【工作总结】高一期中工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 高一期中工作总结范文1 特征码 ZlxizQjJzuchylDdegzF 在各位老师的配合下,本学期的工作已完成大半。在前段时间 里,高一全体教师精诚团结,爱岗敬业,各方面的工作都很到 位,非常感谢老师们的支持。现将前期工作做以下小结,同时 对后期工作做安排。 一前期工作小结 1、常规教学、管理有序进行。 在各备课组长的带领下,各组教师认真完成备教批辅研各个环 节,有条不紊地推进整个教学,通过教学检查可以看出老师们 的辛苦和成绩;各班主任为班级管理想尽办法,对重点学生进 行重点谈话和监督,确保了高一无重大违纪、安全事件发生, 基本达到“平安高一”的目标。 2、顺利组织期中考试及总结

2、。 在高中部的统一布署下,高一严密地组织了期中考试。考试期 间,所有教师认真负责,命题、监考、阅卷、登分、分析各个 环节都力求精益求精,达到了预期目标。特别是考试后的分析 总结,都做得很到位。各班利用班团活动时间进行了祥细的 总结分析,做到分析到人到科,与月考进行对比分析,让学生 第 2 页 真正能在分析中找到问题和解决问题的办法。高一(4)和高 一(11)班组织上了精彩的期中总结班团公开课,全体教师都 参与到中间来,让学生感受到教师之间的团结和敬业,也让学 生感觉到老师就在他们身边,是真正在关心他们,加深了师生 之间的了解与勾通;同时就班团活动如何上才能真正达到教育 的目的进行了交流,为所有

3、教师以后上班团活课做了示范。在 高一(5)班组了周六晚的班团活动公开课,各班班长参与基中, 为每周的总结班团课上法作了探讨。精心组织办了高一期中 展牌,期中展牌加深了高一在全校师生中的印象,对高一师生 管理、学习也起到了鼓励和鞭策的作用,特别让学生感觉到身 为高一学生的一员而骄傲,文明使者的示范及文明宣传词倡导, 起到引导学生文明行为习惯的作用。 3、通过集体活动来育人。 配合学校组织了体育艺术节、体能测试及高一拔河比赛。运动 会的召开充分调动起学生的激情和班集体荣誉感,也发现了各 班部分学生的另一种潜能,增强了学生之间的勾通和了解,也 增强了各班的凝聚力,为高一学生管理起到了一定的作用。同

4、时也说明高一学生需要通过活动来点燃热情,促进学习,引导 学生各方面健康成长。 4、开展评教评学活动。 按照高中部的统一要求,高一经过两周时间,认真组织了评教 评学活动。评教办法:在各班前 45 名中抽选 5 人,另加各班 第 3 页 学习委员共 6 人,两个班为一组共 12 人。首先是集体对任课教 逐一进行打分填表,然后依次发言,从肯定和建议两方面对教 进行评价,总体来说,对教师的评价是公正客观的。评后反 思:学生对绝大部分教师备教批辅各方面的评价都很高,可以 看出学生是信任我们老师的。不足之处在于:一是少数教师上 课缺泛激情,平铺直叙,很难调动起学生的学习积极性;二是 少数班主任工作方面总是

5、按步就班完成该做的事,工作中缺少 开拓创新的精神,不爱动脑筋想点子,对学生思想武装不够。 二后期工作安排及要求 1、各备课组要根据计划适当调整教学进度,确保在 12 月底完 成新课转入期末复习,同时要加强对备课的研究,做到上课在 具有知识性的同时还要具有趣味性,让学生爱听课,真正提高 课堂效率。另外要加大对学生学习情况的检查力度,对重点知 识要逐一落实。 2、年级组统一组织,各班具体落实,形成以班主任为核心的管 理小组,切实做好学生的思想工作,深入到班、到寝室到学生 中间去,了解学生在想些什么做些什么、想做些什么,有针对 性的开展工作。具体来说,每班一名班主任,两名协管教师, 班主任把重点学生

6、(成绩和纪律)分配 8 到 10 人给协管教师, 学生寝室分一个给协管教师。对于分配到学生,协管教师两周 至少找学生集体或个别进行一次谈话,对重点学生要求每周找 协管教师进行一次思想汇报,并做好记载;请认真如实教室联 第 4 页 系学生记载卡,本月底上交年级组,作为年终教师考核联系学 生一项的依据。对于联系寝室,要求协管教师每周到寝室至少 一次,教育督促学生搞好内整理,严格遵守就寝纪律,不乱丢 乱扔。班主任要尽可能多的了解学生,常到宿舍区视查,尽可 能多想办法,缩小师生之间的距离,用行动去感化学生。比如 高一(4)班抓住时机结学生说声生日快乐,高一(5)班通过 周记与班主任进行勾通,高一(11

7、)班通过“学习档案”对学 生进行理想教育等等。 3、各位教师认真组强学生上好每周的两次班团课,通过班团活 动来统一学生的思想,让学慢慢改掉一些坏习惯,变学习为主 动,培养学生健全的品格。已经组织各班班长开了会,班长会 配合教师上好班团课的。各位教师要按照安排表提前两天与班 长联系,做好准备。建议充分调动各班调皮学生的激情,发现 并挖掘他们的潜力。各教师尽可能多想办法,布置好教室,营 造良好的教育氛围,克服形式单一和泛味。 4、认真组织好期末考试,指导学生选择文理科,为 为下学期分班作准备。高职和特长拟准备在二年级上学期分班, 要建议有报高职和特长的学生先择好文理科,特长生要选择文 第 5 页

8、科。 5、按照高中部的统一布置,各班认真组强学生搞好每周一次的 课外体育锻炼活动,各班利用勤工俭学的收入购置适当的体育 用品。分两班进行,周一高一(1) (2) (5) (6) (9) (10)六 个班到操场锻炼,另外六个班在教室上自习,周四交换。要求 班主任当天要严格跟班,最好能和学生一起活动,增进师生之 间的交流。各班要精心组织,做好安排,确保锻炼效果,保证 不出现任何安全事故。参加锻炼的班级不能影响上自习的班级, 不得利用锻炼时间做其他的事情。 6、各班认真组强学生制定高考目标及其他奋目标。让学生极早 的确定奋斗方向,让学生极早地树立高考意识,并把这种意识 带到平时学习中间来,真正做到从

9、高一开始抓高考。 7、各班精心组强学生做好元旦文艺节目的排练工作。文艺节目 尽可能做到形式多样,有一定的教育意义和艺术性。班主任要 认真筛选排练节目的同学并做好其思想教育工作,以防出现管 理空档而发生意外事件。排练时间为下午第四节课时间,不得 影响其他同学上自习,晚上第四节自习因为时间较短,排练场 地限制等原因,不允许排练。 8、安全教育时时要抓紧。班主任及协管教师要利用一切可以利 用的时间对学生随时随地进行安全意识培养,从思想安全到人 身、财产、饮食、消防等各个方面入手,提前发现安全隐患, 确保不出现任何安全事故。对少数心理不健全的同学要做到时 第 6 页 时监控。 相信在各位老师的共同努力下,高一年级组一定能够成为一个 “和谐、进取、平安”的年级组。

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