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1、第 1 页 20XX 初中语文教研组工作计划1 特征码 TOXQYxzOBxdpqbRjimkp 本学期我们语文教研组将全面贯彻党的教育方针，以现代教 育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期提出的 “目标导学，质疑探究，当堂反馈”的教学模式展开教研工作， 认真学习新课程标准 ，以课题研究为中心，扎实进行校本教 研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步更新 教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中的研究、服务、 指导等功能，全面提高学生的语文综合素养， 以学生发展为本，以课堂教学为主阵地，打造我校的语文教学 品牌。 将“集体备课，资源共享，目标一致，方法灵活，张扬 个性”作为
2、语文教学的基本职业要求。不断提升课堂教学质量， 积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作，全力确保我 校语文教学质量再上新台阶。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立 足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累， 第 2 页 培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基 础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。 积极贯彻学校教导处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效 为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质 量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、 真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习新
3、课程 标准 ，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加 大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工 作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提 高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和 效率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型 教师群体建设活动，以推进课程教学为中心，课题研究为重点， 促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大 力推进素质教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研 组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞 台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发 展服务， 二、工作目标 （一）
4、总体要求 1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶 段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从 而培养学生具有综合学习的意识和能力。 第 3 页 2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训 练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能 力作好过渡和衔接。 3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息 技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习 语文的环境。 4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应 用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素 质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 5、认真搞好
5、教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发 方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研 水平。 6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观 能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步 规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机， 营造教研氛围。 8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力 的优秀教研组，出色完成学校各项工作。 （二）常规要求 第一、备课 为更好地 第 4 页 地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质 量的整体提升，结合我校实际，特制定集体备课制度。 1、教研组长组织
6、组内教师制定出切实可行的集体备课计划。 2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之 前，个人必须先通览本单元（章、节）教材，按集体备课的要 求考虑好自己的意见，再参加集体研究。在集体研究后，个人 按课时编写教案。 第二、上课 严格执行教学目标，能放能收；注意语言表达的严谨、简 明、连贯、得体，风格平和风趣，吸引学生注意。注意教法， 以学生为主体，以大纲、考纲为本纲，不随意授课，传授知识 准确，疑难问题注意研究讨论，务求培养学生的严谨治学态度。 注意差生的教育，管理好课堂教学秩序，能够个别提醒指 导；不辱骂、体罚、恐吓学生，也不放任自流。每天要有少量 作业，每周检查作业不少于次。课堂结构严谨，有头有尾； 授课课型明确，讲授课、讨论课、活动课、写作课区别分明。 第 5 页 第三、教学进度与教材使用 本学期起，初一、初二年级除完成教学进度规定的任务之 外，充分阅读“语文读本。本学期初一、初二的课本教学严格 依照教材编排的体例，落实大纲目标和考纲具体考点。初三年 级要认真积极地做好中考复习冲刺阶段的工作，科学地、有序 地安排好各个环节；复习中力求做到：强化针对性，提高实效 性；认真分析每次考试结果，有针对性地采取措施，扬长补短， 争取在中考中考出好的成绩。