2019年高考客观估分五条妙计.doc

上传人:上海哈登 文档编号:2480404 上传时间:2019-04-02 格式:DOC 页数:3 大小:32.01KB
返回 下载 相关 举报
2019年高考客观估分五条妙计.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019年高考客观估分五条妙计.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019年高考客观估分五条妙计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年高考客观估分五条妙计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考客观估分五条妙计.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、高考客观估分五条妙计= 妙计一,估分要考虑三个因素。一是,有的题目虽然答对了,但是,只要少一步或少一个论点,也会被扣分;二是,即使答案错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的,这种情况下,分数要往低的估。一个特殊情况是,如果解答的方法和标准答案提供的不一样,最好请老师把关。三是,学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说,只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。妙计二,作文估分可折中。在所有科目中,文科被认为是最不好估的。山大附中的老师说,在阅读题上,容易出现两个极端,由于答案不可能完全一样,有的学生认为自己的意思和标准答案一样,所以全加,反之,则全扣。这

2、都不对,还要看关键词语是否答对了。妙计三,估分要实事求是。山大附中的一位高级教师说,有的学生平时成绩不突出,高考却考得很好,然而,估分却不高,原因是他怕估得高了,被别人笑话。这样做的后果是,他可能错过最理想的大学。有的学生正好相反。他们平时学得好,高考却考得不好,但碍于“面子”,便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。这位老师认为,估分时,不要受以往成绩的影响,要实事求是地估分。妙计四,估分两途径。一是,取平均值。对有疑问的题目,不妨估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值。二是,重做试题。考生往往受标准答案提示,以为自己选的就是正确答案,所以,考生在估分前不妨先不看

3、答案,自己重做一遍试题。妙计五,估分完了应微调。老师平时评卷“下手”都比较狠,扣分比较重。而高考评卷时,每道题的每个步骤都会细化得分,能给分的尽量给分。所以,平时老师下手重的,考生估分后,可以适当往上微调,反之,则往下压。另外,如果字写得很糟,卷面不整洁,学生估分后,还要把分数适当往下压。 - 相关资讯:高考各门学科估分基本原则和技巧高考估分如何靠近客观真实高考趁热估分需关注四大要点高考理科估分的妙招高考各门学科有效估分黄金宝典高考志愿填报黄金宝典(考生/家长必读)高考后考生如何正确评估自己的得分绝妙:发表在高考前两天的高考美文高考志愿填报六大方略高考志愿填报七大要点高考平行志愿填报模式高考平行志愿全面解析09高考分数线预测:陕西/河南/河北高考分数早知道:2009年高考在线估分2009高考地图汇集上千所大学信息09高考分数线预测:陕西/河南/河北- 重要专集:高考报考择业指南01高考报考择业指南02高考报考择业指南032009年高考全国各地试题及答案(汇集)= 更多即时讯息在:09高考资讯大全TTTTT

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1