第6课时我们的权益走进社区.ppt

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1、第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考 点 聚 焦,第6课时 我们的权益 走进社区,课标要求 1.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的的方式和途径,提高运用法律的能力。 2.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。 3.知道公民的人身权利受到法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。 4.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。 5.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵

2、犯,学会运用法律保护自己的经济权利。 6.我们要关注社区,融入社区,热爱社区,服务社区,建设社区。,考点1 少年的权利,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考点2 谁为我们护航,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走

3、进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考点3 自我保护,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考点4 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,逃离火场。逃离火场时要冷静,不可以乱跑,要用水将衣服弄湿,或用厚 衣物弄湿披在身上,并用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,爬行出现场。

4、遭遇地震时,要保持镇定,不要乱跑、不要随便返回室内。如果在教室,应立即以双手将书包顶于头顶,保护头部,同时注意天花板上的危险物品掉落下来,以确保安全;如果被困在家里,应迅速躲到卫生间或厨房靠近墙角有管道的地方;如果在室外,要迅速转移到空旷处。 2请你就未成年人保护提几条建议。 (1)要做好家庭保护工作:家长应引导未成年人开展健康的活动,预防未成年人走上歧途。,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,考 点 拓 展,1在生活中,未成年人可能会遇到哪些险情?我们该如何应对? (1)在生活中未成年人可能会遇到被坏人打劫、晚上被坏人跟踪、火灾、地震等险情。 (2) 路遇坏人打劫时

5、,如果有能力制服对方,就勇敢地同其斗争;如果不能制服对方,可以拖延时间,等待有人前来救助;也可暂时答应对方,记住对方的相貌特征,事后及时报案。晚上被坏人跟踪时,一定要冷静,尽快跑到人多的地方,或大声呼救吓退对方,或及时拨打“110”报警电话,也可向街道两旁的居民求助。遭遇火灾时,如果能及时扑灭最好,如果火情严重要立即拨打“119”火警电话并告之详细地址。如果没有电话,就大声求救,同时迅速逃,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,(2)要做好学校保护工作:学校要创造良好的学习环境,引导青少年健康成长。 (3)加强社会保护工作:政府应抓好社会治安管理,为未成年人的健康成长创

6、造良好的环境。 (4)未成年人要学会自我保护:提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法,勇于运用法律武器来保护自己的合法权益。,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考 题 探 究,例1 2013南昌 江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩子们有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所,课余生活丰富多彩。“阳光家园”这里特殊的家给予大山里的留守娃 ( ) A家庭保护 B学校保 C社会保护 D司法保护,C,第6课时 我们的权益 走进社区,应对策略 本题题干材料中江西遂川建设“阳光家园”是为了营造有利于留守儿童健康成长的社会环境,这是社会保护的体现,C正确;A、B、D与此

7、无关。,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第6课时 我们的权益 走进社区,例2 阅读下图小强的故事,并回答问题。 (1)小强的爸爸这样做对吗?为什么? (2)假如你是小强,你会通过什么方式维护自己的受教育权?,应对策略 在现实生活中侵犯我们受教育权的事件时有发生,我们一定要利用相关的知识维护自身的合法权益。,考题探究,考点拓展,考点聚焦,回答第(1)问可以依据法律对受教育权的规定,指出小强爸爸的错 误行为。 第(2)问中小强可以通过非诉讼方式或诉讼方式予以维护,第6课时 我们的权益 走进社区,答案 (1)不对。 小强的爸爸违反了中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国义务教育法等法律。小强的爸爸

8、有保障未成年子女接受义务教育的义务,不得随意让小强辍学,否则就要承担相应的法律责任。 (2)小强可以通过寻求亲朋好友的帮助;寻求当地政府的帮助;寻求有关社会团体和组织的帮助;必要时也可以通过法律途径解决,依法提起诉讼。,考题探究,考点拓展,考点聚焦,例3 作为社区成员、社区公民,每个人都从他人、社区和社会那里获得了服务的帮助,因此我们应该 ( ) 继续获得他人的更多服务 以同样的方式回报他人和社会 承担关心社区、爱护社区的责任和义务 承担服务社区、建设社区的责任和义务 A B C D,第6课时 我们的权益 走进社区,应对策略 本题考查公民参与和服务社区的责任和意识。说法错误,符合题意,故本题选C。,C,考题探究,考点拓展,考点聚焦,

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