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1、,耕荒,西师大版五年级语文上册第五单元,蓝蒂裕，重庆垫江人。在第二次反共高潮中不幸被捕，却又挖墙逃离虎口。1948年冬，因叛徒出卖，蓝蒂裕不幸被捕。在渣滓洞监狱屡受敌人酷刑折磨，身上被烙铁烧焦，但始终顽强不屈，表现了高昂的革命气节。1949年10月28日晨，从容不迫地走向刑场。,合作探究,这两首诗歌的作者、写作背景有什么相似之处？,这两首诗歌共同反映了一个怎样的主题？,熟读第一节,从荒沙中来， 到荒沙中去。 指得是什么？,“从荒沙中来，到荒沙中去。”写出了儿子出生时祖国和人民正处在水深火热之中，到处荒芜，兵荒马乱，而孩子长大了也要像父亲一样投入到革命的洪流中，和众多革命者一起拯救这片土地。,熟
2、读第二节,今夜， 我要与你永别了。 满街狼犬， 遍地荆棘， 给你什么遗嘱呢？ 我的孩子！,第二节直接写“今夜，我要与你永别了。”表现出视死如归、大义凛然的英雄气概。“满街狼犬”是指当时的国民党反动派和特务们。“遍地荆棘”是指当时的社会现状，人们生活在一块没有安全感的土地上。,今后 愿你用变秋天为春天的精神， 把祖国的荒沙， 耕种成为美丽的园林！,熟读第三节,春天是播种、耕耘、希望的季节，秋天是收获的季节。父亲希望儿子永远都满怀希望地参加革命，为祖国的解放和富强而奋斗。,这两首诗表现了革命烈士坚贞不屈，大义凛然的革命气节，和誓为正义事业献身的革命精神。,小结,.填空 囚歌的作者是( )；耕荒的作
3、者是( ) .囚歌一诗中表达作者对埋葬旧世界的热烈期望和为共产主义事业而献身的决心的诗句是:,叶挺,蓝蒂裕,我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。,课堂训练,陆游：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 孙中山：革命尚未成功，同志仍需努力。 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 吉鸿昌：国破尚如此，我何惜此头。,下面是几则经典遗言，认真解读，写出你的探究结果。,探究结果,热爱祖国，为了国家利益勇于牺牲自己,体验情感,朗读背诵,烈士的身躯倒下了，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永远活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来表达我们对千千万万革命烈士深深的敬意和怀念！,