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1、第 1 页 20XX-20XX 学年高三文科班班主任工作计划 特征码 mXPxRcIgKiwyAyNeXkgy 为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处， 班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班 实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定高三第一学期班 主任工作计划： 一、学情分析 高三（4）班现有学生 50 人，其中男生 30 人，女生 20 人， 作为理科班，学生学习基础较差，行为习惯较差但发展态势较 好。 二、工作要点 1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。 为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要 从以下几个方面进行； 理想教育
2、确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕 业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性） 。 典型教育向好学生学习，向第一看齐。 信心教育相信自己一定能行，为自己的人生做最后的 拼搏。 第 2 页 2.加强规范训练，即让学生养成： （1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地 读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每 个错题要认认真真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过 的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都 应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月 月清。不留疑点，不留死角，
3、切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、 一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到 “活到老，学到老” 。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特 点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的 基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着 重抓好以下几个方面的工作： （1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和 学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 （2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 （3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生 的规范意识，努力提高学习的主动性
4、、自觉性，提高主动认知 的能力。 （4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极 第 3 页 性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 （5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一 个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到： （1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育 活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其 工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作计划 的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、 分配到人。班干部在自己的职责范围内
5、很好的行使职权，每一 位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若 出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的 成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学 生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习 惯。 6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的， 为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造 轻松学习气氛。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级 能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境 下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。 第 4 页