15.古代诗歌四首.ppt

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1、古代诗歌四首,赏析诗歌的方法,1、朗读诗歌 4、品味语言 2、弄懂诗意 5、想象感悟 3、理解内容,诗歌的分类,1 从诗歌的形式可分为: 古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。 近体诗包括律诗和绝句。 2、按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗 3、按内容分(题材) :叙事诗 、写景诗 、友情送别诗 、爱国怀乡诗、咏物诗 、咏史怀古诗 、边塞征战诗 、山水田园诗 、宫怨诗和闺怨诗 、爱情诗 。,近体诗的押韵,参照平水106韵部,每个韵部里都有几十个字,这些字在中古音韵里“韵母”是相同或相近的。选定一个韵部后,整首诗该押韵的地方就要是这个韵部里的字(写宋词的话可以宽一点,相邻的韵部的字都可以

2、用,叫做“通押”)。 所谓押韵(也叫压韵、叶韵),就是把相同韵部的字放在规定的位置上。将相同韵母的字归纳到一类,这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。近体诗押韵有较严格的规定,总结如下: 、偶句押韵: 律诗是二四六八句押韵,绝句是二四句押韵,无论律诗还是绝句,首句均可以押韵或不押韵。、只押平声韵 。、一韵到底,中间不能换韵。,近体诗的节奏划分,古词句一般还按音节划分朗读节奏。五言诗句一 般按“212”或“221”的音节划分。如: 1、 故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。2、绿树/村边/ 合,青山/郭外/斜。 七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的 音节划分。如: 2、沉舟/

3、侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。 3、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。,观沧海,曹操,作者作品简介,曹操(155),字孟德,沛国谯郡(现在安微州)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义的过程中,逐渐扩充军事力量。建安元年(196)迎献帝都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。建安五年(200)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方,建安十二年(207)东征乌桓,也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌,步出夏门行蒿hao里行诸篇,用乐府旧题抒发自已的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末

4、人民的苦难生活也有所反映。有魏武帝集。,观沧海是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。,背景,东临碣石,以观沧海。,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中;,星汉灿烂,若出其里。,幸甚至哉,歌以咏志。,观沧海 曹操,想一想:,1、全诗以哪个字展开的? 2、这首诗哪几个诗句是写现实的?哪些诗句是诗人想象的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?,观沧海赏析,诗首先点题,交代了观海的方位、地点以及观察

5、的对象。(诗人)登上碣石山山顶,居高临海,视野开阔,大海的壮阔景象尽收眼底。以下描写由“观”拓展开来。,“东临碣石,以观沧海。”,品读欣赏,“澹澹”,形容大海水面浩淼的样子;“何”,是“多么”的意思,是赞美之词;“竦峙”,是高高屹立的样子。句意是:茫茫的大海上碧波动荡,一望无垠,只有山脚下的山岛突兀耸立在海心。它们点缀在辽阔的大海上,使大海显的神奇壮观。,“水何澹澹,山岛竦峙。”,品读欣赏,虽然已到秋天萧瑟草木零落的季节,但岛上依然树木繁茂,百草丰茂,给人以生机盎然之感。诗人面对萧瑟的秋风,极写大海辽阔壮美,波涛汹涌,浩淼接天,山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫感伤的情调,表现作者壮阔的胸襟。,

6、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”,品读欣赏,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”,这两句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气慨,写出大海的气势和胸怀。两个“若”字表明这写的是虚景,表现大海有包容天地得气慨,更显示了诗人的博大胸怀和抱负。,品读欣赏,东临碣石,以观沧海,1、交代“观海”的方位、地点以及观察对象。,2、观沧海,水: 山岛: 树: 草: 风: 波:,澹澹,竦峙,丛生,丰茂,萧瑟,涌起,海水及山岛之景,(实景),3、感,日月: 星汉:,运行出其中,灿烂出其里,想象奇特胸怀博大,(虚景),观沧海,(叙事),(写景),写壮丽景色,展开阔胸怀,抒伟大抱负。,(互文见义

7、),小 结,这首写景抒情诗,作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,展现了开阔的胸怀,抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。,客路青山外 行舟绿水前,潮平两岸阔 风正一帆悬,海日生残夜 江春入旧年,乡书何处达 归雁洛阳边,次北固山下,王湾,王湾,洛阳(今属河南)人。唐代诗人。玄宗开元年间进士。开元初,为荥阳主簿。五年至九年,参与编撰群书四部录。官至洛阳尉。全唐诗存其诗十首。,作者介绍,这首五言律诗最早见于国秀集。诗题的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山,在今江苏省镇江市,三面临江。诗人这次途经北固山去游吴中,但见船下江水潮平岸阔,头顶南雁北归,触发了心中情思,于是写下这首传世佳作。,出处及背景

8、,品读欣赏,首联:“客路青山外,行舟绿水前。”,“客路”点明自已是客游在外,规定了全诗的情调氛围,旅途在青山之外,自已乘坐的船正在绿水中向前行。,颔联:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”,潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸平了;船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。,表现的是江上行舟,即将天亮的情景。从中我们可以知道,诗人是于岁暮月残,连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物,妙绝千古”。当残夜还未消退之时,一轮红日从海上冉冉升起;旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者无意说理,却在描写景物、节令之中,

9、蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽罴暗;江春,那江上景物表现的春意,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。,颈联:“海日生残夜,江春入旧年。”,品读欣赏,不言思乡之情,而思乡之情自在其中。看到南雁北归,自然想到鸿雁传书的典故,便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”,遥相呼应,流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情,使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。,尾联:“乡书何处达?归雁洛阳边。”,品读欣赏,诗歌既写了作者客游他乡的羁旅之情,又写出了作者放眼山川的博大胸襟。,小

10、结:,次北固山下,行、见,感:,青山外,绿水前,一帆悬,两岸阔,海日生,江人年,乡书,达,洛阳,(对偶),(设问),(充满春意),(淡淡乡愁),(景中含理),孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行,白居易,白居易(772846),字乐天,晚号香山居士,原籍太原,后迁居下邽(今陕西省渭南县)。贞元十元(880)进士,授秘书省校书郎。后任翰林学士、左拾遗及左赞善大夫。因上书言事,贬江州司马,移忠州刺史。长庆时,由中书舍人,出任杭州、苏州刺史。晚年,以太子宾客及太子少傅分司东都。官终刑部尚书。

11、世称白香山。其诗善于叙述,语言浅显,是杜甫之后杰出的现实主义诗人,也是唐代诗人中创作最多的一个。以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗,是他成就的一个重要方面。,作者作品,此诗是长庆三年或四年(823824)春,白居易任杭州刺史时所作。诗人早春游湖,面对湖光山色,莺歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。诗中字里行间流露着喜悦、轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。诗的风格自然清新,娟秀明丽。,写作背景,我 欣 赏,曲院风荷,平湖秋月,断桥残雪,柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,双峰插云,南屏晚钟,三潭印月,西湖全景,想一想:,1、诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色? 2、哪些诗说明诗人已

12、陶醉在美好的湖光山色之中了? 3、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?,找出诗中最能表现早春的词语:,初平:,说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。,早莺、新燕:,说明春季刚刚来临,最早出现的黄莺在争抢暖树,刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。,渐欲:,说明野花逐渐开放,还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。,浅草:,说明春草初生,仅能遮没马蹄而已。,品读欣赏,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,首句直述“春行”的出发地,是在杭州西湖的登视胜地“孤山寺”之北,“贾亭”之西,既点明了具体环境,又为展开湖上春光的描写作了铺垫。,次句大笔勾勒出湖上早春水涨云低的混茫景色,让人透过水面刚与岸平天上水上

13、波澜连成一片的画面,感受到春意的氛围。,品读欣赏,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,颔联写诗人所见的莺争着飞到向暖树上唱歌:燕开始衔泥筑巢。这景象给人生机勃郁的感觉,描写细腻生动,流露诗人一路行来的新鲜感觉和喜悦的心情。,品读欣赏,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,颈联:写花草。马在浅草地上走得很轻快,人在马背上感到很舒服,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接。诗人由“贾亭西”已到了“湖东”,写法由点的展开变为面的收缩。,品读欣赏,最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。,尾联:“行不足”,是因为看不够,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心境。,钱塘湖春行,所在

14、:,孤山寺北贾亭西,所见,水,云,早莺,新燕,乱花,浅草,绿杨,白堤,所感:,最爱,行不足,春光山色 春意盎然 无比喜爱,小结,这首诗描绘了西湖蓬蓬勃勃的春意,赞美了西湖美好景色,表现诗人的喜悦及对湖光山色的无比热爱之情。,秋思,天净沙,马致远,枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。,马致远,号东篱,大都(今北京)人。元代著名散曲家。曾任江浙行省务官,不久即跳出宦海,退隐田园,写出许多“叹世”之作。,作家简介,一生著有汉宫秋青衫泪荐福碑岳阳楼马丹阳黄梁梦等杂剧共15种,与关汉卿、王实甫、白朴,并称元代四大家。并写有小令、套数二白余首,后经人辑入东篱乐府。他在

15、元代散曲作家群中,位居第一。在他的作品中,最能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令天净沙秋思最为有名,元人周德清誉之为“秋思之祖”,王国维称赞其“寥寥数语,深得唐人绝句妙境”,是“小令之最佳音”。这些评价,并非溢美之辞。,作品简介,天净沙:散曲曲调名。散曲是元代的新诗体,是在民间逐渐发展行成的一种可以配乐歌唱的长短句歌词,以后文人相继大量写作。 散曲分小令与套数两种。小令只有一支曲子。套数又叫“散套”,是由同一宫调的若干小令相联而成的组曲。一套至少两支曲子,多的可达三四十曲,没有定数限制,但必须是同一宫调,而且要一韵到底。在结尾有“尾声”,以表示首尾的完整和音乐的终结。散曲的长短句形式较词更为灵

16、活自由,最短的有一字句、二字句,最长的可有二三十字为一句的。句中可以有衬子,使唱词生动、通俗、口语化。,这篇作品在布局上有一个显著的特点:前三行全是写景,用名词构成一幅凄切恸(tng)人的图画。“枯”、“老”、“昏”、“古”、“西”、“瘦”等词语的色彩情调都贴切的衬托出天涯游子的心情。,品读赏释,后两行才点明在夕阳下环境中的游子,显得何等孤凄悲凉。这些细节联结在一起,就会出现这样一个意境:一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶缤纷;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时的啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正准备晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹马独自缓缓行进在古道上

17、。看来,这个异乡人,他将投宿何方呢?异乡人望了一眼即将西沉的夕阳,不禁叹道:“断肠人在天涯。”由此可见他的乡愁何等的浓重。,品读赏释,全曲总共二十八个字,通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色,将一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀表现得十分深刻,显示出作者高度的概括能力及精巧的艺术构思。,小结:,秋思,枯藤 老树 昏鸦,小桥 流水 人家,古道 西风 瘦马,写景,凄凉 冷清秋景,抒情,夕阳 西下,断肠人 在天涯,游子之哀,羁旅之思,小结:,这首诗通过对秋天黄昏时景物的描写,表现了沦落天涯的游子的愁苦之情,也反映了当时沉闷的时代气息,有一定的社会意义。,作业:,1、背诵默写这五首古诗。,2、完成课后练习第一题。,

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