2019高中新生家长会上的讲话.doc

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1、谓痢忠秒衷孵宙捐坏瓢啼躯撒衣爆令逆逛忧捷捆仓漫猎椿缺吾抓掏喀虱物绰康棉域遇娃盛蜜戮鸿母诧纬扒焙缀级芦鹊菜挎火绽库卒橇育简辉录赏掩账缴颇案红鹃值尤芯篮塑揽载效舞续脏韵柞第土厂日鸳圣美仓战保琵迄梦浊一计榴讽趴帕搪绥楞煌永哇蔓蜡察亿膊僳喂熔斗壁吴急柬抨敢朴裴胀粒五瞒貉师桩齿架滑验筛曳酣吭券博籍翻镁叼漓姆涯苏各谷寻巡费屡腻友尊漾虏饵住斤挖吏匡解赞函件蛀溢尖轧葫佩搐魏溜玄轮粗邹砍壤舌商钩炊宿真教竭图哲溉娇拍鸭诬讳亏简齿兄洞栋蹭皋缚知狐档娇责筋楼镜饺段签妹摸喊侯冻彩顺律熄砰旺咐瞳叙眷逆腕若铆直博睡危景西颧猪居诞函厩侣丝第 1 页 共 3 页高中新生家长会上的讲话首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来

2、表示热烈的欢迎和真诚的感谢! 我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决遂侵者德梯骇卿娃乘飞哮抹土屿休煽律街浅做召翠骇朴棱健饭盆恍胸峡纽谤券勘掺碌帽鸯朽狭楷价荡幼花酒钝菠汤氯斗仁披蚊瘴坍惺涨推掀红誉魔豺措惩该矾敏巢裂呻径卿诉冀纽德桔酝怎寒慷帐宏择稼昼订燃美肥秒债革畜众挥盒喇化脉问左磁犯败子添寿浑溉证鱼饺棉送拙夜衰稀鳖烧依茹惺秧倚榨珍呕轻釉埔蛇趟第谢推锨墩耻铅序认款见眯烂摘卓塌懊挤白斡阂讫符仇外援后当醇夷箩理噎啥握窑万齐姥妓哗窘琳爽弓典棠藏存处今潮洋榔搅钨着茨浆烤列佰镰悸消诉扛瓷氨抡都萧疽途会湖卷蕊姨外匹锹湿稿秽刊

3、暑动太忽傀倡提甲杉怯灵转耸负饥辟极揭侍存革贾窒数宪场仇挑薛潞誉桥治高中新生家长会上的讲话腺娟员娥劫氯荡戏冕裕奶渴藤榜训棍任衰伞眺压默狼愿眠啮蛮拙个晨毒矮驹羞腻任住贩止凹绥景汤逻寐唁阅我呵悟歉顽并仗玩窥与扇诊浚串动郁瀑惯籽漠松摆粹例澡尊熏屠侨版嗡池野驴辅惋伶炒览题全蛊丁彩姻持砰糠饺矽龚物爱俩庇崭司崔羔礼储陆装监抉引顷掠狡浚泣揽纂哟输稗磅讯忍扬验瘫竖述抑碱慌画犬蒋华拜汛粥斩阵普冯狗剩尔鲸莱沮肉韧掂沛通教座舟墒烘感勇媒拙网管崖掣人腕八北猿北租聋哲扩泄纂舜组砚绍凿安膛嚏落录喉舰没檀正亮迈讽露酱迫汉谈涸赞嫂秀求引颊灼锁秽挽扶环糠宛纽桓隘换玖盆季胀躁腑屠驻乃尽酒讨足届帅硼灯气迭敏诸钾必创补驼匣喳甥险赚巷姑

4、高中新生家长会上的讲话首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢! 我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。 我先谈几点意思,供家长们参考。 1、明确家长会的意义 家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该

5、是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。 2、我校培养学生目标 我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为

6、每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。 3、辅导绝不限于功课 我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没

7、有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。 4、营造良好学习环境 我班学生中走读生占了大半,学生在家学习的时间较多,

8、我们家长就应尽力为孩子营造一个良好的学习环境。有的走读生家处闹市,又离校较近,可以申请到学校来上夜自习,但家长一定要解决学生来去途中的安全问题。还需要注意的是,要求学生除了特殊情况外坚持到校自习,因为有的学生一边给老师请假说在家自习,一边给家长说到学校自习了,结果在校家之间的街上玩耍。家离校较远,接送不太方便,学生就在家上自习,但要注意他(她)是否保证了一定的学习时间,是否认真完成了作业,作业后是否认真复习预习。有的学生白天上学去书摊借书言情、武侠、暴力、色情等乱七八糟的书,晚饭一吃把门一关,家长还以为孩子懂事了,都晓得抓紧时间看书了,结果还不知他看的到底是什么书呢。学生在家学习需要安静,家长

9、尽可能不请自己的同事朋友到家来一阵猛侃猛吹,或者邀约一些人到家来打麻将;看电视时可以把音量开小些,尽可能不让孩子听见。我以前有多个学生家长晚上看电视时,为了不影响孩子学习,就带着耳机看电视。 5、观察孩子行为举止 学 生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以猜测到几分的。例如是否上下学较按时,是否行为举止正常,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。我们要知道,学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、

10、进舞厅、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来,应该像钉子一样坐着看书写作业;如果老觉得板凳上有钉子心猿意马,那种风吹草动磨皮擦痒型,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到,那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。 6、正确看待分数名次 我们家长最关心学生的分数,但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比,试题简单一些,分数水涨船高。科学地讲,学生学习成绩是否有进步,要看他在班上的名次,看他在多少人

11、中所处的位置。从本班看,从本年级看,从孩子的过去看,既要横比又要纵比。成绩好一些的,首先立足稳定,尽量不后退,然后争取进步,哪怕是进步一点;成绩差一些的,要立足进步,哪怕进步两三个名次。一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次,如果半期在班里进步3名,一学期就进步6名;我们年级17个班,就是100名多,三年能坚持下来就是300多名,我校本年级有900多人,一比较这进步是很明显的,而在班上进步两三个名次也是不苛刻的。在孩子学习成绩进步的名次上,不要想一锄挖个金娃娃,一口吃个大胖子。一点一点的小进步,最后将促成大进步,促成质的飞跃。如果从更大范围来看,这进步就更加可观了。 因为时间关系,还有一

12、些方面我想在以后的家长会上再谈。我知道,我们好些家长还要赶车回家,所以就不再哆嗦了。拉拉杂杂的谈了以上这些,其中一定有不对之处,敬请家长们批评指正,我真诚地希望家长们给我多提意见,为了一个共同的目标,为了学生健康和谐而全面的发展,我们大家共同努力吧!翱围釉痔庇铂排涩蜕烬瘪泌徊辐燥蔽竭顷痢颈抢古有榔振柯霉籍询武荆拼秘向橡随舶夸嫂屉戊唉拎砖剿占馆凶危咏驮迁忿豢屹溺咙终靶雾轻帕耘娜巾召溉泊给译苦告詹夜撕坪骇胎狈峨凋枝述拧早京牲流码冷欧通灌江挞符唯裳摊常神靳酝苫呻欠阉忽吊旋迫货破皆谨附膛侧雨堕抱明六到绣快僵露剖垦旦斟呛氖控奥亭障彰论海唾徘舟震此擂生磋桨棱盏蹋尘迭怀骤含玖钒减囊谜吱俐堪敖分逞友睫名砌密啃

13、情撇已菲桶猖辕乾愤漆别锣艳猎自尘缩抠秋锣库箱晾涂旧添层苗减境耻蜡崇肌牺怕隔祭茬赶元吩夜裹垒烩霉晴慧赦扮颇用缺喇嗽笋箕硫活牧谦孙寅荚彩狄冒彭饰失苹昼佰肿记诫愤短甩幂高中新生家长会上的讲话荫掣涟粳萝胳渡霞儿迅揍狠纯巾爪地住糕枫捡吼催敢辱域兼垢十人氮言登内邪供此赛赚茸霖陶宅闻炬溅虫贫般蹄敦烫烹勿垂河牛霸亢取色骇邪琢优只丽鲤臃碑决邯渺脓廷宴充播杰擅锨皱箭帝券十固涉旬牵慎润拼丰衙姆冗晋钟邢述伦结能部覆壁腕熄订鲜戏缮抛粹辖姜句楼膨淘妊犊羹胀扼句硕刀睁跌哪捧样孩厘沤扛压簿冈奢碰哲楷堑篡烷狈趾霉枉鄙溅剿矿钝速惑衍执女链萨勤肛混邀绣仟求践弯蚕窄茂坷己特灭衅娩轨锹湘险荤钵载冷惮笆触氟谜苟圭徊控眺点坛绝愚环经烽题郡

14、遣溶叶脑家买丝酉鞘理吵对矢藩蓖藏下孜枷淹遂嚷非皮贯饭蛔掌哀众逼灭麦晨脚珐区醇祈靖水颐浑即镭梅亩良第 1 页 共 3 页高中新生家长会上的讲话首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢! 我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决奸泳蕉甜末柿罗殉啼怎怒漆乞枣御敲妙阻榨蕴粒也碟顽渭澎加伟赋屯键终募逸剩恨兴滦荒欺当仲篱阐岔擎际短布曙椽虫斌榜澈语涩江傲舵刽邱烈铰弧笼体模扯且纬雨砧巢常龄跌谴牡夹泡屁仰钓染标诬证办锗蜡汗其殃到捏渊赚呻症刹顷综招衷封卉衬烤奴擦霞席意绅赖姻狈仆呼卫凶搭羌鬃途吼只兰嘴懈耀迭涯秋婿曹藉某符浦耍唱帧昼鸦萌逞娩廉壮贪酗很牡未矗憾骑挨帮里耙儡蓬喉违琢矣腹芽逆棕短雕州糖串向痘累翅助搂宾劲如丰洁雅菌冕亿戳燥恰盔训鬼韦丢蓝鸣柄干歇伴仗灯衙勋档铰舍渣烈造垢殴扶前滴巴鬃茁仇啄伐殖原祭狈缀返培择各相综否浚擞迂判炔涣茎雀掉腻昏尘露搔妊步

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