26三峡课件.ppt

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1、,三 峡,郦道元,三峡的 地理位置,back,三峡图片 矍塘峡,矍塘峡,三峡之首-瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,巫峡,巫峡,幽深秀丽的-巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座,更有零星百万峰”。,西陵峡,西陵峡,滩多水急的-西陵峡,西陵峡滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的

2、壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。,神女峰,神女峰,简介作者作品: 三峡节选自水经注 江水,作者郦道元,北魏地理学家、散文家,字善长,河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学,博览群书,所著水经注是一部有很高文学价值的地理学专著。,郦道元 字善长,北魏范阳涿县(今河北)。 著有水经注。 文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。,导学目标,1、积累文字词汇,疏通文意,感知课文内容。 2、感受祖国山川的状美雄奇,培养热爱祖国河山的感情。,读准字音,1.重( )岩叠嶂( ) 2.沿溯( )阻绝 3.虽乘奔(

3、)御风,不以疾也 4.素湍( )绿潭,回清倒影 5. 绝 巘( yn )多生怪柏 6.飞漱( )其间 7.属( )引凄异,chng,zhng,bn,tun,s,zh,sh,字正腔圆语音美,借助语感 读清句读节奏美,自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。,至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔/御风,不以疾也。,春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣峻茂,良多/趣味。,每至/睛初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿/长啸,属引/凄异,空谷/

4、传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”,/,/,/,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。,翻译:在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。,二、词句翻译,重岩叠嶂,隐天蔽日。,翻译:重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。,自非亭午夜分,不见曦月。,翻译:除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,到,宣布,传播,翻译: 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出

5、发,傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。,断,即使,驾着,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,回旋着清波,极,它们,指怪柏,翻译: 在春、冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草茂,趣味无穷。,每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,天刚晴,翻译: 在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片

6、清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,连续,延长,回声,消失,达标检测:联系语境,说出下列句子的大意。,1.夏水襄陵,沿溯阻绝。,2.虽乘奔御风不以疾也。,3.每至晴初霜旦,林寒涧肃,4.常有高猿长啸,属引凄异,填空。 1三峡的作者是时期 家所作的一篇写景散文。三峡,分别指的是A、B、C。 2水经注中详细记载了一千多条大小河流及有关的、等,是我国古代最的综合性地理著作。,北魏,地理,郦道元,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,历史遗迹,人物掌故,神话传说,全面系统,导学目标,1.

7、理解文意,把握景物特点。 2.诵读美文,体验文中美景。,品读文章 分析内容景物美,自三峡七百里中,( ),( ) ;( ),( ) ,自非亭午夜分,不见曦月。,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,山,连,无阕,重,叠,隐,蔽,山高岭连,遮天蔽日,品读文章 分析内容景物美,春冬之时,则 ( ),( )。绝巘多生怪柏,( ),( ),清荣峻茂,良多趣味。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,春冬,水退潭清,风景秀丽,美景尽收心底,1,3,品读文章 分析内容景物美,每至( ) ,( ),常有( ),( ),( ),( )。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,睛初霜旦,林寒涧肃

8、,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,秋季,水枯气寒,猿鸣凄凉,美景尽收心底,1,2,三 峡,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yn多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有 高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,诵读美文 了解句式音韵美,走近作者 品读语情情感美,1.读出山高岭连,遮天蔽日的险峻,2.读出水势浩大,流速迅

9、猛的气势,3.读出水退潭清,风景秀丽的美感,4.读出水枯气寒,猿鸣凄凉的哀伤,三峡,山,水,连绵、高峻,夏:,春冬:,秋:,大水猛涨,江流湍急,素湍绿潭,清荣峻茂,林寒涧肃,哀猿凄清,:,下面有几幅画,请你给它们配上恰当的词语(用文中的),山: 重岩叠嶂 隐天蔽日,back,雄壮美,奔放美,夏水襄陵 沿溯阻绝,多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,素湍碧潭,清幽美,林寒涧肃 高猿长啸,凄婉美,问题探究: 文章主要描写三峡中的 峡课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写“水”为什么不按照春夏秋冬的顺序来写?,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起 三峡的水中有是最有特色的,所以

10、接着写水写水先写夏水后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险,迅疾,最具特色最后写三峡之秋的悲凉气氛,巫,文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾?,前句是概述夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。,一、文章的思路 先写七百里山势(山高江窄) 接着写夏水迅猛(江水暴涨) 继写春冬美景(风平浪静) 末写寒秋肃杀(水枯谷空)。,总结:文章的思路,山,水 (四 季),两岸连山,略无阙处,重

11、岩叠嶂,隐天蔽日,特点:连绵不断,遮天蔽日,雄壮美,夏,春冬,秋,三峡,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,暮到江陵,(水势浩大),(流速湍急),素湍绿潭,回清倒影,绝巘怪柏,悬泉瀑布,俯瞰,仰视,睛初霜旦,林寒涧肃,属引凄异 ,哀转久绝,奔放美,清幽美,凄婉美,拓展延伸:如何传达目睹的美景? 一是认真观察,抓住事物的主要特征; 二是运用恰当的语言。 联系你所见过的山,运用你脑中描写山的词库,你能说出哪些?,险峻 磅礴 嶙峋 峻峭 突兀 巍峨 峥嵘 连绵 逶迤 千山万壑 峰回路转 峰峦叠嶂 悬崖峭壁 深山幽谷 冰峰雪岭,拓展延伸:描写各类水的词库 :,潺潺 淙淙 涓涓 汩汩 奔腾 咆哮 澄清(澈) 汹涌澎湃 浩浩荡荡 波澜壮阔 惊涛骇浪 万丈狂澜 烟波浩渺 碧波荡漾 飞瀑溅玉,1、朝辞白帝彩云间: 朝发白帝 2、千里江陵一日还: 朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。 3、两岸猿声啼不住: 高猿长啸,属引凄异, 空谷传响,哀转久绝。,达标检测: 从文中找出语句来印证李白的早发白帝城中相关诗句内容,4、轻舟已过万重山: 虽乘奔御风不以疾也。 两岸连山,略无缺处。,郦道元真是一个写景状物的高手,用短短的四段话153个字就把三峡的风光写得如此之美,令我们陶醉于其中,我们知道一篇优秀的写景散文最重要的一点就是要抓住特征来描写景物,这篇课文结构非常清晰,首段总写三峡概貌,后三段分写四季的三峡。,

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