5.1.6鸟.ppt

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1、第六节 鸟,古敢水族乡中学 温绍敏,1. 鸟的主要特征是什么? 2. 鸟与人类生活有什么关系?,啄木鸟,金 雕,野 鸭,丹顶鹤,大山雀,多种多样的鸟,探究主题 一,讨论,1、试着完成下面的表格,鸟的名称,大山雀,金雕,丹顶鹤,啄木鸟,野鸭,喙的特征,生活环境,足的特征,食性,短、直,纤细,善于抓握,以食虫为主,林间,锐利带钩,粗长、锐利,食大型鸟类和中小型兽类,草原、林间,沼泽或芦苇荡,长、直,长,杂食性,直而坚硬,末端像凿子,具有四趾,两前 两后,坚硬钩爪,以昆虫为食,扁而阔,边缘具滤齿,趾间有蹼,杂食性,林间,水边,2、鸟喙的特征与食性之间有什么联系? 3、这些鸟在外部形态上有什么共同点?

2、,提示:鸟的喙形状不同,都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。,提示:体表覆羽,前肢变成翼;有喙无齿。,鸟为什么会有这么强的飞行能力? 鸟的身体有哪些适于飞行的特点?,观察鸟的外形呈什么形态? 对鸟的飞行有什么帮助?,提示:流线型。,提示:减少飞行中空气的阻力。,鸟适于飞行的形态结构特点,鸟的主要特征,探究主题 二,羽毛,观察,将鸟的翅膀展开呈什么形态? 这与飞行有什么关系?,提示:扇形。,提示:便于扇动空气而飞行。,鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?,鸟的肌肉,哪里的最发达?,提示:胸肌。,提示:发达的胸肌才能牵动双翼利于飞行。,2. 胸肌,鸟的骨骼占体重的5 6,人的骨

3、骼占体重的18,骨骼轻、薄、中空、坚固减轻体重,资料1 有关鸟类消化资料,雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后排出体外。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后排出体外。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉8001000克的肉。,消化:消化能力强及时提供能量 随时排便减轻飞行负担 食 量 大供能持久,2、分析资料2,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏肌肉_,工作能力_。循环系统结构_。运输营养物质和氧气的功能_,释放的能量_,保证鸟类飞行时_。,资

4、料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,发达,强,强,完善,多,高能量的消耗,鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?请看资料3,鸟体内的气囊分部示意图,呼吸系统完善:呼吸效率高,气囊减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。,鸟类独一无二的双重呼吸,气囊有作用?,气管,肺,气囊,4.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食,7.鸟的心跳频率快,体温高而恒定,恒温动物:体温不随外界温度变化而变化,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。,8.鸟通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用。,动物,动物,变温动物(冷血动物)

5、:体温随外界温度变化而变化,如鱼、两栖动物和爬行动物,(鸟类和哺乳动物),(除鸟类和哺乳动物以外的动物),由此可见,鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示,为我们人类实现了飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了飞机的问世,1.对家鸽气囊的叙述不正确的是( ) A气囊位于内脏器官之间,有的突入到骨的空腔里 B气囊可进行气体交换 C气囊可减轻家鸽的比重 D气囊可以起到散热降温的作用,B,2.鸟最发达的肌肉是( ) A.颈部肌肉 B.胸部肌肉 C.四肢肌肉 D.头部肌肉,B,3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的 动物属于( ) A.鸟 B.哺乳动物 C.环节动物 D.节肢动物,A,4.飞行使鸟( ) A.扩大了活动范围 B.利于觅食 C.利于繁殖后代 D.以上都对,D,5.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供 能量没有关系的是( ) A鸟的食量大,消化能力强 B鸟的呼吸旺盛,供氧能力强 C鸟的胸肌发达,收缩有力 D鸟的体温高,循环系统发达,C,鸟适于飞行的形态结构特点,鸟与人类生活的关系,消灭鼠类及害虫,提供动物蛋白,观赏,探究主题 三,

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