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1、第 1 页 20XX 个人年度工作计划报告 特征码 pyXrujwChnHNAflRYYZM 新学期开始，我们迎来了甜橙班的第二学期，我现有幼儿 37 名， 女生 20 名，男生 17 名。孩子平均年龄三岁七个月。其中 4 名 幼儿没有上学经验，5 名幼儿由不同的两个小班转来。现在有 少数的孩子有哭泣行为，情绪不太稳定。我们要做的就是：尽 早缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。尽量让这些孩 子及早融入这个班集体。让他们感受到集体的温暖和快乐，能 够做到愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能适应集体生 活。 本学期，韩老师负责班级工作的制定和协调及运作，李慧 老师担任教学副班工作，张玲老师担
2、当保育教师的职责。我们 班组三位老师本着让每一个孩子健康、愉快地生活的原则，帮 助孩子全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新 一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先 的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，特 制定出以下的甜橙班班级工作计划。 一：常规方面： 1、在老师的指导下，玩户外的大型玩具; 2、学会和同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行日常交流; 第 2 页 3、知道爱好学具、玩具及图书，不乱丢争抢玩具、图书; 4、加强区角活动秩序的建立和习惯养成; 二：自理能力方面： 1、熟悉幼儿园的一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务的 意识和能力; 2、独立、文
3、明进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅 子; 3、不怕生，愿意与教师、同伴接触，能清楚的表达自己的 意思; 4、能够自己洗手、如厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊 心，使幼儿感受到成功的快乐; 三：学习认知方面： 1、知道自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己 是那所幼儿园的小朋友，会学习，守纪律; 2、引导幼儿掌握一些基本的活动规律，搬椅子轻拿轻放， 能安静的倾听故事; 3、引导幼儿认识杯子、毛巾等物品的标记，知道一人一物， 不能随便使用他人的物品; 4、学习、掌握有关音乐、美术的相关技能，加强五大领域 的学习; 5、开展用音乐说话活动，训练孩子听音乐来完成一日常规 中的各个环节(如：
4、洗手、休息、整队出发等) 第 3 页 四：安全、保育保健及教学工作： 1、清洁整理好各个活动场所的卫生环境，为孩子创设一份 温馨舒适的活动环境; 2、教育幼儿不害怕健康检查和各种健康接种、知道自我保 护小知识; 3、认真制定开展每个月的主题活动; 五：社会性发展及礼仪教育方面： 了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老 师、喜爱自己的家和幼儿园。开展“制作图书”活动，鼓励幼 儿动手动脑，亲自参与图书的设计制作。给个别幼儿更多的关 爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保 育工作。引导幼儿熟悉喜爱甜橙班，愿意亲近老师，有什么事 能主动地和老师讲，喜欢和小伙伴一起活动、友好
5、相处，并能 使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等 六：身体发展方面： 1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它 们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基 本方法 2、引导幼儿喜欢晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具 的基本玩法，初步感受活动的乐趣 具体措施： 1、班级教师三位一体，共同管理好班级工作。在日常生活 第 4 页 中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、 帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯; 2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语; 3、开展区域活动，培养幼儿的参与性与兴趣，在学习性游 戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等给孩
6、子锻 炼的机会。 4、将安全教育融入主题活动中，使孩子们在学习中，提高 自己的安全意识。如“怎样玩才安全”的主题中，我们通过让 孩子了解手和脚的用途，懂得如何保护自己的身体，在分组教 学中还可以进行对个别幼儿的教育; 5、保证每天二小时的户外锻炼时间制作并提供多种运动小 器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活 动内容。 6、注重对幼儿的个别教育，发现有不良习惯的幼儿要加强 引导、帮助并及时与家长联系，达成共识; 七：家长工作 1、开好家长会、办好家长园地及班级 QQ 群，班主任博客， 定期召开家长会，主动联系、彼此沟通; 2、邀请家长参加班级活动并及时做好反馈工作; 3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观; 4、请家长配合老师收集家里的废物支持班级教学工作及区 角活动，乐于参加园内的各项亲子活动。 第 5 页