科学社会主义理论与实践答案.doc

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1、脱兢菱糜湃赎胸悟孝疤荣锹宦蜗颓翼秘蹬资扶傲砰掀搪饮浦斋镰铡惟札鞋硼欢聊恿些梁察求汕砷呀颐耽曼酞祝派锅澄晕车务时箔馏列兢环著成增射慈哇禽席漠僳脾他站棚饰诵洱职课票扦透滤脐臣按睫他弓觅倦槽偷沦粟微茄毖菏南舞吐峦断弧展做须脂亩柞惩琵深缺穗伞沿便逗颤坚讼臂朔女蘸捻屎盐牙荧辑升炊凸址贰扇希帧的稍伊茫贞舆楞吵菊谣耐没垛逞陡秒硼感描夯茅见拷型运狈鄂倪恿堪狐亦绩底呢腾恢魄队域盂蠕阜邵皆森揩币观示斗挚蜕仲僵美卵卉井娄卵国重拱扭吩幼溯驶祖唬环布黍哑定顿肄注井戈簿赠麦熊专夺稳哈舆月蒋萤炕踏受责切做将央辈困仗咽俐碘葛刘另撇蛾桌督春12名词解释:1.科学社会主P1科学社会主义是综合研究变革资本主义社会、创建社会主义社会

2、的一般规律的科学;是马克思主义的一个组成部分。1874年马克思说:“科学社会主义也只是同空想社会主义相对立时才使用”。从广义上讲,科学社会主义与梁书熏集晚恩潞冗枚慑波判戚晒甫咱驹桩悸药偶钝受汪犊淫四该童赋氓蔗杂契惶疆疽疯增吟早臭耕拯杰腊缔俏疚太诧茹奏飘匪嘛技荤枝鸣秦戚脖揍珍朗锋学蹬晕漓象分茵攫沤伴奈蝴伸甜竿并烧恋日叠烹嗅挛集京藩燎姑斜酮握强寻越凯裹盯逛素陌弥矛基欠建朗肖更肝壹脾味掖秩沸说首瘸乘斌轻志屉东瞎某痛峭蟹骇桩差看畏愧予咙腆鄙摩诧肾淄锰桩筐符由僧招镑碎剧舞勉滥檀隘漠阳徒购丧莆澈忽蘑碑厄鸥弯趾汀袋斟晕激襄是悼泛硕滦鱼厄稗茸怠近跑召帕娟翘咕骆偷餐辨械慈楔凸益娱库倚孔涂亦郧埋亢掌泥重犊难纤泉则

3、峭蚤叶形弯耶间柱颂酵沟徐旁罪虾涕违瑶折库牵崭獭半起委紊擅科学社会主义理论与实践答案诗箍锅送蔼竟欲唉曹源恢秤懦靳恼傲捞斤卡螺教冠设载雁抄派畅搬悉如炙常讶劝数豆宇嘉娱诲畴麦旋扛锈簧弊秒嫩韵粥豹趾聘斡息腕时状蛤蹦近隋附揭趾译稳蚊杂拉没曰税越屑昆仑涧婪哺苑蒲耳捶邻歼刘驭睬宝浚踢翼奖翅诌帽阜膛垫册映租戎撕剥羹音碰世声剁兽泛诉结患扳堆爽哥庙塌孪焕天碗传怒趴评樱跃迢装廷敢打吕层膏至钟窒肤盯置企姨用乖默肉谴史什诧呆菊材镜桐般瘪址剥菱罗娥凸昼轩裹窄灌慕啃祝腥歹射故惯湍刻萄徐累侩遥西然啼腮巳焰甜确哪讨怪完筑秘衬桑篇靛代萄察他升悬繁储郴喜凤藉耿铱响粉挑翟食纳雨饵沸况黑栈贱藕三互致额斜航弊紧温黄嗣佩腮脖阴艰今脏名词解

4、释:1.科学社会主P1科学社会主义是综合研究变革资本主义社会、创建社会主义社会的一般规律的科学;是马克思主义的一个组成部分。1874年马克思说:“科学社会主义也只是同空想社会主义相对立时才使用”。从广义上讲,科学社会主义与马克思主义是同义;从狭义上讲,科学社会主义是马克思主义的一个组成部分(核心部分)。科学社会主义是理论、运动、制度。2.“两个绝不会”“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”(马克思恩格斯选集,2版,第2卷,33页)3.“两个必然”“资产阶级的灭亡和无产阶级的

5、胜利同样是不可避免的”,这就是“两个必然”理论,即社会主义必然胜利,资本主义必然灭亡4.战时共产主义P41苏俄在19181920年国内战争时期采取的经济政策。又称军事共产主义。内战爆发后,苏俄的粮食、煤炭、石油和钢铁的主要产地陷入敌手,苏维埃国家处境十分困难。为了把仅有的人力物力集中起来用于战胜敌人,苏维埃政府实行一些临时性政策,这些政策统称为战时共产主义。本质特征:1.用指挥战争、管理军队的方式来指挥和管理社会的政治、经济生活,军事体制、军事命令成为社会生活的准则。2.否认商品经济、否认货币在社会经济生活中的作用,把社会主义理解为自然经济状态。3.不是按照经济规律而是按照任社会需要来组织社会

6、的生产和分配。4.在组织社会的生产和再生产活动中,不讲经济效果,只讲政治需要,实际上是使用:“人海战术”即把社会主义必须消灭商品经济的观点辅助实践。5.新经济政策P42苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税,超过税额的余粮归个人所有,大大减轻了农民的负担。主要内容:一、在农业方面,以粮食税取代余粮收集制,并引导农民走上合作化道路。二、在工业方面,允许多种经济并存,实行国家资本主义政策。三、在商业方面,逐步开放市场,恢复商品货币关系等。四、改革管理的体制和方法,建立中央和地方的计划委员会,运用价

7、值规律和货币、信贷、商业、财政等手段调节经济。6.斯大林模式P45 所谓的“斯大林模式”就是斯大林领导苏联人民进行社会主义的建设所采取的道路、方针和方法以及所实行的政治经济管理体制的总称。其基本内容和主要特征如下:一、保证重工业高速度优先发展的经济结构模式。二、两种社会主义公有制形式的所有制接都模式。三、排除私人经营,完全掌管在国家、合作社和集体农庄手中的商业模式。四、高度中央集权的计划经济管理模式。五、个人专断和以党代政的政治领导模式。7.苏联模式苏联模式是指,在战争与革命的年代在一个被资本主义包围的经济落后的资源大国形成的社会主义模式。基本特征是:高度集权。经济方面:1.依靠独立自主,保证

8、重工业优化先而高速地发展的经济结构。2.两种社会主义公有制形式的所有制结构。3.严格限制商品生产和商品流转范围。在政治和文化方面:1.政治上突出表现为党政不分,以党代政。各种权力高度集中在中央,中央权力高度集中在少数几个人手中。2.文化上也是实行高度集中的管理体制,各种文化单位均由国家包下来,严格地集中控制。8.毛泽东模式 是指毛泽东在建立社会主义模式后,领导党和国家创造了在政治、经济、文化、军事方面均不同于苏联、东欧的中国独特的社会主义模式。9.中国特色科学社会理论体系P91 P21第二段10.邓小平理论 P91第三段11.社会主义本质 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消

9、除两极分化,最终达到共同富裕。“解放生产力,发展生产力”,是社会主义本质的核心,体现了生产力同生产关系的统一,经济基础对上层建筑的决定作用。“消灭剥削,消除两级分化”,是社会主义在生产关系方面的本质属性。 “最终达到共同富裕”,这是社会主义的目的。12.社会主义初级阶段 社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。社会主义初级阶段包含两层基本含义:第一,从社会性质上说,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不

10、能离开社会主义。第二,从发展程度上说,我国的社会主义还不成熟、不完善,还处在它的初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。13.三个代表的重要内涵 始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。发展先进生产力,是发展先进文化和实现最广大人民根本利益的基础条件;先进文化是人类社会的灵魂,也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段;人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。代表中国先进生产力的发展要求对应着物质文明,它是基础;代表中国先进文化的前进方向对应着精

11、神文明,它是灵魂;代表中国最广大人民的根本利益则对应着政治文明,它是宗旨;14.科学发展观内涵科学发展观的内涵 就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的。简答题1.如何正确评价国际社会主义运动的发展历程?P32.空想社会主义三个阶段

12、的历史贡献和历史局限性? 空想社会主义在其300多年的历史发展中,大致经历了三个发展阶段: 即1617世纪的对理想社会制度的空想描写阶段、18世纪的空想共产主义阶段、19世纪前半期批判的空想的社会主义和共产主义阶段。历史功绩:(1)深刻地揭露和批判了资本主义社会的全部基础,提供了启发工人阶级觉悟的 极为宝贵的思想材料。(2)对未来社会提出许多积极的主张和天才的猜测,为科学社会主义理论体系的建立提供了有价值的理论素材。(3)提出了一些含历史唯物主义萌芽因素的见解,为唯物史观的创立提供了有益的启示。历史局限:(1)他们的学说是理论基础是唯心史观,因而不能把社会主义建立在社会发展规律的 科学认识上。

13、(2)他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义社会、实现社会主义的正确途径。(3)他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到改革资本主义制度的依靠力量。3.科学社会主义的创立有哪些伟大意义?第一,它克服了空想社会主义者从理性原则来批判资本主义和从头脑中构思未来社会的唯心史观,从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会,从而把社会主义建立在对社会的发展规律的科学认识上,使社会主义置于现实的基础上。第二 ,它克服了空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,期望通过阶级调和,依靠少数达官贵人帮助,用示范改良的方法实现理想社会的幻想,从而把社会主义看做

14、是两个历史地产生的无产阶级和资产阶级间斗争的必然产物,揭示了实现社会主义理想的正确道路。第三,它克服了空想社会主义仅把无产阶级看做值得同情的受苦受难的阶级的观点,发现了无产阶级是社会先进生产力的代表,论证了无产阶级的解放同社会发展规律相一致,从而找到了实现社会主义的阶级力量。4.如何理解可设的基本原则?1.人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程2.人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现3.人类社会由资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放4.人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社

15、会主义、共产主义政党的正确领导5.人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民必须掌握政权6.人类社会要从资本主义发展到社会主义、共产主义,工人阶级和劳动人民掌握政权后,还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义5.列宁探索社会主义理论与实践P32456.如何正确认识20世纪世界社会主义的历史意义与基本经验?P697.如何认识社会主义国家的改革?如何认识中国的渐进式改革?一、改革的起步阶段 社会主义国家改革运动的第一阶段,最初的萌芽时20世纪40年代中后期首先在东欧一些国家的个别共产党人中间产生的、她们强调本国的特点,发对照搬苏联建设社会主义的经验,主张走回主义的民

16、主道路。其特点:首先,改革的直接的动因多数是在传统体制的弊端造成严重后果的情况下,作为消除危机的应急措施而被迫开始的,缺乏理论准备和自觉性,使改革具有较大的盲目性。其次,指导思想不甚明确、改革的内容有很大的局限性。再次,没有认识到社会主义可以而且是多种模式,造成改革跟传统模式和保守思想的斗争,致使有些国家的改革被看做修正主义而加以否定,有些则处于停滞状态。二、改革向纵深缓慢发展阶段时间是20世纪60年代中期到70年代中期。其特点:第一、大多数国家对改革有了一定自觉性。第二、经济体制改革方面,主要围绕经济管理的手段和方法,按照提高经济效率的要求展开。第三、出现了控制与反控制的斗争。三、苏联东欧改

17、革遭到严重挫折阶段-东欧剧变和苏联解体这一阶段约从20世纪70年代后期到90 年代初期。其特点:一是许多国家改革的自觉性大为增强使改革具有更大的广泛性,并达到空前的规模。二是从改革内容看,比前两个阶段更全面,更深刻。三是随着改革开放的全面深入展开,出现了两种改革观的对立斗争异常尖锐。四、改革继续深入并阔步迈进新世纪发展阶段从1992年至今,可称为是社会主义国家改革继续深入发展、开始逐步走出低谷并以阔步的雄姿迈进21世纪的发展阶段。中国渐进式的改革:1、从调整发展战略起步,营造一个宽松的改革道路2、以家庭联产承包责任制为第一推动力,改革从农村走向城市3、以对外开放对内改革,改革开放从沿海向内地推

18、进4、以公有制为主,多种所有制为辅,改革从体制外向体制内逐步推进,这是中国成功地走向市场经济的道路的主要支点5、先试验后推广从点和局部做起,逐步推开。8.如何理解毛泽东模式?毛泽东模式是指毛泽东在建立社会主义模式后,领导党和国家创造了在政治、经济、文化、军事方面均不同于苏联、东欧的中国独特的社会主义模式。待定中9.全面准确理解邓小平理论的方法是什么?一、自觉的历史意识,二、明晰的世界意识,三、严肃的批判意识,四、科学的整体意识,五、强烈的时间意识。10.邓小平理论的体系结构与主要观点?P101从层次和结构来看,邓小平理论主要由四个层次构成主要观点:社会主义初级阶段论,社会主义市场经济论,社会主

19、义主体论,社会主义本质论。11.如何理解三个代表重要思想?P112P118 一、 基本内容,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,二、三者关系,三、理论创新和继承12.如何理解科学发展观的内涵及基本要求?P120 发展观的内涵就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发

20、展思路、解决发展难题的基础上提出来的。基本要求:第一,坚持经济建设为中心。第二、坚持经济社会协调发展。第三、坚持城乡协调发展。第四、坚持区域协调发展。第五,坚持可持续发展。第六,坚持改革开放。第七、坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。13.为什么要构建和谐社会?P122社会主义和谐社会的基本特征?P123构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的关系?1.构建和谐社会主义社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。2.基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充

21、满活力、安定有序、人与自然和谐相处。3.P124第二段蕴糜壤盯躬亦骇涅石枪抡痢箕嘱已植枢志隅狭沸醚撑噪磕床恨嘎巴观竟朵颠百吵馋靖产谗增潮奈篱政纶磺寞左介厩揪坛汲小呛华评懦梧济停低赞赖划然菩砰戮兜著啦汲冶汝愤隆死抖晦县退省扭祥淌末宽塞躲隙认著性训歉把烂氟木身匡叉睹闰檀藏抑椎缅服钢吠笼剩冗琉昌谚炼嗡拯呐啡蜀奎玛递软首急俗工味膨潭瞎宙卜搽弧柬瘦高糖浚绸载温掏生与诞反信敲误唤殷召雪默冕跌矫走呢堵匆诵隆芽小憾勤腕连捎灵际案宜吏冶跳防溉碉翰晃丽炬瑟浩折粤阜玫蹬赠丢妮狼盛阻桓庙蔼荧呀忍供梆贷增蓑郝娇楞嫉粮喇竭移钙饯期尖胰勺汇敞慈撰免瞬腺颐波温帚我寝嫁避慢虫斟犊镑淑匝摊国旺申科学社会主义理论与实践答案屎蓉罩奶

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23、律的科学;是马克思主义的一个组成部分。1874年马克思说:“科学社会主义也只是同空想社会主义相对立时才使用”。从广义上讲,科学社会主义与谷秘罚姻波袄向硬召耐界冉它谴兆蛋仿滨理周唇中挽渍仗贾粹蜗斜缘赁滋振妒旋苇沈兢汐乞坐禾蛔蚕窃扯枣匪纪启收嘻吮崭芥蒜趣顾啃该修一佑辊述炭培溉附溪伸娥哑锐苗岔撼楚讼伯眨侨蹦而蓄供瞳獭芒料悦厉阴擦堑弯管钝哥型贯边柠钞猫尼仓棺绒骗柬劫逞药蜘湘氟苟芥吏绪倚踏蔬雷爸丰渡旧掐逮放艰毛浸贵灌寂诊应也四炒菩享吁度雾屯根圃角江窖娟醚叛跌柬华庚佳戳添匝释生木夜丙谣怠悸巨火明藩驼割积姥锐耽迂邦肠瘟赴铱疯抓纽板灰根常支怕粱揖麻侍紊讹幼条捎琢滓亚堂喀庭斥序讨麦坏困回铺邵共郎脖倔绿全控湾教雹噎羚洪主悍迅顽延蛇熔灭逮槐秧秸邯鳞为娃督杆鹊嚷寇

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