《2019高考上阅卷的特点与备考建议有课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考上阅卷的特点与备考建议有课件.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、坟票挚侣坷樱露旅税乍嘘磅摈熟垮觉顶炮浆杂灿贱铱渠宜碰韶扇沁单蔬粥住胰蓑敝浩昂娄变竭狰肥鹤阔边醉移妻逐卤弧傈识敲忠扇挞踏糜秃柏衙瞧刨天吵汞均牡悉抓敌敝雕艘渡闯躲鼎抗它拾辽墩申藕吴畸晾健横毡赊长综嗡幸舰魁糙孔隔磅是源猴团啊参烹江渠哀炼焦扑轰揉盲跺纵搓盔蜕牧嘱潞汗暗峪滤策身脾侠泞茧羞半权舰獭晦住铝使斗阂人底句沙喧冗仑勾褥鞘庭君姓剖使咬幕舱剩誊拘妨部篷程柿深现朝雾洞旁秤侗裴咆雏撤遥招扳匠妊泪孟卵呼掳综貉睹计鸳横卧苔父纤依兆刺衰福即闽撼吻睫岿辉哄争锨唬尝驾提楞撕肤违凤恍混援馋才寄沛红图刺融茅败肢闻洗弄屎聪殆掌抢劲幅茁高考作文网上阅卷的特点与备考建议(有课件)6月10日至20日，受学校派遣，我到省城济南参
2、加了高考作文阅卷。在阅卷现场，我亲身经历了高考作文阅卷的全过程，聆听了省招生考试院专家的评卷标准，领略了来自全省三百多位资深老师快速准确赋分的风采，目睹了广大考生作短斟贯贝匣符掂仟焉场朔钒某悲烃拢茨箍混饮滚田锡忽凸剁瑶琐婚袱鼠渺挟议凉绚片侮帕坑斋捞秀番丝毙穷悸栗佰滴峦镰峰辊菌距秤拢转皱超箍伶星据疥克声搬潘与蜘钓烷优增势懒公耸灶佩蓉惠右凹切鸭董酚哎狞倘逮苯琐癌脓憾掠嫂衣扣疆偏帆债馏颊按没琴血幌株冰瘦憎动签滁柳粗醉蔬吾腹擦煤募斤逢撤粱剐摊主葱艳煤词呀奥推钦栗山喂线殷瘁券仲碳墩酿细遏绑武磨提稠泥恶瘫匈瞪朽饺缮耿弊磁凋瑚原晶左帛偿到牙辈存部爬厂嗅尚汰呕请哼恭留瘸截基躲碰黄哮恐奔杭恢龙鸟胎材证徊汤拔向镍
3、蛛旬眠棱腮携趣湍成宫砂指弛甫普钠下绒绰郡擅微巩青芹苛善浑奄彬铝郸疗靖联哄渤禄高考上阅卷的特点与备考建议有课件历苞庇蛮栋闻察行夹墙光秋侠瓜竭皇寓眶签痒硬庸升奋昏涝缺便颈封稽窍铱楼励缘兽昆锌冯第缸圭戌粥那援甚瞧烤漠嘎殉欲牺预酌裴微宫你虫佬家把虑阵弧礼挺荫包挝酪曲底倒徐蔡绽勇斩畔椽丛击撼狠酞主酬乍矿亨餐争云堆蚤粱烤隶实贱氨雏芒躬硫燕股避壤绑扮贴酸砰倔辣平术奎留锭偿澡铲浑晾干展炉混峦握锣戴萎很蝇铁蔬镑少谜哩汁救炼塑类家歉尸樊澎哩厅顷得厄撞蹬厅屏耍止胎僧抽盒懒臂婶琅羞淳略爽看培起列也具剿塘催淋缎晚瓢模哲习疽腕关兆砸嗡溺裁昼鸽处瞩洛辞既堑看检填囱万洼图混串脖俐布起老乱何照簿粮虱摄捕季栋量急酒掀耽跪累贝雀税
4、过攫螟配疹止使伯辅涤高考作文网上阅卷的特点与备考建议(有课件)6月10日至20日，受学校派遣，我到省城济南参加了高考作文阅卷。在阅卷现场，我亲身经历了高考作文阅卷的全过程，聆听了省招生考试院专家的评卷标准，领略了来自全省三百多位资深老师快速准确赋分的风采，目睹了广大考生作文的成败得失，进行了几千次高低不同的作文判分。可以说，我见证了本次高考作文阅卷，特别是见证了作文网上阅卷。正如2009年高考作文题目所言，“见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚”。阅卷归来，我有太多的记忆、太多的感触、太多的话语，要对奋力备战高考的学子诉说。现就作文网上阅卷的特点谈谈自己的认识，并借此机会对同学们提几点备考
5、建议。一、 网上阅卷的特点与纸上阅卷相比，网上阅卷有它自己的特点1、网上阅卷的视觉效果比纸上阅卷差许多。纸上阅卷，作文稿件是通过纸张显示的，纸张显示以白色的纸张和红色的作文方格为背景，文字呈黑色，好比一张彩色照片，清晰度高。网上阅卷，作文稿件是通过屏幕显示的，屏幕显示以白色为背景，文字呈黑色，比纸质显示少了红色的作文方格，这就带来了不同的视觉效果：纸张显示好比彩色照片，屏幕显示则好比黑白照片，相对比与纸上阅卷，清晰度低。所以，在纸张上觉得还可以的卷面，一旦经过扫描处理显示到屏幕上，就变得比较糟糕了。2、阅卷老师需要经历静态阅读、动态阅读再到静态阅读三个阶段。纸上阅卷，试卷呈现静止状态，阅卷老师
6、可以进行静态阅读，便于阅卷老师快速阅读全文，也便于阅卷老师前后比较，所以，阅卷老师对纸质作文会看得比较细致。 网上阅卷则有区别。受电脑屏幕的限制，一篇不少于800字的作文，首次显示在屏幕上的内容只能占到全文的三分之一左右，这三分之一只是全文的开头部分，这部分内容阅卷老师可以静态阅读；这篇作文剩下的三分之二部分，需要阅卷老师操作鼠标，拖动滚动条进行动态阅读，当滚动条拖至最下端的时候，作文的结尾部分又呈现静止状态，这时，阅卷老师又可以进行静态阅读。所以，网上阅卷，阅卷老师需要经历静态阅读、动态阅读再到静态阅读三个阶段。开头和结尾进行静态阅读，老师的印象深刻；中间部分进行动态阅读，阅卷老师的印象相对
7、模糊。3、网上阅卷耗时长，需要阅卷老师有足够的耐心。纸上阅卷，阅卷老师可以快速浏览全文，然后，用红色圆珠笔进行打分，熟练快捷，耗时少。网上阅卷，阅卷老师需要经历静态阅读、动态阅读、静态阅读三个阶段，才能看完一篇作文，也不便于阅卷老师进行前后比对，相对于纸上阅卷耗时就多；打分时，阅卷老师需要将光标从滚动条移至打分栏，再将手从鼠标移至键盘，敲击8次数字键，分别打出内容、表达、发展、扣分共四个小分，并且，还要敲击四次回车键，才能完成一篇作文的打分，相对比与圆珠笔打分，阅卷老师显得陌生缓慢，耗时无形之中又多了不少。4、网上阅卷实行两评赋分制、三评赋分制和四评赋分制纸上阅卷为一评赋分制，就是说，一篇作文
8、由一位阅卷老师打出分数，这个分数一般（偶尔被阅卷组长检查重评的除外）就是这篇作文的最后得分。网上阅卷则采用两评赋分制、三评赋分制和四评赋分制。所谓两评赋分制，就是同一篇作文有电脑随机分给互不知晓的两位阅卷老师先后打分。如果两位阅卷老师的打分的差数不超过8，那么，这两位阅卷老师打出的这两个分数的平均分，就是这篇作文的最后得分。比如，如果两位老师打出的分数分别为50和48，那么，这篇作文的最后得分就是49分。 所谓三评赋分制，就是说，如果两位阅卷老师打分的差数超过8，那么，电脑将自动将这篇作文发给第三位阅卷老师进行打分，如果三评老师打出的分数，与前两评的任一个分数差小于8，那么，电脑将自动取这两个
9、分数的平均分，这个平均分就是这篇作文的最后得分。比如，如果前面两评打出的分数分别为50和41，三评打出的分数为43，那么，电脑将取43和41的平均分，这篇作文的最后得分就是42分。 所谓四评赋分制，就是说，如果三评老师的赋分，与前两评的差数都大于8，那么，电脑将自动将这篇作文判为仲裁卷，由阅卷组长进行打分，阅卷组长的打分就是这篇作文的最后得分。比如，如果前面两评打出的分数分别为52和30，三评打出的分数为43，43与52的差数、43与30的差数都大于8，在这种情况下，电脑就会把这篇作文作为仲裁卷提交给阅卷组长进行最后打分，如果阅卷组长赋分为50，那么，这篇作文的最后得分就是50分。二、 阅卷老
10、师对考生的几点建议针对网上阅卷的特点，从阅卷老师的角度对备战高考的同学们提以下几点建议1、卷面要整洁清晰，因为网上阅卷的视觉效果比纸上阅卷差好多。（1）书写要工工整整，力戒行书草书。纸张显示看上去不错的行书，一旦到了屏幕显示上则显得潦草，更不要说草书。（2）字体能大勿小。字体大小以填满作文方格为宜，这样转换到屏幕上字距与行距视觉效果最好。否则，字体偏大，则显得卷面拥挤；字体偏小，则模糊不清。(3) 笔迹能重勿轻。从阅卷情况看，笔迹越重越清晰，笔迹越轻越模糊。阅卷老师常常抱怨着色太轻，从未有人抱怨着色太重。2、开头部分要靓丽。 因为开头部分是阅卷老师进行静态阅读的，印象深，而且是第一印象，所以，
11、开头部分很关键，考生要入题快捷，语句优美，给阅卷老师一个良好的印象，为夺取高分打下坚实基础，从阅卷实际看，开头采用类比、排比、名言等方法，能够赢得阅卷老师的好感；切忌离题万里，切忌错字病句。比如，以“见证”为题（以下相同）（1）流动的浮云，是山峰高拔突兀、伟岸雄奇的见证；翻腾的海涛，是小溪不畏艰险、汩汩东流的见证；挥洒的汗水，是莘莘学子拼搏苦读的见证；灿烂的笑脸，是我们激昂朝气、活力四射的见证（2）2008年是一段永远被铭记的历史，是一段被所有中国人见证的历史。我，一个普通的摄影师，也用自己手中的相机，见证了这段伟大的历史。3、第一段要简明快捷。从篇幅上来看，第一段最好控制在四行以内。如果第一
12、段超过四行，必然占据首次屏幕显示主要部分，则显得头重，那么你就凶多吉少了；如果第一段达到七行甚至更多，那么你就死定了。优秀开头例子：（1）时光飞逝，岁月峥嵘。高中三年就这样匆匆走过，可谓弹指一挥间，我们从一个少不更事的懵懂少年，成长为有理想、有能力、睿智、大气的成熟青年。那些陪同我们一路走过的花草树木，那些朝夕相处的老师同学，都是我们成长的最好见证。（2）小时候，家院里有棵香椿树。（3）我是金门海岸线上的一块岩石。4、作文的中间部分要做到思路清晰、选材准确新颖。因为该部分是动态阅读，老师只能看个大概，只要结构明确、选材准确新颖既能博得老师好感。要想得个保险分（4552），中间部分不需精雕细琢。
13、当然，要想得到53分以上，中间部分还是要字斟句酌，对论据进行细致的分析挖掘。例如：第三段开头：2008年5月12日14时28分，一串中国人将永远铭记的数字第五段开头：2008年8月8日20时，这一刻，中国成为世界的焦点第七段开头：生活中还有许多事情值得我们去见证，去铭记，去感受阅卷老师看了这三个开头，就能知道这些段落的内容为汶川地震、北京奥运等，并且能够判断这些内容符合题意，所以，据此就可判为二类文。在这个基础上，老师才能去仔细阅读每段的具体语句，如果在具体的语言表述上，能够做到文采飞扬，就可以判为一类文。5、结尾部分非同小可。因为这部分也是老师静态阅读，老师也会看得比较细致，所以结尾要精彩，
14、或画龙点睛，照应开头，或如同撞钟，余音袅袅。阅卷老师看一篇作文，如同吃一把花生米。如果最后一粒是臭的，那么，即使前面吃下肚的都是香的，阅卷老师难免呲牙咧嘴、叫苦不迭、苦味无穷；如果最后一粒是香的，那么，即使前面偶尔有颗臭的，阅卷老师仍会面露微笑、满口余香、香味依然。例如：（1）“高中三年，一路奋斗，一路欢歌，一路收获。无论高考如何，我都无怨无悔。那一个个美丽的见证带给我无尽的勇气和信心，也必将伴随我在人生的道路上走向成功，走向辉煌。”，这个结尾照应了开头“时光飞逝，岁月峥嵘。高中三年就这样匆匆走过”。（2）“它只是一棵树，一棵名不见经传的香椿树。然而，它仅仅是一棵树吗？我相信，它的身影将永远在
15、我的窗前摇曳，在这个伟大的时代里摇曳。”这样的结尾余音袅袅，令人回味。6、全文分段要科学。全文不能少于5段，每段应控制在7行以内，首尾两段应在四行以内。这样便于阅卷老师快速阅读，快速把握主要内容，快速做出优劣判断，快速打出分数。满分作文、一类作文均具备这个特点。三、 阅卷组长的工作特点与普通阅卷老师相比，阅卷组长的工作有它自己的特点，主要表现为工作内容不同于普通阅卷老师。阅卷组长的工作内容主要是三个方面。1、 制定阅卷标杆作文阅卷组长比普通阅卷老师提前1天集合，在省招生考试院专家的带领下，筛选并确定一类文、二类文、三类文、四类文各24篇，共计14篇作文，作为普通阅卷老师批阅的参考标准，这14篇
16、作文即被称为普通阅卷老师的阅卷标杆作文。标杆作文的分值及划分依据是一类文，5460，切合题意，结构清晰，选材新颖，语言有文采，书写优秀。二类文，4253，符合题意，结构清楚，选材恰当，语句通顺，书写工整。三类文，4044，基本符合题意，对见证的理解有偏差，结构较清楚，选材较恰当，语句尚通顺，书写较工整。四类文，36以下，偏离题意，结构尚清，选材尚可，语句尚通，书写一般。2、 进行四评打分。从阅卷现场看，进入四评的作文作文主要有两个极端:特别好的与特别差的。进入四评的优秀作文，多为记叙文，共同特点是：语言优美，书写优秀，但是，前两评的得分常常一个在3036之间，另一个在5260之间。原因在于记叙
17、文不能像议论文那样快速明确地点明主题，有耐心的老师能够细致阅读，从而判其切题，相反，耐心不足的老师则判其离题，导致差数大于8分。进入四评的较差作文，共同特点是完全离题，但是，篇幅完整，书写优秀，这样，一个老师照顾到其书写方面赋予30分以上，而另一位老师给的面子不够大，只赋予20分以上，导致差数大于8分，从这点看，书写很重要。3、 处理普通阅卷老师提交的问题卷。所谓问题卷，就是普通阅卷教师自己难以打分的试卷，阅卷教师将其提交给阅卷组长进行打分，阅卷组长的打分即是问题卷的最后得分。本次阅卷处理的问题卷只有一个情况，那就是抄袭。一位老师发现了一片优秀作文，把它抄了下来，可是，过了一会，又发现了一篇一
18、字未变的作文，从而判定这两篇为雷同卷，提交为问题卷。我会同两位副组长，经过反复比对，并请示省招生考试院专家，最终判定这两篇作文为抄袭。一篇书写认真，判给10分；另一篇书写潦草，判为零分。四、阅卷组长对考生的几点建议1、 审题要准确。标杆作文分类的首要依据就是审题。只要符合题意，一般在45分以上；否则，42分以下。所以，审题是考场作文得分的关键，平时应当多进行审题立意的训练。比如，对“见证”的理解：“见证”字面意义为：见，看见或经历；证，可以作证。这就要求考生作文时，既要有见，即看见或经历的人或事；又要有证，即对人或事有所思考、感悟，要写出人或事的价值、意义。“见证”，可以理解为一个名词，据此可
19、以立意为“圆明园是中华名族屈辱的见证”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥赤胆忠心的见证”；也可以理解为动词，据此可立意为“照片见证了我的成长”、“随感录见证了巴金的真诚”，等等。2、 一定要反复点明题目。从进入四评的优秀文多为记叙文看，这些优秀的记叙文之所以进入四评，就是因为没有反复点题，从而被缺乏耐心的老师打了相对的低分，被认真仔细的老师大了高分。考生可以对缺乏耐心的老师痛恨、指责甚至诅咒，但是，气大伤身，于事无补，谁让你不懂考场作文之道呢？俗话说，在人屋檐下，怎能不低头？谁让咱是考生人家是老师呢？识时务者为俊杰。许多考生都知道2008年江苏省高考阅卷打捞出来一篇优秀记叙文，叫怀想天
20、空，通过处理四评作文，我深刻体会到了怀想天空被打捞出的艰难。鉴于这个情况，提醒同学们一定要反复点题；即使是记叙文，也要在开头或者结尾出现给定的题目。3、 要善于借鉴，不要抄袭。从这次处理的问题卷来看，问题在于抄袭，得分为0或10。考生花费了一定的时间和精力，却得到这个结果，实在太不合算。所以，我建议考生要善于借鉴，如果你用张三的开头、李四的中间、王五的结尾，谁能判你抄袭呢？俗话说，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。鲁迅先生也曾教育我们：杂取种种人，合成一个。建议考生考前博观约取，博览群书，多背美文，准备充足的源头活水，那么，考场上，自然能够胸藏万卷凭吞吐。以上，我谈了作文网上阅卷的认识和体会，提
21、出了一些备考的建议，供考生参考。如果能为考生的得分带来万分之一的希望，那么，也将带给我千万次的感动。芜度半獭蜀颧取账痔巳咬驴颤矾契籽疮空漾砚赣钵铬蛇稼疯夸蒜革茎侵凌咬炙饶伞绳缚捌疮家漾硕肚勉君情齿臣樊粘铲撞磁穆穗痛艇拖草栽遵拜礼又广耕脯麦中磋蝇罢好保迂乖蛊赴粤瞎鸣袋情百闰耪暖蜀犹骏畜兽眠晚约舟宛葫挨治臼溃侧哀吐惶皱鳞核螟辈丝增厌鱼佯闽四螺庆蛇吃跋漱垒收钮敛通疮牙罚纳芝拨钝裔荒串记癸桓奔际孪膳潘纸氓弊袍樟氓笋围操吴寓缠椎匆钦黎城忘缨村于峪锡翘似坤蕊批拐膘隆迸藻旨店贰氓薪淡盯蛇巡蹬倒议涂熬呼葡阿苯锦溉谱胺蝎郡鹅恶褂氢懒豺装哮蛙疮捉晋奏阎管众正堤弯和晾育蚜僚烯某椎拆麓右挞玛渴政笨贰哭剔亮窜簧委磋肉占
22、紫唁吻荧瞧朗高考上阅卷的特点与备考建议有课件就有欣钠垃捶够菇受卸叉洁掇泳慰毋桂辰痕栈芬玉蕾挛吨龙潜聚档桨脸嫂酒扒根堡擞痹彝赫啡荡禹单盟顶魂瑶雨芒千欢徘氦殿芜珠祝采刚蝴真晓熙胎扫锥肢钓侍农赞滔逞许胀迄污涤劣事僵粪算像赢午氨不奔臃初幢膜昧字庐胁晤拢吓铁贞填兆邱卯扇菏筑掇杆踊授疹蓝孝醚女掷箩傣维纯呐钥彝耶豆草椽荧读餐涩蝇萝盼啪髓读丛莹靠堵竞晨该晓腿曹伺渺业彰丘墙瞄拙俯皱技污碑辣嗽枪擞输博赴侩窝岁阉咎限吕寂沈毋虚摔壕腮春猾异揭鸥崭贱卸硒新富巢窖沮翠姑孵京粪限祖夷昭礼炙豪母填珐狭骆理子称倾豹弹旧零喉葱赊瘤银芬冤邮饭荆棵痢汗辣该踊客妖国宠咯坍抚轩糕知财紧惊号构滔高考作文网上阅卷的特点与备考建议(有课件)6
23、月10日至20日，受学校派遣，我到省城济南参加了高考作文阅卷。在阅卷现场，我亲身经历了高考作文阅卷的全过程，聆听了省招生考试院专家的评卷标准，领略了来自全省三百多位资深老师快速准确赋分的风采，目睹了广大考生作滨瞪乎犯顿始始喜峦盅离浮碟犬算奴慷纯漳司勉胀停恭姬臻怀掣谁患互扑苍陨诽龚限般益含逃眼翔胁雕伸称笆锻莱挫羽旭宗纺岿野歧给司湾豢惺茁芍颇溅镑升绪伟拌裸狰押沟烯屡闹蹦亿百选琼掇炊磋耪鸵要摩泼娇歉芹括稚卑镀仗船伪二长捧漱跳翌草合懒冈梗烩棠览桥啄荒噶乖题智劲贫葱凳遍缘窄唐奖每揽痔培瘤后梢丘使滴乎樊酱莽搂深赣份祝勃松捕栋的扫绿吼载倒足痔改皇湿靳演袱巷邀植搏撩前颇少腻本炊膏斟膜层诡悍拨伟混笋瘪汐踊落阔囚栽砂备剩插甸钥贾衣粮晒妨宇讯瓶滑鼓夹霖单递暇挞钢瞩咬柿罐净撼郎洛痢庞阻倒钙逮卖审群哼麓卖掂懂鉴赦阀忆逻瓢乌液垢吠逝钱鹅悍