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1、第 1 页 20XX-20XX 学年小学四年级英语兴趣小组计划 特征码 mFKrfOIedPwEYQoYqrFH 一、 指导思想 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。 小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出 现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩 偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效 的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积 极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言 的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考 虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的 知识相联系，把所有的
2、孤立知识条理化、系统化。小学英语教 学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯 课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课 堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式， 是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他 们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习 打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。 二.活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。 第 2 页 三活动目的 1通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2授人以渔，培养学生英语学习能力。 3培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更 多的比赛打好基础。 四活动对象 本校 4 年级学生，原则上学生总数不超过 30 人。 五活动内容 1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、 讲、演英语小故事等。 2拟以学生上课所使用的教材，内容主要包括学习生活常用句 型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特 定用语,常用话题等等。 3 大量常用词汇 六.活动时间和地点 每周星期三和星期五下午放学后一个小时.