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1、第 1 页 20XX 下学期小学德育工作计划1 特征码 FDmajAAlNfToMdsXvCGU 一、指导思想： 以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，以百年校庆 为契机，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ， 深入学习贯彻中小学教师职业道德规范 ，牢固把握德育在素 质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、 方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律 的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的 养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固 和提高我校德育工作的整体水平，使我校的
2、德育工作能够迈上 一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。 2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。 3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗 透到学校工作的每一个环节。 4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达 100%。 第 2 页 5、学生在校安全事故发生率为零。 6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆增光彩。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工 作。 2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育 的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强 学生的责任感。 3、加强班主任队伍
3、建设，发挥共产党员、共青团员的先锋 模范作用，强化教师“以德立教” “以身立教”意识。 4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四 结合作用，四方合力推进学校德育工作。 四、重要工作： (一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育是培 养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人“的氛围，树立 人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主 任就是一个教育家” “老师是学习的道德书籍” 。同时自觉地投 入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机 渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建 设，保证德育工作顺利开展。 1、提高师德水准。教师是学校德育工
4、作的主体力量，培养 第 3 页 高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直 接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育 者必先受教育。本学期，我们将继续坚持每周一的政治学习制 度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，特别是十八大 对教育提出的重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论， 开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动， 使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现 德育“全员管理、全面管理、全程管理” ，形成教书育人、管理 育人、服务育人的良好氛围。建立正常的师德考核制度，针对 上学期签订的“师德承诺书” ，对教师做出的承诺进行考核，实
5、 行严重责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、违法犯罪四项 行为的“一票否决制” ，公开接受社会和家长的监督，提高广大 教师依法执教、廉洁从教的自觉性。 2、加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。 首先要加强理论学习，组织班主任阅读有关优秀理论书刊，通 过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发 学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失， 使班主任常规管理水平不断提高，期末召开班主任经验交流会。 其次，班主任要认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队、思 品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学 生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学
6、生 充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚 第 4 页 力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任 要认真明确自己的职责，对晨会预先作好安排，分解、落实学 校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。 另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立 “文明班级” “优秀班主任” “校园之星” “三好学生” “优秀少 先队员” “文明标兵”等评比制度，进一步提高班主任工作的积 极性。 3、强化学科渗透。抓好德育课程建设，将德育有机融入学 科教学之中，在教育教学全过程中渗透育人的要求。特别要利 用好“慈善读本” ，班主任、辅导员、品德与社会科要挤出一
7、 一两节课，指导学生学好读本。各科教师在授课时必须做到 “五有”：(1)要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必 须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。(2)要有序。 要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内 容具体化、层次化，做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德 育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要 有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使 学生既受到思想教育，又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针 第 5 页 对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。 4、抓好品德与生活 品德与社会的教学与研究，让 科研为德育工作服务。发挥课
8、堂教学的自身优势，提高德育教 育的水平和效率。 5、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开 展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、 交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间 转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实 处。特别要加强对留守儿童、离异家庭学生和单亲家庭学生的 心理辅导。 (二)注重创新，丰富活动形式，培养文明诚信学生。 1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月 的实际情况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月、爱 心孝心奉献月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、学习成果 展示月。根据每月主题确定每个月的晨会要点，并要
9、求各班将 这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平 在日积月累的教育熏陶中不断提高。 2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育 作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育 贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教 育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游 戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提 第 6 页 高责任感，课间及时上岗并切实负起责任，让学生在校园内进 行安全活动。 3、以百年校庆为主题，以“爱国、理想、责任”为基本内 容，大力实施读书指导、主题教育、活动体验、文化熏陶、典 型示范、实践探究六大德育工程，
10、在全校学生中开展感恩心、 责任心、友爱心、自信心和进取心的“五心教育” ，着力培养学 生爱国、爱民、爱家、爱校四种感情，塑造学生自强不息、吃 苦耐劳、助人为乐三种精神，形成终身受益的行为、习惯、品 质和意志。 4、加强学生世情、国情和礼情教育、鼓励和引导学生参加 社会道德实践和社区服务。让队员在实践中锻炼成长。积极开 展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边 的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环 保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。 5、开展经典诵读活动。以经典诵读为特色，继续与教导处 密切配合，扎实有效地开展古诗文诵读活动，为开发儿童各种 潜能，传承中华文脉
11、，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强 文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。 6、开展诚信道德实践活动，在师生中开展“诚信从我做起” “诚信从小处做起”活动，进行专题讨论，自我评议等诚信体 验活动，建立诚实考试，无人监考专场，诚信自律集体、让诚 第 7 页 信回归生活。 (三)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、加强班集体建设，开展创建优秀班集体活动。狠抓养成 教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常 规训练活动，结合小学生守则 小学生一日行为规范要求 学生实现“三管住” 。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自 己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花
12、草，培养学生良 好的行为习惯。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、 有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分 调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到 管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督， 逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，让良好 的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、继续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、 纪律、路队、两操、财产保护等情况进行量化考核，每周公布 分值，颁发流动红旗，一个月进行小结，期末总评。确保常规 工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的 良好氛围。 4、发挥德育阵地
13、作用。春蕾电视台除正常播放内容外，要 及时播放好人好事，国内外大事等内容。各班黑板报认真出刊， 完成相应的期数，学校定期组织评比。德育阵地内容的选择、 第 8 页 组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，让阵地成为学 生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。 5、积极做好对外宣传工作，引导教师向福州日报和罗 源教育信息网投稿，提升学校知名度。 (四)四位一体，调动各界参与，发挥整合优 势。 1、加强学校、家庭、社会和派出所的联系，聘请派出所领 导为我校法制副校长，对学生进行法律常识教育，在校门口设 立警务人员值班卡，对校园周边环境进行综合整治，为学校营 造良好的育人环境。 2、
14、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、 告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及 时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方 法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工 子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理， 让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一 样健康成长。 第 9 页 附：月份工作安排： 二月份： 1.开学准备工作。 2.召开德育工作会议，研究德育工作计划落实方案。 3.结合拗九节，开展传统美德教育月活动，少先队制定切 实可行的活动方案，到社区、敬老院等地开展敬老活动
15、。 4.扶困助学行动，开展对“留守学生”群体的关爱行动， 重新落实各班留守儿童情况，并制定帮扶措施。 5.班主任制定班队工作计划。 6.营造百年校庆氛围，开展我为学校添光彩为主题活动。 7.开展文明班评比，特别加强对学生的礼仪、着装、行为 举止等检查，进一步规范学生的行为。 三月份: 1.开展爱心孝心奉献月主题活动，各中队开展一次相关主 题队会。 2.五年五班以慈善读本为内容主题队会观摩。 3.抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明 礼貌月主题系列活动。 4.整顿集会、两操及课间纪律和安全。 5.结合“国际三八妇女节” ，开展感恩母亲、关爱女孩的活 动。 6.举办“今日我以凤小为荣，
16、明日凤小以我为荣”主题书 第 10 页 画大赛。 7.班级黑板报和班级布置评比。 8.开展经典诵读活动。 四月份： 1.开展文明礼仪行动月活动。各班利用班会进行文明礼仪 大训练。 2.各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国 热情”主题班会，少先队大队组织五年段到烈士陵园开展祭扫 活动。 3.五、三年段主题中队会观摩。 4.开展春游活动。 5.各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会。 6.聘请关工委老同志做文明礼仪专题讲座。 五月份： 1.开展安全、环保教育月活动。请综治副校长做安全教育 讲座。 2.一年段主题中队会观摩。 3.经典诵读汇报演出暨六一文艺汇演。 4.班主任经验交流会。 5.评选“文明班级” “ 先进班集体”和“校园之星” “三好 学生” “优秀少先队员” “文明标兵” 。 第 11 页 六月份： 1.表彰各级各类先进和六一文艺汇演。 2.班级布置和黑板报评比。 3. 关爱留守儿童活动，向困难学生献爱心。 4. 家校联动活动。 5.做好期末安全检查和安全教育工作。 6. 布置暑期工作。