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1、第 1 页 资源与环境学院 XX 年工作总结暨 XX 年工作计划1 特征码 rvIfFShaJoNyvcJXAWTb 资源与环境学院 XX 年工作总结暨 XX 年年工作计划 资环学院 XX 届毕业生就业工作总结 高校毕业生是国家宝贵的人才资源，为了保证人才的充分利用， 切实发挥人才的作用，为国家西部大开发和全面建设小康社会 做出贡献，我院根据学校安排，在招生就业处的指导下，主动 适应市场经济和社会发展的要求，解放思想、实事求是、认真 做好 XX 届毕业生就业工作。今年毕业生就业指导工作总的来说 是成功的，但同时也存在一些问题。现将 XX 届就业毕业生就业 工作总结如下： 一、学院领导重视 随着
2、高校的不断扩招，毕业生就业压力逐年增大，就业形势日 趋严峻，大学生的就业工作引起了国家和社会的普遍关注，同 时也成为教育改革和发展的一件大事，毕业生就业率也被作为 考核高校教学质量和办学水平的重要指标。学生教育是学校发 展的命脉，学院领导对此高度重视，曾多次召开党政联席会议， 专门研究毕业生就业工作。虽然学院领导重视此项工作，但由 第 2 页 于学院相关鼓励措施尚未出台，导致参与学生就业的教师相对 较少。 二、多次举办就业讲座，积极做好就业指导工作 对学生的就业动员分三个阶段进行。第一阶段在新生入学期间， 重点是目标分解。通过对专业介绍、分析近两年的就业形势， 从新生入学起就增强学生的学习紧迫
3、感，同时指明目标和努力 方向，将三年的任务分解到每一个学年，实行目标管理，使新 生入学后就有一个明确的目标和方向。第二阶段放在二年级， 重点是准确定位。对于文化课成绩较好的学生，鼓励他们树立 高职升学的目标；对于文化课成绩较差的学生，强调加强实践 能力和技能的提高，要求他们参加各种活动，争取多拿一些奖 证，为就业作好充分的准备。同学们基本上能找准定位。第三 阶段的就业动员工作放在三年级上学期，重点是降低学生期望 值，合理定位。动员会内容：进行正确自我评价，确定自己在 社会中的位置。介绍上一届毕业生的就业情况，包括联系方式。 分析当年市场需求，准确定位就业方向，适度调整期望值。教 育学生从实际出
4、发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行 正确的自我评价，分析自身的优劣势处发展潜力，合理定位， 既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实 出现的较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有机 会。特别指出现在学生中存在的一次择业定终生的误区，树立 先就业、后择业、再创业的观念，动员学生到基层工作。 第 3 页 为了帮助毕业生更快的、更好的适应目前的就业形势，正确认 识和处理在就业过程中可能出现的问题，我们通过就业指导课、 就业指导专题讲座、就业指导咨询、就业形势报告会等方式， 积极引导毕业生认清当前形势，树立正确的就业、择业观念， 逐步更新学生在就业过程中的观念，避免期望值过
5、高的现象。 在对于用人单位的选择上做到不再将目光仅仅放在国有企事业 单位上，应当考虑实际情况先就业再择业。此外有意识的增强 学生的就业心理素质。择业是双向选择的过程，在此过程中难 免会有遭遇挫折的时候，引导学生用积极的心态应对就业，在 遇到问题时帮助学生及时调整心态，建立信心。对学生如何抓 住机会、参加面试以及如何签约一一作了具体的指导。对学生 进行就业指导的过程就是对学生进行诚信教育的过程和抓学风 建设的过程，通过对毕业生的教育，促进学风建设。 XX 年 11 月至 12 月份，学院组织毕业生参加学校组织的有关 教师所做的讲座，从求职技巧，求职心理等方面给予指导；同 时我院还邀请校外有关专家
6、为学生进行讲座，帮助学生树立正 确的择业观；学院领导结合专业、企业情况跟学生谈就业，学 院还举办模拟招聘会，不仅提高学生的求职技巧，同时还教育 学生，切实转变择业观念，端正就业心态，树立正确的就业取 向。 三、班主任积极落实各项推荐工作 为更好地做好毕业生的择优推荐工作，班主任定期到本班调查 第 4 页 了解每一位毕业生的就业情况，清楚是否每位毕业生已落实就 业单位，未落实的是否有意向单位。通过及时了解和掌握有实 际困难的每一位毕业生的情况，为下一阶段的工作重点提供准 确的依据。此外，学院专门为毕业生建立了资源库，将有需要 学院再推荐意向的毕业生的个人资料登记造册，只要有信息， 有合适的需求就
7、通知他们，使他们能早日落实就业单位。让毕 业生自始至终感受到学校的关心和支持，愉快地走上社会，正 面人生。鼓励学生参加高职升学考试不仅仅可以让学生继续深 造，有新的发展空间，也是我们提高就业率、提高学校知名度 的一种途径。 XX 年 1 月份由班主任组织毕业生认真填写推荐表，同时组织 毕业生上传求职信息到高校就业网，以便于利用现代化手段为 毕业生提供方便、快捷、周到的就业指导和服务工作； 4 月 8 号左右组织毕业生参加我校举办的“双向选择洽谈会” ，与社会 和用人单位广泛联系， ，推荐毕业生；37 月份邀请多家单位（如云南斯泰城生态环 境科技有限公司、成都九河农资股份有限公司、云天化股份有
8、限公司等）到学院招聘毕业生，院团委及班主任认真做好接待 第 5 页 工作以及推荐工作，努力做到用人单位满意。页 123 四、拓宽就业途径，缓解就业压力 长期以来，高校毕业生把就业的目标集中在经济发达的大中城 市或国有大型企业、外企和政府机关，致使这些地方在某些领 域人才饱和、供需失衡，造成毕业生就业压力加大，许多人找 不到工作。而另一些不被看好的行业和领域却出现人才匮乏。 应该说：毕业生就业难并不是人才过剩，只是人才的相对过剩。 另一方面，高校扩招带给就业工作的压力，逐年加重，所以高 校毕业生就业指导部门在工作中所面临的首要问题是：如何让 当代大学生在择业观念上逐步发生转变，使毕业生接受“先就
9、 业后择业”这一理念，做好充分的心理准备工作。 拓宽毕业生就业渠道，开阔思路，学习借鉴先进国家的就业政 策，制定符合我院专业特色灵活多样的就业形式。建立并健全 相应的网络机制： （1）信息网络：充分利用现代化的通讯设备建立网络平台， 及时向用人单位提供毕业生基本情况，向毕业生发布就业信息。 （2）与用人单位建立相对稳定的需求网络，定期向用人 单位了解需求情况，建立长期、稳定的双向合作。 （3）人才网络：建立政府支持体系（如：学校成立的高 第 6 页 校毕业生就业指导中心） ，积极开辟毕业生就业市场，实现统一 管理，把毕业生推向社会，为其创造更广阔的就业天地。 根据历年经验，采取 了实习安排与就
10、业推荐结合的办法。根据用人单位的要求，有 目的的选送符合用人单位要求的毕业生参加实习，让实习与就 业挂钩，以有利于就业率的提高。要求班主任能掌握每个毕业 生的求职动态、意向和签约结果，及时统计学生的意向和签约 情况，以便向用人单位推荐时有的放矢。对于高不成低不就的 学生以个别谈话的方式，帮助他分析形势、正确评价自己，力 求学生保持清醒头脑。 在学习中我院非常重视学生的英语学习，多次组织学生座谈英 语学习心得，各班主任开班会也不厌其烦的强调英语学习的重 要性，突出优势，增加学生就业机会；在毕业生分配工作上计 划好，下手早，工作细，抓落实，讲服务。同时，我院近年重 视毕业生取证教育工作，也为毕业生
11、的就业安置奠定了良好的 基础，毕业生开始实现从凭各种证书求职，向靠岗位证上岗的 转变。鼓励毕业生报考硕士研究生；鼓励学生参加国家、省级 公务员考试，鼓励部分学生参加国家和地方就业项目，如到边 远地区支边、执教，响应为西部服务的号召；努力创造条件， 使部分学生毕业实习与就业推荐相结合。经过一年的辛勤工作， 我校 XX 年毕业生就业安置工作已基本结束。在本年度的就业工 第 7 页 作 中，多方搜集就业信息和就业途径，妥善安排毕业生的就业 工作，取得了较好的成效， 截至目前，我院本科生考取硕士研究生 9 人，考取公务员 4 人， 签定正式就业协议 20 人，参加国家、地方就业项目 30 人，就 业率
12、达到 70%；硕士研究生就业率为 90%。 五、认真做好毕业生离校后的就业跟踪统计 我院毕业生有一部分回到生源所在地，参加第二次就业分配； 还有部分毕业生参加地方公务员考试，这些学生就业情况关系 到我院就业率。学院通过团委、在校研究生、班主任与毕业生 网上或电话联系，在毕业生中做调查，及时反馈毕业生对我院 毕业生就业指导工作部门工作的看法与建议。建议以学校牵头 编写毕业生文件汇编及就业指导手册，将有关国家就业文件和 政策编辑成册，使毕业生人手一册，做到人人知政策，用来更 好地指导毕业生的就业。 进一步将毕业生就业指导工作前移，开设必要的毕业就业指导 课程，并将其纳入学院的教学管理中。使同学们了
13、解基本就业 政策，根据就业形势和需求及时弥补自身不足。利用课余时间 学习其他知识和技能，考取各种必要的资质证书，积极地接触 社会，为将来的就业积累经验，打下坚实的基础。 六、毕业生就业中存在的问题 1.学生的学习成绩普遍较低，奖证偏少。 2.我校缺乏与社会的广泛联系，就业渠道不够畅通。 第 8 页 3.学生潜意识存在一次就业定终生的误区，导致少数同学好高 骛远，挑肥捡瘦，不愿到基层工作，不愿到外地工作。 4.个别同学签约不慎重，还有悔约现象。 5.缺乏自主创业的勇气和条件。 6.少数学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提 高。 总之，我校的毕业生就业工作要以市场为导向，以实现充分就 业为目标，围绕着“巩固就业率，提高签约率”的总体思 路，努力提高就业质量。以上是我院今年的毕业生就业工作总 结，我们会不断总结工作经验，本着创新发展的指导思想，力 争做好今后的毕业生就业工作。 资源与环境学院 XX 年 9 月 19 日 第 9 页