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1、,（苏教版）六年级科学上册课件,蜡烛的,变化,魔术会变色的水,3个烧杯里装的都是无色透明的液体。我们给他们起个名字1号2号和3号，将2号烧杯的液体倒入1号烧杯，轻轻摇晃，注意观察实验现象，1号烧杯液体变成红色。再将3号烧杯液体倒入1号烧杯，1号烧杯液体由红色变为无色。,变化,蜡烛的,温馨提示,A、酒精灯要放置在水平桌面上 B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，不要用打火机。 C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。 D、边观察要边记录，填写探究实验活动卡。,实验名称：研究蜡烛的变化 实验用品：蜡烛，酒精灯，火柴，试管夹，坩埚，大烧杯，小刀。 注意事项：1.点燃蜡烛眼睛不要离得过近 2.手拿烧杯罩
2、在蜡烛火焰上时间不要过长如图 3.不要用手拿坩埚以免被烫伤，应用试管夹。 4.随时做好实验记录,？,实验探究我能行,1.实验自选材料：石灰水，吸管，醋，食用碱，食盐，鸡蛋，彩纸，橡皮泥，水，糖，坩埚。 2.学生分组实验操作：,探究物体的变化（六个实验任选两个） A向石灰水里吹气 B往碱中倒醋 C捏橡皮泥 D把食盐放进水中 E折叠纸玩具 F 把鸡蛋放进醋中,思维点击,把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？,产生大量气泡,把食盐放进水中会产生什么现象：,食盐消失了,强化提高,向碱中倒醋又会产生什么现象？,出现大量气泡,木材加工成家具,分为两类，一类是产生了新物质的变化，如“向石灰水里吹气”、“往碱中倒醋”、“把鸡蛋放进醋中”，一类是没有产生新物质的变化，如“把食盐放进水中”、“捏橡皮泥”、“折叠纸玩具”。,物质变化分为哪几类？,我思我获,通过本堂课学习,收获如何? 让我们一起回顾一遍!,蜡烛的变化,2.产生新物质的变化 如：蜡烛燃烧，有水、二氧化碳、黑色物体生成等,1.形态的变化 如：蜡烛熔化成液体，冷却成固体,物质的变化,赛一赛，看谁最厉害,动脑筋我最棒,？,想一想面粉加工成馒头发生了什么变化？,是形态改变还是有新物质生成？,？,实验探究我能行,1.冬天玻璃上的窗花 2.铁钉生锈 3.生鸡蛋变成熟鸡蛋 4.馒头发霉 5.冬天点炉子碳变成灰,谢 谢 请多指教,