1、20232024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料（共14篇）目录篇一、2023-2024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料3篇二、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲12篇三、学校书记专题教育专题民主生活会个人对照检查材料17篇四、2023-2024年度组织生活会个人对照检查材料25篇五、2024年主题教育专题六个方面党性分析报告29篇六、2024年主题教育专题六个方面党性分析报告37篇七、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料46篇八、2024专题民主生活会个人对照检查材料.50篇九、关于主题教育的党员个人党性分析报告56篇十、
2、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲65篇十一、主题教育专题民主生活会个人对照检查材料70篇十二、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲78篇十三、专题民主生活会个人对照检查材料83篇十四、2024年主题教育专题六个方面党性分析报告92篇一、20232024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料按照上级关于认真开展第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会的通知要求，本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合工作实际，围绕理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面进行了认真自查，深刻剖析产生问题的原因，提出整个措施
3、现在将情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对上级的方针、政策研究还不够透彻，结合*工作实际的理性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好，一定程度影响了对*工作的深层次指导。二是“学以致用”的办法不多。在系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺，特别是在运用习近平总书记重要指示批示精神指导*工作，科学管用的方法不多。三是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国
4、特色社会主义思想学习不够深入系统，领悟还不到位，理解还不透彻，以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如，对主题教育关于支持*发展的重要论述把握不够精准，“放管服”改革力度不够，营商环境优化不彻底，“信息孤岛”“重审批轻监管”等问题依然存在。（二）政治素养方面。一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导干部，自觉主动向党中央、向习近平总书记看齐，坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心拥护，对省委和市委的重要决策，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照，对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉，比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位，导致谋划工作、考
5、虑问题、推动落实有所偏差，执行中有时没有达到应有的效果。二是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝，这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义，有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上，没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，对于风险挑战越严峻，使命任务越艰巨，就越需要领导核心掌舵领航，越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻，使自己在把“两个确立“内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时，没有实现“快人一拍”
6、和“事半功倍”。三是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性,主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了，就是讲政治To因此，在如何增强自身政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下，缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力。(三)能力本领方面。一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识强，但创新发展意识不够，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对*工作的长远发展出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，与
7、群众的期望还有较大差距。二是领导能力和知识水平需要进一步提高。虽然自己平时注重把理论学习与*的实际相结合，积极探索新形势下做好各项工作的新方法、新思路，努力追求工作的创造性和实效性。但是对照要求，有时忙于工作和各种事务，仍存在以干代学、以忙挤学的现象，理论学习还不够深入系统，特别是对新理论、新知识、新技能的学习还不够，理论创新、制度创新、实践创新不足。三是创新方法破解矛盾问题不够。在工作中创新理念、创新意识不强，面对新情况、新问题还存在依靠老办法、老经脸的倾向。在处理重大风险问题上，自觉运用新思想、新手段创造性破解突出矛盾和问题的方法不多。比如在做好*工作中监督方法单一、针对性不强，监督靶向成
8、效不明显。(四)担当作为方面。一是落实上级决策部署有偏差。对一些上面看得重、抓得紧、来得快的工作落实得快一些，相对而言其他工作稍微推进得慢一些，工作出现不平衡，特别是一些涉及利益调整、影响面广的敏感问题，有时会行动慢些、抓得松些。二是大局观念不强。有时对上级重大决策部署把握不全面、理解不深刻、执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，工作中随意性大，“东一榔头西一棒槌”，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。三是主动担当、积极进取的态度不够坚决。思想上求稳有余、进取不足，特别是近年来持续强化*工作，取得一些成绩之后，有时产生了自满情绪，前进动力有所减退，争创一流的斗志有所淡化
9、在面对急难险重任务时,习惯讲客观、找理由，缺乏迎头赶上、克难攻坚，敢于啃“硬骨头”的决心信心，缺少事争一流的勇气和担当。对一些重点工作、难度大的工作，不愿积极主动承担，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，工作落实打了折扣。（五）工作作风方面。一是听取群众意见少。决策问题愿意听领导的意见、专家的意见，很少听群众的意见，甚至有时认为群众的意见比较狭隘，没有参考价值。即使有时召开群众座谈会,也往往流于形式，没有真正贯彻从群众中来，到群众中去的群众路线。二是没有完全摆正群众的位置。坚持群众路线思想上有所放松，没有充分意识手中的权力来自人民，没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和
10、日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、会议室多，下基层入农家不够；听单位领导汇报比较多，与干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。三是宗旨意识不强。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化,并没有真正把宗旨观念落实到日常的工作、学习中去，没有多深入基层，多搞调查研究，与群众打交道少，有时接待群众时过于急躁，缺乏耐心。在以百姓为本，深入基层解决实际问题方面做得不够，以自己的想法代替群众的想法，与群众谈心交流较少，接地气不足。在工作上群众观念、群众意识不浓，不认识、学习、总结群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，真正为群众想得少，还没有真正在思
11、想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，服务群众还很欠缺。（六）廉洁自律方面。一是持续改进作风还需加强。虽然能够严格落实中央八项规定，坚决反对形式主义官僚主义,但在实际工作中，有时会因为工作忙，以会议落实会议、文件落实文件，存在路径依赖、创新不足等现象，在个别工作环节上，基层对改进“四风”“减负”实际感受度还不强。二是严守政治规矩还需加强。当前，正处于重大历史交汇期，大事要事多，意识形态领域斗争复杂严峻，社会上一些不正当言论、负面舆情时有发生，有的责任主体遇到负面舆情往往采取“推拖绕躲”，表现出失声失语失态，或乱发声、假发声，给舆情应急处置增添难度，需要压实涉奥责任部门的主体责任，构建
12、上下联动、协调互动、科学处置的工作机制，进一步明确政治纪律和政治规矩，增强敢于斗争、善打硬仗的主动性。三是党风廉政建设责任落实不严。在督促分管领域进一步增强监督执纪实效方面做得不够，在纠正“四风”、抓党风廉政建设方面需要进一步加大力度。对“好人主义、圈子文化、码头文化”思想的警惕性还不够，对一些苗头性问题警钟敲得多，抓日常监管相对不足，制度的执行力和约束力没有充分发挥。勤俭节约、艰苦奋斗的这根弦绷的还不够紧，对厉行节约反对浪费工作没有做到时时提醒，平时满足于对一般性的教育督促，在抓督导落实上还需要进一步深入。比如，抓党风廉政教育多以开会、谈话的方式进行，方式方法不多。二、思想根源一是自我要求放
13、松，执行纪律不够硬。随着生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的思想，对党的政治纪律、组织纪律等在执行上出现偏差，对艰苦奋斗精神开始出现认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗就没有必要了，甚至有时候认为艰苦奋斗过时了，担心注重节约反而会被别人认为抠门，怕被笑话，加之看到这个社会大环境就是如此，如果拒绝邀请，或者待客不热情大方，就会被认为是另类。二是改进作风不够彻底。来到新的工作岗位，工作有人安排、有人落实，自己搞好协调工作就行了。有时遇到问题觉得自己是“新人”，事情考虑到了但没有说出来，问题发现了但没有指出来，导致决策提出高质量、有价值的意见建议还不多，说明我求真务实还不够彻底
14、三是宗旨意识有所减弱。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。特别是在处理加快发展与维护群众利益的关系上，片面强调发展，在维护群众利益方面有所欠缺。对于群众关心的民生问题上重视不够，没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。四是理想信念有待提高。“理想信念是共产党人的精神之的没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙就会得软骨病理想信念决定事业成败。通过反思，对所产生问题的严重性和危害性认识不足，缺少更加坚定的
15、理论自信,特别是放松了理论学习，没有真正做到深学、细照、笃行。没有把理论学习当成一种需要、一种对领导干部政治素质的基本要求,对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足。由于自己放松了对理论的学习，忽视了对主观世界的改造，没有把理想信念放到至高的位置，才使自己在思想认识上出现了偏差。同时，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造，进取意识减弱，存在“差不多”“还可以”的想法，没有把党员领导干部应尽的责任、义务时刻放在心上、扛在身上。3、整改措施一是带头以绝对忠诚之心坚定捍卫。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的
16、坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。任何时候任何情况下，共产党员都要在政治上站得稳、靠得住，对党忠诚老实、与党中央同心同德，听党指挥、为党尽责。决不能搞两面派、做“两面人”，决不能阳奉阴违、自行其是，决不能擅作主张、我行我素，决不能口无遮拦、乱评妄议，决不能拉帮结派、搞团团伙伙，时刻警惕、坚决杜绝“七个有之”。二是带头以凝心铸魂之功学懂弄通新思想。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想武装头脑,坚定“四个自信”，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚,筑牢信仰之基、补足精神
17、之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。三是带头以锤炼优良作风之心为群众办实事。牢牢坚持以人民为中心，时刻把人民群众放在心中第一位置，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声、虚心接受人民监督中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，在服务人民中不断完善自
18、己，永远保持党同人民群众的血肉联系。发扬唯实求真、真抓实干的作风，加强和改进调查研究，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效。要保持旺盛的革命斗志，不骄傲不懈怠，进一步强化责任担当，把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，立足本职、埋头苦干，不怕艰苦、攻坚克难，以钉钉子精神担当尽责、开拓前进。四是带头以自我革命之效加快推进新时代勤廉建设。把纪律和规矩挺在前面，严格遵守中央八项规定精神、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党内法规和国家法律，做到心存敬畏、手握戒尺，心有所戒、行有所止，筑牢为政清廉的防线。要严以自律，坚持高标准、严要求，慎独慎微、勤于自省
19、从小事小节上严格约束和规范自己，清清白白做人、干干净净做事。要认真践行社会主义核心价值观，切实加强道德修养，追求积极的生活情趣，保持健康的精神追求，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。要自觉同各种特权思想、特权现象作斗争，主动自觉接受来自各方面的监督。通过这些，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，牢牢把好洁身自好关，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。篇二、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲根据这次专题民主生活会的要求，我围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求总要求进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题，结合个人思想、学习和工作实际，
20、查摆出自身存在的主要问题，现对照检查如下：一、存在问题（一）理论学习方面一是在学习上投入精力不足。学习的自觉性、主动性不强，有时会降低对自己的要求和标准，满足于过的去，差不多。二是学习不够系统。与本职工作有关的知识学的多一点,与本职无关或联系不密切的就很少学，知识结构单一。三是在一定程度上还存在学用脱节。不能很好地结合工作实际举一反三，开拓创新意识有所减弱，在以理论指导工作实践上还有差距。（二）政治素质方面一是政治站位不够高。从政治的高度、全局的角度、战略的维度分析研判问题还不够成熟，在着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限方面还友欠缺。二是政治敏锐性还不够强。透过事物表象把握事物本
21、质的能力还存在不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。三是政治修养还需进一步锤炼。工作中偶尔存在“实用主义”“自由主义”，在处理“知与行、说与做”的关系方面，还欠缺无欲则刚、天下为公的大情怀和大修为。（三）能力本领方面一是进取心还有待提升。有时存在紧迫感不够强，作为参谋助手，为领导分忧解难意识不够强，主动出主意、想办法还存在不足。二是创新意识和创新能力还需加强。对于新问题新情况的深入研究不足，对新形势管理工作等研究不够,驾驭复杂局面的能力还有待提高。三是在工作落实中整体性思考谋划不够。忙于事务性工作多，静下心来思考少，习惯于电话中问情况、资料上找数据，偶尔会摸不准情况，进而影响工作
22、效果。（四）担当作为方面一是偶尔存在工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏，偶尔遇到工作节奏平稳的情况时，容易产生焦虑和急躁情绪，进而产生久拖不决，造成激情减退。二是开拓精神有待加强。工作中虽然韧性十足，但敢闯敢干的锐气有所欠缺。有时会片面地认为工作主要是按照上级部署来开展，致使在主动开拓方面思考得不多，突破性开展工作做的还不够。三是工作标准还需要进一步提高。偶尔会有自我感觉良好，自省精神稍有欠缺，尤其对一些长期的、不易引起注意的潜性隐性工作，落实的标准方面不够精细严谨。（五）工作作风方面一是工作缺乏创造性。习惯于循规蹈矩，按部就班，有时候会满足于应付本职，仅仅完成任务，在精益求精方面做得还不
23、够。二是工作心态还需进一步磨练。遇到时间紧、任务重的情况，碰到突发问题或者任务落实延误时容易产生急躁情绪，工作千头万绪时难以做到面面俱到。三是工作执行效果有待提高。有时只顾低头干活，表达方面欠缺，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，使得一些既定完成事项未能做得落地有声。（六）廉洁自律方面一是制度管理意识有待加强。在培养法治思维和制度管理意识方面还有较大提高空间。随着机构改革进一步推进，亟需加强制度规范化正规化管理。二是抵制不良风气方面欠缺较真碰硬。有时候认为自己做到就可以了，对于其他人或者社会上的一些不良风气怀有事不关己的态度，缺乏抵制制止的勇气。三是在勤于自省方面还需要加大力度。在慎独、慎微方
24、面还需进一步加强，有时会满足于现状，放松警惕，认为自己做的足够好，实则还存在差距。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习存在差距没有把学习固化成为一种习惯，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。平时忙于日常工作，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，存在重工作轻理论现象，片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。（二）政治意识不够敏锐对当前日趋复杂的国际形势研究了解还不够，对百年未有之大变局的历史性地位认识还不够深入，对于深化改革的政治意义思考还不足，对新形势下产生的新思想、新矛盾、新目标、新要求领会不深刻，缺乏
25、时不我待、只争朝夕、守正创新的时代担当。（三）开拓创新存在不足常忙于应对工作指标任务，思想深处有图安逸的想法，踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深，调研不深入，在发展思路上还不够开阔，有时缺乏恒心和韧劲，对工作中出现的棘手难点问题解决得不够好。（四）自我要求不够严格在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可以了，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策，大方向上就不会犯错误、出问题，忽视了对自己的时刻警醒。三、今后整改方向及主要措施下一步，我将切实立足岗位、转变作风、真抓实干，扎实推进
26、本职工作取得高质量发展。（一）强化理论武装深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章、党规、党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神等内容，带着信念学、带着感情学、带着使命学，努力做到知行合一、学以致用，加强理论与实践的结合，精深钻研、学用结合，立足于工作实践，不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。（二）强化政治意识保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，努力做到有勇气、有正气，有主见、有原则。提高政治站位，把日常本职工作和政治机关要求联系起来，培育政治思维，时刻把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，深入群众一线，及时掌握群众满意度，努力在日常工
27、作思路上体现政治性和时代性。（三）强化创新意识增强创新意识，主动研究学习工作规律，积极主动探索借鉴友邻单位的工作方法，在学习中拓宽视野、增长见识，向先进学，培养开放包容的胸怀，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，不断推进工作规范化、制度化。（四）强化自律自省强化责任意识，担当实干，把每一件份内工作抓紧抓好。面对复杂局面，发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。克服求稳和保守思想，对自己高标准严要求，敢闯敢干、创先争优。坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微，清清白白做事，公道正派做人。在思想上、工作上、生活上对自己从严要
28、求，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。篇三、学校书记专题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的二十大报告和党章，深入学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，通过座谈交流、个别访谈、现场调研等方式征求了意见建议共12条，并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源，明确了改进措施和努力方向。一、存在的主要问题（一）理论学习方面1.“学”的不够主动。对理论学习的重要性认识不到位，主动学习的精神头不足，多以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉主动地开展学习，更多时候把学习当作一项工作
29、任务，常被牵着学、赶着学，自觉静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，没有将理论学习当成开阔思路、提高决策水平、解决问题的认识意识。2. “悟”的不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握得还不够精准到位，思考研究得不够彻底，没有深刻领悟其中的哲学意蕴和丰富内涵，存在浅尝辄止的情况。思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在系统把握学、联系实际悟上下的功夫还不够,没有完全做到学深悟透、入脑入心。3. “用”的不够鲜活。理论指导实践、推动发展的思路不开阔、突破口没有找准，缺乏将理论学习成果转化为推动工作发展的创新举措，学用脱节不同程度存在，学用转化效度不高。特别是对习近
30、平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的世界观和方法论、思维方法、工作方法等用得还不够活、不够好、不够出成效，没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。（二）政治素质方面1.政治判断力不够“准:有时对中央及省、市党委重大决策部署理解得不够透彻，对党的创新理论把握得还不够全面深入,在及时、持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神方面存有欠缺。比如，在深入推进黄河流域生态保护和高质量发展国家战略中，没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，没有及时抢抓战略机遇创新推进X工作，导致在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。2 .政治领悟力不够”深工
31、在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存有较大不足，没有认真领会其重点和创新点，特别是对新的提法、新的表述，缺乏认真思考、深刻领会。比如，对“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”的政治责任感不强，没有很好地肩负起X工作责任，对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想培育时代新人缺乏有效思路和创新举措。此外，自觉思考钻研问题的能力还需进一步提升，对意识形态领域的复杂斗争缺乏政治敏锐性与鉴别力。3 .政治执行力不够“强，在强化政治责任、政治担当方面仍有差距，执行上级决策部署方面还存有欠缺。比如，有时对习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署传达学习贯彻不够迅速，落实不够全面
32、研究解决问题有时存在偏差，对标对表不够。对政治引领工作全局的落实不够彻底，没有很好地贯彻落实到具体工作的全过程。比如，党的二十大强调要推动高质量发展，但在推进各项具体工作过程中执行不够严格，有时因为工作任务繁重，忽视了对某些工作高质量标准的要求。（三）能力本领方面1.发展理念还不够“新二贯彻新发展理念还不够深入,开展工作有时囿于原有传统，一些不符合新发展要求的思维理念、方法举措还没有完全打破。特别是面对新的时代要求,想问题、作决策缺乏与新时代相适应的眼界视野，与新发展要求相适应的思维理念、工作方式与创新实践还没有完全跟上。4 .斗争本领还不够“高二面对错误思潮、网络舆情等风险挑战，个人在做好
33、主责主业的能力本领上还存有不足。在开展工作中，对如何加强意识形态工作、网络舆情处置等，缺乏前瞻性的系统设计、治理路径还不够明晰、创新方式方法还不够多，埋头苦干多了一些，抬头看路做得不够，有时仅满足于口头上讲了，带头践行还有差距，加快高质量发展的“领头雁”作用发挥不够，这方面我还需要加强。（四）担当作为方面1 .主动作为的“干劲”还有不足。在谋划开展工作中，没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图，谋划得还不深入和具体，在开展工作中有时抱有差不多心态，抓工作标准不高，求平保稳，导致在工作实践中追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱，主动担当作为的干劲有所松懈。2 .破解难题的“拼劲
34、还有不足。随着分管工作越来越多，上级要求追责越来越严，在带头自我加压、攻坚克难方面的劲头有所弱化，工作中存在求稳怕乱的保守思想，既想推动发展，又怕风险挑战，有时存在畏难情绪、逃避心理，对破解工作难题的思考不够经常、不够深入。对标其他兄弟单位，自身发展中存在的短板和弱项还缺乏切实可行的管用措施，攻坚克难的精气神有待进一步发挥。3 .创新发展的“闯劲”还有不足。在开展工作中，有时多停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，工作思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏特色，缺少亮点，有时拘泥于老观念、老经验，不能发散思维，改革
35、创新意识有待增强，特别是对如何妥善解决制约单位高质量发展的深层次矛盾和问题，缺乏改革创新的闯劲和可行举措。（五）工作作风方面1.基层调研成效较“浅”。调查研究有时没有很好地处理好与忙于事务性工作的关系，深入基层一线场所还不够经常,深入基层一线调研时间少、接“地气”不足。在具体调研上，听汇报多，主动深入实际少，带着问题调研较少，解剖麻雀不够，一些调研成果转化推动作用还没有充分发挥。2.主动服务意识较“弱”。工作中主动服务意识还存在不足，在了解群众民意，倾听群众呼声，为广大群众解难题、办实事，在解决与群众切身利益息息相关问题上费的心思不足、花的精力不够。被动服务多、主动服务少，抽出时间深入群众的时
36、间不多、与群众谈心交心、了解基层民众所思所想所盼不够深入,对群众的新期待和新要求掌握不够细。3.工作作风仍有不“实”。工作中还不能完全杜绝形式主义，存在以会议落实会议、以文件落实文件等问题，为一线减负上还存在不足。开展创造性工作不足，有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和积极性，有时存在“应付式”工作。工作中重安排部署、轻跟踪落实，深入持续跟踪督导力度不够,工作作风没有完全做到严细深实，一定程度上影响了工作质效。（六）廉洁自律方面.廉洁自律意识有待加强。在廉洁自律方面没有利用公款大吃大喝的情况，也没有违规收受礼金,没有违规多占和买卖住房、没有利用职权谋取不正当利益等方面的问题，但片面
37、地满足个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，接受廉洁自律的学习教育还有待进一步加强。1.廉洁文化建设有待加强。廉洁建设的理论知识水平还不高，严抓党员干部廉洁教育涵养家风的创新方法还不多。对廉洁文化建设的认识还存在差距，没有放到部门建设和推动高质量发展的应有高度去谋划推动，也没有形成具有部门特色的廉洁文化建设长效机制。2.正风肃纪力度有待加强。自己能主动遵守党纪党规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正,而没有将自己放在党员领导干部的高度去引导和影响身边的同事。想当然地认为当前从严治党形势下党员干部不会违规犯纪,忽视了对党员干部的常态化廉政教育。（七）服务地方发展成效、守牢意
38、识形态阵地、维护校园安全等方面1.在守牢意识形态阵地上存有差距。比如：在舆情处置应对上，对潜在风险考虑得不深，难点和复杂性估计得不充分，没有从最坏的可能性来谋划工作，没有做最充分的处置准备，有时因估计不足而陷入了被动。对意识形态工作的短板弱项、风险隐患还不能完全做到胸中有数、心中有底，对存在的风险挑战处置还有大而化之、笼而统之的问题，未能做到精准施策，有效控制风险。2.在服务地方发展上存有差距。比如：自觉主动落实“四个服务”的意识不够，深入地方走访调研还比较少，与政府、企业之间的交流互动不多，没有及时了解把握区域社会行业发展需求，在服务地方发展的思考上还不够深入。三、产生问题的原因分析对于上述
39、存在的问题和不足，我进行了深刻的检视分析,虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲，主要有以下五个方面：（一）在思想方面，轻视了政治理论学习。一是自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好地处理工作和学习的矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。二是对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将*提出的新论断、新要求与自己负责的工作有机结合起来，在进一步提升部门管理水平，提升工作成效等方面，研究得不够深入，转化不够明显。（二）在政治方面，放松了理想信念追求。一是比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视
40、了对周边同事的教育和引导，没有充分认识到加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。二是政治敏锐性有待加强，缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳，没有第一时间抨击，而是认为自己不传不信就得了，没必要争论。（三）在作风方面，淡化了宗旨服务意识。一是调研少，听领导讲的多，听基层群众讲得少，工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。指导不多，帮助他们解决实际问题少。二是对自己的分管工作关心的多，对学校其他方面的工作关注较少。为群众服务的意识有待进一步加强，服务水平有待进一步提升。三是有时候开展工作还存有形式主义倾向。（四）在能力方面，松懈了干事创业劲头
41、一是工作标准有所降低，进取意识不强，偶尔有“多做多错，少做少错”的想法。工作凭经验，吃老本，认为只要按规矩、按制度办事，不出乱子，就问心无愧，没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。二是面对新情况、新问题，有时思想顾虑多，攻坚克难不够突出。解放思想不够全面，缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足，认为很多事情亲力亲为才放心。（五）在廉政方面，忽视了自身引导教育。一是自己能主动遵守党纪廉规，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的同事。二是没有把纪律教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，指导和监督不够有力，缺乏
42、常态化制度安排，党纪教育存在形式主义,开展得不够深入，不扎实，成效不明显。四、努力方向和改进措施（一）在思想上求“新二自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增加工作的全局性、前瞻性。积板认真参加党委中心组学习和民主生活会，自觉提高思想认识,做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工作和学习的矛盾，充分利用“学习强国”等新媒体开展自主学习，武装头脑。（二）在政治上求“强二坚持把政治建设摆在首要位置，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟，加强自身修养，自觉
43、维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心,把上级党委的决策部署落到实处。（三）在作风上求“实二坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，确立正确“三观”，强化理想信念，树立正确的人生观事业观，全面履行党建责任;落实一岗双责，深入基层一线调研，倾听群众呼声，优质服务民众诉求，提高“我为群众办实事”成效。（四）在工作上求“质”。克服消极思想，提升干事创业的精气神，加强领导班子间的沟通协作，争当团结共事的模范；抓好制度建设，当好顶层设计的参谋；抓好精细化管理，做好“领头雁”作用发挥，调动周围同事的积极性、激发创造力、战斗力，进一步推动学校宣传思想文化工作高质量发展。（五）在廉政上
44、求“严”。任何时候都做到思想清醒、政治坚定、行为规范，坚决不越制度“红线”、不碰纪律“警戒线”、不触法律“高压线”、严守廉洁自律底线。带头从点滴做起，从自身做越，既守好大的原则，又管住小事小节，既要管住自己，又要管住亲属和身边人，自觉接受各方面的监督，带头严格家教家风，廉洁修身、廉洁齐家。篇四、2023-2024年度组织生活会个人对照检查材料按照关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会的通知要求，本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，不断加强理论学习，提升党性修养，结合思想、工作、生活实际，围绕理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面进行
45、了认真自查，深刻剖析产生问题的原因，提出整个措施。现在将情况汇报如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。平时学习，满足于有一定基础，而没有做到有计划、有步限地系统安排学习，缺乏学习的自觉性，存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够。在一定程度上，存在以项目部学习传达代替理论学习中心组学习的问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵。（二）政治素质方面。一是发挥先锋模
46、范作用，坚持好干部标准，始终保持党员干部本色，坚决服从组织决定，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，积极推动工作落地见效。二是把群众利益牢记在心。牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到感情上与群众心连心，工作中与群众面对面,为群众办事实打实。（三）能力本领方面。一是推动工作落实还有差距。主要表现在推进工作落实的过程中，没有结合实际认真谋事。习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待，认识和解决新条件下的新问题，不能很好地适应新形势的发展需要。二是斗争精神不足。在理论创新与实际情况两个方面结合得还不够紧密。主要表现为：虽然已经有了明确的工作思路，但是，在具体推动和落实的时候，存在理论指导与实际
47、相脱离的现象。在工作中，特别是在解决一些复杂性问题上,务实有效的招法不够多。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工，存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章，满足于保位子、守摊子、浑浑墨噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。（五）工作作风方面。一是管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位，执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花
48、少栽刺”的思想，怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系，无原则的让步或妥协。二是对待工作有时不够主动、不够积极，没有做到脚踏实地，没有很好的团结同事。缺乏从小事做起，从基础性工作做起的思想，对一些基础性的工作不愿做。（六）廉洁自律方面。一是对中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例进行了深入学习，但主观想法认为廉洁自律与自己无关，廉洁自律意识相对比较缺乏。二是虽然对群众提出的意见能够及时处理，但深入群众,听取群众意见建议的意识还不够强，经常深入片区，但主要针对具体工作，没有针对性的向居民征求意见建议。二、原因剖析分析以上问题产生的原因，主要有以下几点：（一）宗旨意识有所淡化。一是对党的
49、群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是没有真正从思想深处想清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，没有把群众的冷暖放在心上,缺乏全心全意为人民服务的责任感和使命感。（二）作风改进不够深入。一是在思想作风上理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次,一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少；二是在工作作风上不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压
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