代所指不大相同。（例如：河北，指黄河以北）请从学过的古诗文中找出类似的古代地名。,知识归纳,1、“二十八宿”是最著名的恒星集群。东方苍龙七宿，北方玄武七宿，西方白虎七宿，南方
2、朱雀七宿。 2、古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来，称作“分野”。 3、一般情况下，古代“江”专指长江，“河”专指黄河。 4、古时称江河，以东面为左，以西面为右。 5、古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。,探究,古人为何如此重视天文？,二 纪年 纪时,知识梳理,从学过的古诗文中找出涉及纪年纪时的语句，思考古人是如何纪年纪时的。,知识归纳,1、古人纪年，主要有干支纪年和帝王纪年两种。 2、古人纪月纪日，除了用序数，还有一些特殊的称谓（孟、仲、季，朔、望、既望、晦）。 3、古人纪时比较复杂，南北朝以后，运用天干地支纪时及五更报夜成为主要方法。,探究,踏莎（su）行 秦观 雾失楼台，月迷津
3、渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梨花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,前人多认为这首词中“斜阳”后再着一“暮”字，有重累之嫌。你认为呢？,三 姓名 字号,知识梳理,1、从学过的古诗文中找出涉及古人姓名字号的语句，说说古人在称呼上有什么习惯。 2、举例说明古人名与字有何关联？,知识归纳,1、直称姓名 2、称字 3、称号 4、称谥号 5、称外号 6、兼称,辨别影视剧中涉及古代文化常识 的错误。,探究,四 礼仪 制度,知识梳理,1、古代礼仪制度有哪几类？ 2、从学过的古诗文中找出涉及古代礼仪制度的语句。,知识归纳,1、周礼把礼仪分为五类：吉礼、凶
4、礼、军礼、宾礼、嘉礼。 2、古代社会出使礼仪：斋戒（洁身清心，以示虔诚）、递上国书、持节、带礼物。 3、坐立行走 趋 虚左 跪礼 拜礼、揖礼 室内座位，以坐西向东为尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑的是坐东朝西。,避讳就是不直称君主或尊长的名字，凡遇到和君主尊长的名字相同的字面，则用改字、缺笔等办法来回避。,探究,南宋的钱良臣教儿子读书，告诫他凡是遇到“良臣”二字，读时都要改成“父亲”。一天，其子读到孟子中“今之所谓良臣，古之所谓民贼也”一句，改读成“今之所谓父亲，古之所谓民贼也”。结果避讳反而成了辱骂。你怎样看待这种避讳？反观现代，你认为直呼父母或老师的名字是社会进步的表现，还是文明堕落的反映？,