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1、,26、全神贯注,沉 思,上 帝 之 手,加 莱 义 民,巴 尔 扎 克,思想者,全神贯注：全部精神高度集中。,学习生字,邀 挚 仪 咕 痴 锁,(yo),(zh）,( y),(g),(ch),(su),(邀请）,（挚友）,（仪态端庄）,（叽里咕噜 ）,（痴痴地）,（上锁）,邀请 挚友 端详 上锁 痴心 塑像 打扰 异样 径自 猛然 见怪 感触 全神贯注 叽哩咕噜 仪态端庄 莫名其妙,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑
2、，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,“痴”的解释： 1、傻，无知。 2、精神失常，疯癫。 3、入迷，极度迷恋。 4、谦辞，白白地。,罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。,罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯
3、注。,人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 茨威格,把人物写活的方法： 1.仔细观察人物的一言一行， 一举一动。 2.根据一言一行 一举一动想象人物的心理。 3.抓住动作语言神态心理进行细致地描写。,牛顿煮鸡蛋 有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间也忘了。他的助手便拿了几个鸡蛋，送到实验室去，对牛顿说：“这里有几个鸡蛋，你自己煮来吃吧。”牛顿说：“好，谢谢你，请你把鸡蛋放在那里吧。”说完，他又埋头做实验。 过了很长的时间，牛顿的肚子饿了，才想起还没吃午餐。于是，他随手拿了一个小锅，把鸡蛋放在锅里，往炉子上一放，又开始做起实验来。 过了半个小时，牛顿做完了实验。这时，他才想起锅里的鸡蛋。他打开锅盖一看，里面没有蛋，只有一个怀表。 牛顿大吃一惊，抬头一看，鸡蛋还在桌子上，可是桌上的怀表却不见了。原来牛顿太过专心做实验，结果把怀表当成鸡蛋来煮。,作业： 1、搜集罗丹或其他名人全神贯注读书或工作的小故事。 2、选择你认为课文中动作、语言、神态描写最精彩的句子摘抄下来。,