西师大版数学六年级上册《分数乘法应用题》.ppt

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1、西师大版六年级数学上册,分数乘法应用题,简阳市清风九义校 古芳,学习目标,1. 让学生初步理解已知一个数求比这个数多(或少)几分之几是多少的应用题的数量关系,并掌握其解答方法。 2. 通过相互交流、相互评价,培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识,进一步渗透转化的数学思想。,在中国、朝鲜和日本,人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起,作为益年长寿的象征。其实,传说中的仙鹤,就是丹顶鹤,它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽,常被人冠以“湿地之神”的美称。,据调查统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右,我国占全世界总数的3/5左右,属于国家一类保护动物。,12003/5=720(只),我

2、国约有多少只丹顶鹤?,国家一类保护动物野生丹顶鹤,现在仅有1200只左右,我国占全世界总数的3/5左右,,其他国家约有多少只?,减法,乘法,我国?只,其他国家?只,1200只,1200-1200 =480(只),3,5,3 5,其他国家?只,1200只,1200( 1- )= 480(只),3,5,3 5,( ),( ),海崖边共有白鹤180只,已经飞走了5/6,还有多少只在海崖边?,某自然保护区有赤颈鹤56只,现把其中的1/7迁移到另一个保护区,问这个自然保护区还有多少只赤颈鹤?,某动物园,原来每天给动物喂食要2500元,现在每天增加了2/50,现在每天要花费多少元?,总结,这节课你有什么收获?是通过什么方式获得的?,

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