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1、國科會大專生研究計畫 申請說明會,主講者: 傳管系江靜之老師 Dec. 19, 2011,申請動機 尋找研究題目,研究計畫內容（以10頁為限）,(一)摘要 (二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻 (七)需要指導教授指導內容,為什麼要做此研究? 此研究有何重要?,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,報紙新聞照片中的彩虹運動： 以2003年至2009年同志大遊行為例,Powerpoint教學中的媒材組合：以自然科學課程為例,找相關文獻 理論書籍 臺灣期刊論文索引系統 博碩
2、士論文 國外文獻,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,報紙新聞照片中的彩虹運動： 以2003年至2009年同志大遊行為例,Powerpoint教學中的媒材組合：以自然科學課程為例,整理、探討相關文獻 形成研究視角與方法 分析甚麼? 如何分析? 他人研究結果為何?,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,報紙新聞照片中的彩虹運動,一、台灣同志運動與 新聞報導 二、新聞照片的分析 三、新聞報導與照片,Powerpoint教學的媒材組合,一、媒材 （一）文字 （二）口語 （
3、三）圖像 二、PPT教學的媒材搭配,研究方法需包括 研究方法之選擇 研究對象之選擇 研究步驟之說明,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,報紙新聞照片中的彩虹運動,一、內容分析與文本分析 二、蒐集四大報2003年至2009年的年度同志大遊行新聞照片 三、內容分析類目 四、文本分析面向,Powerpoint教學的媒材組合,一、文本分析與深度訪談 二、研究對象:世新大學使用PPT教學之自然科學類課程。 三、文本分析資料取得與分析 四、深度訪談目的與大綱,預期結果可包括 蒐集資料所得 研究貢獻,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,參考文獻 (依學術書寫體例書寫) 引述之法 參考書目寫法 傳播學:新聞學研究 社會學:台灣社會學刊,(二)研究動機與研究問題 (三)文獻回顧與探討 (四)研究方法及步驟 (五)預期結果 (六)參考文獻,小叮嚀,定期與指導老師會談 時間規劃 學習學術論文寫作,Q & A,