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1、奉化市锦屏中学,改变物体内能的两种途径,做功改变内能,内,能,增,加,对物体做功,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,内能增加了,现 象,原 因,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功, 使筒内空气内能增加,温度 升高;克服活塞与筒壁间的 摩擦做功也使筒壁内能增加, 所以筒壁就会热起来.,请回答,能的转化关系:,对物体做功,机械能转化为内能,物体对外做功,内能转化为机械能,思考:做功改变内能的实质是什么?,内能和机械能之间相互转化,烧红的铁块是通过什们途径来改变物体的内能？,热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。,热传
2、递的定义,热传递的三种方式,热 传 导 热传导是固体热传递的主要方式. 对 流 对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。 热 辐 射 热辐射是远距离传递能量的主要方式,热传递改变内能,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,内能发生转移,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),热传递改变内能的实质是不同物体之间或同一物体不同部分之间内能的转移过程。,热传递-改变物体内能的一种方式。,热传递的特点： 1.发生条件：物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。 2.传递方向：能量从高温处转移到低温处。 3.终止条件：温度相同。 4.实质：内能转移
3、,热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量。,思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？,热量是物体内能改变的一种量度.,热量通常用字母Q表示。,热量和内能的单位都是焦（J）。,探究：,怎样改变物体的内能？,取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？,来回弯折铁丝,与其它物体来回摩擦,用力钻木,做功,用火加热铁丝,放在太阳下晒,放在热水中烫,热传递,改变物体内能的途径是做功和热传递。,A、铁棒放在炉子里被烧红,B、锯条锯木头时会发热,C、古时候的猿人钻木取火,下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:,关于内能，下例说法中正确的是（ ） A、物体的内能增大，一定是吸收了热量 B、物体
4、的内能增大，一定是外界对它做了功 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增加，它的内能一定增大,下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ ） A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，锯条变得烫手,判断题：,下列过程是内能转化为机械能的是( ) A 用砂轮磨刀 B 煤气灶烧水,水温升高 C 火箭腾空而起 D 陨石坠入大气层,成为流星,关于物体 的内能，下列说法正确的是( ) A、物体的运动速度越大，具有的内能越多 B、静止的物体没有动能也没有内能 C、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能,下列说法正确的是( ) A、物体的温度降低，安的热量就减少 B、物体吸收热量，温度一定升高 C、物体的温度升高，其内能一定增加 D、两个物体的温度相等，它们的内能一定相等,C,3、关于热量、内能、温度的关系中正确的是( ) A、物体吸收热量、它的温度一定升高，内能一定增加 B、物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量 C、物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是叫收了热量 D、以上说法都不对,