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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第二学期小学语文教学工作计划 范文1 特征码 hFnQNYyeMyVDrfxZynfn 一、指导思想： 以稳定和提高我校教学质量为宗旨，坚持以课程改革为中心， 以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，优化课程结构、教学 过程，提升团队合作的智慧，提高教研活动的质量，在教学设 计（备课） 、课堂教学（实践） 、观察、反思中共创与分享。 二、工作目标： 扎实推进有效教学，努力打造语文优质课堂，坚持质量全程监 控，强化教师专业化发展。 三、主要工作： （一） 、常规教学： 加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切 实提高备课、上课（课后反思） 、批改作业
2、、课后辅导、评价五 个环节的工作质量。 1、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。 通过常规的检查，使每位教师都能做到认真备课、认真上课、 认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真 做好每次测试质量分析。 第 2 页 2、规范教师备课。 备课做到“三备” ，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体 备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深” 。充分利用现 有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，教学活动 的设计努力求实、求活、求新，不断提高课堂教学效益。课后 写好教学反思。各备课组长组织组内教师学习备课要求，并做 好相应安排。 3、规范学生作业及批改要求。 作业
3、设计要“精” ，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改 要“细” ，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。做好自己对学 生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学 生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每 个学生都能充分发展。组内进行定期和不定期的检查，并做到 检查有记载，有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时 解决。教研组会配合学校教导处定期做好检查工作，并做好反 馈工作，促进语文教学的良性循环。 （二） 、教研活动： 充分发挥各备课组作用，开展组内互听课活动。 1、每次教研活动时间，语文教师要立即“看”起来， “说”起 来， “议”起来，真正“动”起来。深化教研活
4、动的质量。 2、在积极参加区各种教研活动基础上，各备课组要认真组织再 学习，进行内化、反思，每位教师在备课组或教研组内上好研 第 3 页 究课、领讲课。 3、以有效教学为主题，各年级根据该学段学生实际、学科特点 进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思 考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写 教学反思。 4、强调“合作”：发挥备课组的职能作用，要加强组内研究， 认真组织每周一次的集体备课，使备课组活动落到实处，使教 研组活动求得实效。 （三）深化语文课堂教学，提高教学能力 1、专题引领。根据我校语文教学的实际问题确定本学期研究专 题，围绕专题安排教师的研究课，关注
5、教学的常态，关注学生 学习的状态，有重点、分阶段剖析、症断教学中存在的问题， 通过一课多议集中集体智慧寻找解决的策略，努力实现指导一 人、收益一群的教研效益。 2、专家引领。通过观看专家教师的录像和校各级骨干教师的公 开教学活动，充分发挥专家、骨干的示范引领作用，让全体老 师从模仿起步，在课堂中自觉操练，努力提高自身的教学能力。 （四）网上教研： 有效利用学校网络资源的优势，人人参与：鼓励组内教师把组 内活动、经验交流发表在网上。 （五） 、具体安排： 第 4 页 3 月： 1、制定语文教研组活动计划。 2、配合教导处组织开展包河区“明日之星”小学生创新作文 竞赛征稿活动。 3、配合教导处组织
6、教师参加区“儿童文学作家报告会”活动 4、组织教师按时参加学校“课堂影院”活动。 4 月： 1、配合教导处组织选拔教师参加区小学语文教师素养大赛。 2、认真落实领讲课：构建和谐课堂，实施有效教学。 3、配合教导处组织开展全校青年教师课堂教学评比。 4、期中教学检查工作。 5 月： 1、各备课组做好期中质量分析、教研组汇总。 2、配合教导处，开展“书香校园”活动 3、组织教师参加“包河区首届小学语文班级读书会专题 研讨会”. 4、组织教师做好各项教研成果的网络上传工作。 6 月： 1、做好班中学困生补差、帮教工作。 2、制定期末复习计划。做好期末复习工作。 3、备课组做好期末考试质量分析，教研组汇总。 4、收集本学期教学论文与总结，做好评比工作。 第 5 页 5、教研组、备课组交流总结。