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1、复习:,P=W/t,P=UI,电功率定义:,电功率公式:,单位时间内用电器消耗的电能,第三节 测量小灯泡的电功率,1.实验目的：,测量小灯泡的额定功率和实际功率,2.实验原理：,3.应该测量的物理量: _和_。,电压,电流,P=UI,4.实验器材： 额定电压为2.5V的小灯泡一个， _，开关，滑动变阻器， _，_，导线若干。,电压表,电流表,电源,（1）实验中为什么加入滑动变阻器？,答：为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。,想一想,注意,（2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？,答：串联 ，为了能用滑动变阻器改变电路中的电流，从而改变小灯泡两端的电压。,想一想,注意,（3）电流表
2、、电压表应分别连在什么位置上？,答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。,想一想,注意,（4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？,答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。,想一想,注意,5.实验步骤:,(1) 设计电路,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值. (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于, 等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡 的亮度.,电路图,实验记录表,实验记录表,实验记录表,小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率,实验分析：,1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有
3、示数，请分析电路中可能 出现的故障:,2.另一位同学在连接好电路后，闭合 开关，发现小灯泡特别亮，这说明 他在闭合开关前没有:,将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。,3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？ （1）小灯泡始终都亮时，原因： （2）小灯泡始终都暗时，原因：,答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。,答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。,4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？,牛刀小试：,如图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图 1、开关闭合前滑片P应该移动到 端，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是_伏特时，立即记下电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。,b,2.5,2.5,该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为_。,0.75W,该实验多次测量的目的是 。,寻找普遍规律,再见,