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1、高一(12)班 家长会,成绩分析,文理分科选择原则和注意事项,学号: 11224 姓名:姜伟芳,成绩单,成绩等第,1-200: A 201-350: B 351-450: C 451-548: D,10个班级548人,高考,高一(上)期末,高一(下)期中,班级前十名,单科优秀学生,语文: 数学: 外语: 物理: 化学:,政治: 历史: 地理:,王 瑕,张圣杰,邵洋阳,郑欣彤,张莉莎,姜伟芳,姜伟芳,进步之星,林 琳 70 陈斯佳143 何和敏113 倪利孟126,邵阳洋133 陈彬均111 张莉莎157 任苑铷74,高一段前三名,文理分科问题,文理科及其课程设置,大学文科分类:哲学、文学、历史
2、学 、 经济学、法学和教育学 高中课程设置: 语、数、英、政、史、地( “文综”),大学理科分类:理学、工学、农学和医学 高中课程设置: 语、数、英、物、化、生( “理综”),“理综”: 人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率:对应的高等院校很多,社会需求较多。 就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。,理科人才特点,“文综”: 人才特点:以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率:同理科的报名人数及录取比率均维持在:左右,对应的高等院校相对较少。 就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。,文科人才特点,进行文理分科选择应考虑的因素,1、兴趣选科的首要前提。 2、特长选科的重要因素。 3、成绩选科的实际依据。 4、理想选科的“助推器”。 5、社会不可或缺的因素。,语文:刘 杰 153 2550 2299 数学:李晓飞 135 8775 7828 外语:徐寅佳 136 1663 3987 物理:李君健 136 2650 9184 化学:陈如珍 138 5777 2475 历史:杜剑锋 137 0588 5363 地理:刘 峰 136 7675 4339,各学科任课教师联系方式,