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地震中的,父与子,慈母情怀,教学目标 瘦弱的母亲 辛劳的母亲 通情达理的母亲 作业,教学目标： 、认识个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。 、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。,返回,瘦弱的母亲 “我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个及其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”,返回,辛劳的母亲 “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌”,返回,通情达理的母亲 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说“我挺高兴他爱看书的！”,返回,作业,搜集颂扬母爱的名言、诗歌和文章读一读。,返回,