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1、高一化学课件,制作：安徽省宿松县第二中学 邹仕武,使用说明,（1）课件使用了超级链接，蓝色的字是“活”的，点击它会出现相关内容 （2）插入了Flash动画,复习,1、写出实验室制备O2、H2的化学方程式,2KClO3= 2KCl+3O2,MnO2,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,第一节 Cl2（3）,教学目的 知识目标：掌握氯气的实验室制法。 能力目标：通过引导学生观察、分析演示实验的现象，培养学生的观察和分析问题的能力。 品质目标：培养学生热爱科学思想，对学生进行环境保护教育 重点、难点 氯气的实验室制法,氯气的实验室制法,(讨论),实现Cl Cl Cl的转化,分别需加入氧化剂还是还原剂
2、?,-1 0 +1,(指出),实验室制取氯气常用MnO2和浓盐酸为原料(反应需加热),MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2,MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 ,用氧化剂在适当的条件下将负一价氯氧化成为零价氯。,（1） 指出氧化剂、还原剂及电子转移情况,MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2,MnO2+4H+2Cl-=Mn2+2H2O+Cl2 ,讨论,（2） 固体和液体反应，能否用制H2、O2的装置,（3） 用什么方法收集Cl2,（4） 多余的Cl2如何处理？,MnO2+4HCl = MnCl2+2H2O+Cl2,MnO2+4H+2Cl-=Mn2+
3、2H2O+Cl2 ,讨论,（5） Cl2中混有哪些杂质，怎样提纯、干燥,（6）实验步骤,项目,装配发生装置的主要仪器,收集气体方法,发生装置类型,Cl2,O2,H2,向上排空集气法,排水法（或向上排空集气法,排水法（或向下排空集气法,固液加热,固液不加热,固固加热,小结,选择气体发生装置的原则是反应物的状态和反应条件,1、使浓盐酸与足量的MnO2共热制Cl2、实际产生的Cl2总比理论值低，其主要原因是什么？,稀盐酸与MnO2不反应，随着反应的进行，浓盐酸的物质的量浓度逐渐变小。,讨论,2、下图是实验室用来制取干燥、纯净氯气的装置；由于装置和使用药品有错误而未能在D瓶中收集到Cl2；请指出装置中
4、的错误,讨论,长颈漏斗应改成分液漏斗 烧杯下应填石棉网 应用酒精灯加热 稀盐酸应改为浓盐酸 多余Cl2应通入NaOH溶液中,3、实验室还可用KMnO4或KClO3代替MnO2与浓盐酸反应制氯气,2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2 ,KClO3+6HCl=KCl+3H2O+3Cl2 ,思考,上述反应的氧化剂、还原剂、 分别是何物质？电子转移的方向 和数目能标出吗？,讨论,2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2 + 8H2O,得10e-,失10e-,氧化剂 KMnO4 还原剂 HCl,4、想一想：能不能设计一实验证明起漂白 性作用的是HClO而
5、不是Cl2？,讨论,提示：实验室制得的Cl2中含有水蒸汽，同学们能不能根据书P 68实验4-4得到启发，将Cl2的制取装置与HClO的漂白实验装置组合成一套实验装置？,随堂检测,1、下列气体发生装置相同的是（ ） A 氯气和氢气B氯气和氧气 C氢气和二氧化碳 D氧气和二氧化碳 2实验室制氯气时,二氧化锰的作用是 （ ） A 催化剂 B 氧化剂 C 还原剂 D 反应物 3实验室用KMnO4制氧气，为除去粘附在试管壁上的MnO2，可用试剂是 （ ） A 汽油 B 水 C 稀盐酸 D 浓盐酸,C,BD,D,随堂检测,4、实验室制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是 （ ） 连接好装置，检查气密性缓缓加
6、热，加快反应，使气体均匀逸出 在烧瓶中加入二氧化锰粉末 往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中 用向上排空气法收集氯气，尾气导入吸收剂中 A B C D ,C,再 见,2001.11,Cl2的制备,Cl2的制备,Cl2的制备,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,Cl2中混有HCl和H2O（g）,Cl2的制备、提纯、吸收,烧瓶、分液漏斗、导管、双孔橡皮塞、铁圈、铁夹、铁架台、石棉网、酒精灯,主要仪器,试管、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯、铁夹、铁架台,主要仪器,试管、带导管的单孔橡皮塞、铁夹、铁架台 （或启普发生器）,主要仪器,连接好装置，检查气密性,在烧瓶中加入二氧化锰粉末,往分液漏斗中加入浓盐酸， 再缓缓滴入烧瓶中,缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出,用向上排空气法收集氯气， 尾气导入吸收剂中,实验步骤,